Сценарий конкурса "Алло, мы ищем таланты"

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА "Алло, мы ищем таланты» Цель: Развитие творческих способностей детей. Задачи:   Предоставить   возможность   каждому   ребенку выявить и раскрыть свои способности, создать условия для приятного   и   интересного   времяпровождения.   Вызвать художественный и эстетический вкус средствами различных видов искусств. Приобщать детей к совместному творчеству с родителями. Оборудование: микрофоны, грамоты.   компьютер,   презентация,   костюмы, Ход мероприятия: Звучат фанфары Ведущий :  ­ Здравствуйте, друзья! Сегодня мы приветствуем всех, кто пришел на  наш  праздник под названием «Алло, мы ищем таланты!». А что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать? Талант –  это  то, что человек любит делать больше всего, то, что человек никогда не бросит делать, то к чему он возвращается снова и снова, то от чего он получает удовольствие.   Дети читают стихи: Певец в песню душу вложит, Танцор в танце весь живёт, Поэт стих о счастье сложит,   София В нём душа его поёт. А художник в буйстве красок, На холсте мир отразит.                   Матвей И сюжетом, что из сказок, В детей, взрослых превратит. Во всех нас частичка Бога, Есть во всех талант творить.          Артём Он нам дан как дар в дорогу, Чтобы легче было жить. Он — талант, у нас всех разный, Нужно лишь его открыть. И поймёшь что мир прекрасный,             Таня И счастливым сможешь быть. Счастья не бывает много, Если есть с кем поделить. Дан талант нам всем от Бога.    Денис  Чтобы радость в мир дарить! Ведущий: Оглянитесь вокруг – талант есть у всех, просто возможно, еще не все его открыли. Талант нужно раскрыть.  Сегодня мы попытаемся  это сделать. В нашем конкурсе участвуют следующие номинации: 1. "Художественное слово" ("Самый артистичный и лучший чтец") 2. «Музыка нас связала» ("Инструментальный жанр и песенный жанр") 3. "Чудеса в решете" 4. "Творческая мастерская" Принимайте участие, смотрите и помогайте. Провидится игра­диагностика «Кто я?» Ребята раздают участникам фигуры (прямоугольник, квадрат, круг,  треугольник) четырёх цветов. Каждому присутствующему ребенку  должна достаться одна фигура. Ведущий: ­ Итак, друзья, каждый из вас получил одну фигуру. Однако фигуры наши  непростые. Если вам достался квадрат, то вашим основным качеством является усердие,  трудолюбие, упорство, которое позволяет доводить до конца начатое дело.  Квадрат выбирают настоящие эрудиты. Прямоугольник привлекает любознательных, пытливых людей, наделенных  смелостью и живым интересом ко всему, что происходит вокруг.  Прямоугольник выбирают общительные и доверчивые люди. Треугольник является символом лидерства. Люди «треугольника» энергичны и неудержимы. Это сильные личности, ставящие перед собой ясные цели и  непременно достигающие их. Круг – символ гармонии. Его выбирают доброжелательные, искрение,  заинтересованные в прекрасных отношениях люди. Можно смело утверждать,  что «круг» – это прирождённый психолог. Ведущий:  ­ Вот видите, какие мы все разные. Каждый из нас обладает хорошими  качествами, помогающими выявить способности и побеждать в конкурсах. (Согласно выбранным цветам фигур всех участников делят на четыре  группы). Проводится конкурс скороговорок Каждой команде необходимо быстро хором произнести предложенную  скороговорку. Ведущий: Итак, мы размялись, настроились на добрую волну и первая  номинация  "Художественное слово"..... ­Как вы понимаете, что такое художественное слово? Что будут делать  участники в данной номинации? Выступления детей Аплодисменты Ведущий: А сейчас я предлагаю отдохнуть и повеселиться вместе с клоуном. ­А где выступает клоун? Кто еще выступает в цирке? (подвижная  физминутка) Следующая номинация "Чудеса в решете". Как вы думаете о чём пойдет  речь? Выступает Фокус­Покус! Маг! Волшебник! Чародей!! Восхищает Фокус­Покус В цирке взрослых и детей: Достаёт он из ушей Двадцать пять карандашей! Вынимает из кармана 333 банана! Вот что значит ловкость рук! «На арене Фокус­Покус, Мастер фокусных наук!» Выступления участников. Аплодисменты Проводится конкурс «Золотой голосок». Угадать песню и пропеть ее  (презентация) 1 "Валенки" Валенки  Слова и музыка неизвестного автора    Валенки да валенки,  Ой, да не подшиты, стареньки.  Нельзя валенки носить,  Не в чем к миленькой ходить.    Припев:  Валенки, валенки,  Эх, не подшиты, стареньки.    Ой ты, Коля — Коля­Николай,  Сиди дома, не гуляй.  Не ходи на тот конец,  Ох, не носи девкам колец.    Припев.    Чем подарочки носить,  Лучше валенки подшить.    Припев.    Суди люди, суди Бог,  Как же я любила:  По морозу босиком  К милому ходила. Припев:  Валенки, валенки,  Эх, не подшиты, стареньки. 2. "В каждом маленьком ребенке" В каждом маленьком ребенке ­ И мальчишке и девчонке ­ Есть по 200 грамм взрывчатки Или даже полкило. Должен он скакать и прыгать, Все хватать, ногами дрыгать, А иначе он взорвется ­ ТРАХ­БАБАХ ­ и нет его! Каждый новенький ребенок Вылезает из пеленок И теряется повсюду,  И находится везде, Он всегда куда­то мчится, Он ужасно огорчится, Если что­нибудь на свете Вдруг случится без него! 3. "Дружба" барбарики Если друг не смеётся, Ты включи ему солнце, Ты включи ему звёзды, Это просто. Ты исправь ошибку, Превращая в улыбку Все грустинки и слёзы, Это просто. Воскрекенье, суббота, Дружба­это не работа, Дружба­это не работа! Припев: Есть друзья, а для них У друзей нет выходных! Есть друзья, а для них У друзей нет выходных! Если свалится счастье, Подели его на части И раздай всем друзьям, Это просто. А когда будет надо, Все друзья будут рядом, Чтоб включить тебе солнце  Или звёзды. Воскрекенье, суббота, Дружба­это не работа, Дружба­это не работа! Следующая номинация "Музыка нас связала" (инструментальный жанр и  песенный") Выступление детей Аплодисменты. Ведущий: Кто любит петь, поднимите руки. Кто любит рисовать, встаньте.  Кто любит танцевать, хлопните в ладоши. Кто любит лепить, потопайте. У каждого свои увлечения. И следующая номинация "Творческая  мастерская".  Что такое творчество? Выступления детей. Аплодисменты. Ведущий: Вот и подходит к концу наш конкурс. Все показали свои таланты. И  пока жюри подписывает грамоты, мы с вами поиграем. Проводится конкурс «Необычные чтецы» Команде детей необходимо прочитать предложенное стихотворение хором.  При этом первую строчку нужно произносить очень громко, вторую немного  тише и т.д. Команде родителей нужно прочитать стихотворение голосом четырехлетнего  ребенка.  Проводится конкурс «Умелые ручки» Из данных фигур (вырезанных из различных журналов) нужно создать  аппликацию на доске (по группам) Награждение детей.