Сценарий итогового развлечения в рамках долгосрочного проекта "В гостях у сказки" 2 младшая группа №9 "Красная шапочка" МБДОУ №10 Сказка

Игра – развлечение  в рамках долгосрочного проекта «В гостях у сказки» «Путешествие в сказочный ледяной городок» Подготовили: воспитатели группы №9 «Красная шапочка» Шутова Т.В. Шестакова О.В. Цель:  Доставить детям радость от интересного и увлекательного путешествия в сказочную  новогоднюю страну. Развивать у детей любознательность и познавательную мотивацию;  воображение, фантазию и творческую активность; произвольное внимание и память.  Задачи: ­ вспомнить и закрепить с детьми героев знакомых сказок, умении правильно их  называть; ­ способствовать развитию связной диалогической речи, приобщению детей к  литературному творчеству; ­ развивать интерес к театрализованной деятельности.  ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ: Вбигает Д.М.[в приемной] дети одеваются на улицу. Д.М.­ Ух успел! Здравствуйте ребята [ответ детей]. Куда вы собираетесь?[ответ  детей]. Я приглашаю вас к себе в гости в «Сказочный ледяной городок», придете? [ответ детей]. Ну ладно я пойду, боюсь я растаю , у вас очень жарко[Д.М. уходит] Вос.­ Ребята давайте сделаем Д.М. сюрприз, оденем новогодние костюмы.[дети  одевают костюмы] Вос.­ И мы отправимся к Д.М. на санках. Хотите? [на улице ждут бабушки, дедушки , родители с санками , дети садятся и отправляются  к Д.М. в гости на поселковую елку звучит музыка встречает Д.М.] Д.М.­ Здравствуйте дети и взрослые в каких красивых вы костюмах. А ты елочная  игрушка? Сейчас я тебя повешу на елке Вос.­ Ты что  Д.М. это живые дети мы хотели тебя удивить. Д.М.­ Ну ладно проходите посмотрите как я со своими помощниками украсили  красавицу елку [дети и взрослые рассматривают елку] Д.М.­ Какие игрушки висят на елке? А вы знаете из каких сказок эти герои? Вос.­ Д.М. а дети знают игру про 3 медведей ФИЗМИНУТКА: Три медведя шли домой папа был большой большой Мама меньше меньше ростом  А сыночек просто крошка  Очень маленький он был С погримушкой он ходил  Д.М.­ Какие вы молодцы! А мою загадку сумеете отгадать? С неба падают зимою  И кружатся над землею  Легкие пушинки , белые… (снежинки) Д.М.­ Ух какие умные! А умеете рисовать снежинки? (дети и взрослые рисуют снежинки Д.М. их хвалит)  Д.М.­ Я бы хотел путешествовать по сказкам со взрослыми  Шел я по лесу и нашел много вещей. Думаю, что эти вещи потеряли сказочные герои ,  они тоже бывают растеряшами. Помогите найти каждому герою свои вещи. Я буду  доставать вещи из своего мешка, а вы говорите кому эту вещь в какую сказку отправить ИГРА «Волшебный мешочек» 1) Горошина ( Принцесса на горошине) 2) Градусник (Айболит) 3) Хрустальная туфелька (Золушка) 4) Золотое яйцо (Курочка Ряба) 5) Стрела (Царевна­лягушка) 6) Кошелек с пятью золотыми монетками (Буратино) Д.М.­ Ну вот, все вещи нашли своих хозяев. Да в сказках вы разбираетесь хорошо, все  предметы знаете, молодцы! А вот я хочу с вами со всеми поиграть! А ну ка становитесь ка в круг, я посмотрю как вы все знаете сказки! ИГРА «Ходит сказка по кругу» КОЛОБОК Д.М. – Вот удивили то! Какие молодцы! Вос.­ Да Д.М. мы все молодцы , Д.М. дети приготовили тебе загадки, отгадаешь?(дети  загадывают загадки) 1) На корову он похож, но молока ты не найдешь (бык) 2) Вместо хвостика крючок, вместо носа пяточек, Пяточек­дырявый, а крючок вертлявый (свинья) 3) Он в мундире ярком, шпоры для красы, Днем он забияка, по утру часы (петух) 4) Заплелись густые травы, закудрявились луча Да и сам я весь кудрявый, даже завиты рога (баран) 5) Шипит, гогочет, ущипнуть меня хочет  Я иду боюсь, кто же это..? (гусь) Вос.­ Верно отгадал все загадки! Д.М.­ Теперь я хочу оживить героев этих сказок (крутится вокруг себя) Вос­ Стоп, стоп Д.М.! А как называется эта сказка? (все называют) «Зимовье зверей»  (группа детей надевают маски и показывают сказку) Д.М.­Спасибо ребята!  Мне пора идти время мое прошло на следующий год приду.  Хорошо? Ребята посмотрите елочка грустная, давайте все вместе споем любимую  песню «В лесу родилась елочка» (Д.М. уходит не заметно) Вос.­Ребята  посмотрите Д.М. исчез но он оставил нам посылку давайте посмотрим что в ней? (дети смотрят подарки) Вос­ Ребята давайте мы раздадим подарки в группе (дети возвращаются на санках в  д/сад)