Сценарий конкурса чтецов на английском языке по теме "Шедевры мировой литературы"

1­й ведущий.  Поэт в России больше чем поэт… «Поэзия не нужна или, наоборот,  необходима. Можно спорить до хрипоты по этому поводу. Можно запретить  поэтов или придумать им знаки отличия. Поэзия на всё это не обращает  внимания. Она была, есть и будет всегда там, где живут человеческие чувства, причём, самые светлые и прекрасные. Там, где говорит Душа». 2­й ведущий.  Мне кажется, что писать стихи – это всё равно, что уметь летать как птица.  Этому нельзя научиться, а вот понимать поэзию может научиться каждый.  Настоящей хозяйкой сегодняшнего вечера будет поэзия, а долгожданными  гостями – стихи. 1­й ведущий. Добрый день, уважаемые гости и участники конкурса. Мы рады  приветствовать Вас в нашем зале. 2­й ведущий. Тема нашего конкурса «Шедевры мировой литературы». Мировая поэзия бережно хранит имена тех, кто вовремя нашел и сказал  людям нужные слова – иногда бодрые и добрые, а иногда горькие или  ироничные, — и сказал так, что ему захотели поверить. Поэты – всегда живые  свидетели времени. И нам, людям 21 века, в нашей бурной, напряженной и  требовательной жизни хочется поверить поэту, когда он открывает свои  сокровенные чувства… 1­й ведущий. Конкурс будет проходить по трем возрастным номинациям: младшая  возрастная группа 2­4 классы, средняя возрастная группа 5­8 классы и  старшая возрастная группа 9­11 классы. Оценивать выступления участников  будет наше уважаемое жюри: 2­й ведущий. Поэзия приходит в нашу жизнь в самом раннем детстве. Мы можем ещё не  уметь читать и писать, но уже хорошо запоминаем нехитрые строчки из  стихов  и помним их, как ни странно, всю жизнь, будь это стихи на русском  или английском языке. Первыми на эту сцену выйдут участники младшей  возрастной группы. 1) Мустафаев Тимур, ученик 3 класса,  “Autumn Fires” 1­й ведущий. 2) Алясева Полина, ученица 4 класса “I love to see the fire” 2­й ведущий. 3)  Баюшкова Мария, ученица 3 класса «Моя мама» 1­й ведущий. 4) Юдина Наташа, ученица 4 класса, стихотворение о _______________ 2­й ведущий. Темой многих детских стихотворений являются животные. Давайте  послушаем несколько произведений о братьях наших меньших. 5) Сутырина Юлия, ученица 4 класса, “My dog Jack” 1­й ведущий. 6) Чопурова Алина, 3 класс, “Cats sleep” 2­й ведущий. 7) Рысев Никита, 3 класс, “Three little kittens” 1­й ведущий. 8) Межевов Кирилл, 2 класс, «Котята» 2­й ведущий. Наиболее известными зарубежными писателями и поэтами являются :Уильям  Шекспир, Редьярд Киплинг, Оскар Уайльд , Джордж Гордон Байрон, Сэр  Артур Конан Дойл, Джон Рональд Руэл Толкиэн. Конечно же у всех на слуху  имя Льюис Кэрролл, который написал знаменитую «Алису в стране чудес» и  много других замечательных произведений. Вашему вниманию предлагается 2  произведения данного автора. 9) Кирилкин Сергей, 4 класс, “Jabberwocky” 10) Казакова Анастасия, 4 класс, «Песня Бетти для куклы» 11) Ледянкина Эвелина, 4 класс, _________________ 1­й ведущий.  На этом выступления в младшей возрастной группе завершены. Мы  благодарим вас за прекрасное исполнение.   В школе мы все учили стихотворения и потом на оценку рассказывали их у  доски. Любовь к стихам есть в каждом, только у кого­то она так и умирает на  дне души в зародыше, а у кого­то достигает такой силы, что легко  прорывается через толстую кожу, приобретённую с годами. И вот в  свободную минутку ты перечитываешь страницы замечательных произведений и понимаешь, что это и есть счастье.  2­й ведущий. Мы переходим к конкурсантам средней возрастной группы. 1) Зябов Максим, 5 класс, «Мосты» 1­й ведущий. 2) Говоркова Анна и Стюкина Настя, 5 класс, «Месяцы» 2­й ведущий. 3) Рябова Владислава, 5 класс, «Три маленьких котенка». 1­й ведущий. 4) Мартемьянова Дарья, 5 класс, «Все будет хорошо». 2­й ведущий. 5) Фомин Денис, 6 класс, “True Angel” 1­й ведущий.  Одним из  известных имен зарубежных поэтов является Джордж  Гордон Байрон:  поэт­романтик, мыслитель.  Байрон принадлежал  к аристократической, но обедневшей семье, в десять лет после смерти деда  унаследовал титул лорда. Джордж получил прекрасное образование в  колледже и продолжил обучение в Кембриджском университете. Байрон  уделял учебе небольшое внимание, предпочитая больше читать и заниматься  спортом, верховой ездой, стараясь во всем превзойти своих сверстников. Он  рано начал писать стихи. Первые публикации были подвергнуты суровой  критике, на которую Байрон так же эмоционально отвечал, написав  сатирическую поэму, в которой обрушился на признанные литературные  авторитеты. Байрон стал одним из символов своей эпохи. Его творчество оказало  огромное влияние на развитие европейской культуры. Многие поэты и  писатели сознательно подражали Байрону или бессознательно копировали его  писательский стиль. Широкое распространение произведения Байрона  получили в России. Многие видные литераторы занимались их переводом,  посвящали великому романтику свои произведения. 6) Кобелькова Арина, 7 класс, “She walks in beauty like the night” 2­й ведущий. 7) Куршева Валерия, 7 класс, “Big Ben” 1­й ведущий. 8) Мышляева Ирина, 5 класс, «Барашек Мэри». 2­й ведущий. 9) Мулянов Владислав, 7 класс, “A midsummer night’s dream” 1­й ведущий. 10) Чикин Илья, 6 класс, «Тигр». 2­й ведущий. 11) Архипова Алена, 6 класс, «Деревья». 1­й ведущий. Мы благодарим конкурсантов средней возрастной группы и переходим к  старшей возрастной группе.  2­й ведущий. Весь мир – театр, в нем женщины, мужчины – все актеры,  У них свои есть выходы, уходы, И каждый не одну играет роль.  Эти слова, принадлежащие великому драматургу У.Шекспиру, известны  почти каждому. Более четырёх столетий отделяют нас от того времени, когда жил и творил  великий Уильям Шекспир. Многие гениальные драматурги создали после него изумительные драмы, комедии, но равных ему в этой области назвать  невозможно. О Шекспире написаны сотни книг; в науке, именуемой  шекспироведением, насчитываются сотни имён учёных. Исследователями его  творчества были А. С. Пушкин, И. С. Тургенев, Ф. М. Достоевский, Г. Гейне,  В. Гюго, Б. Шоу. Белинский называл Шекспира царём драматических поэтов,  «увенчанным целым человечеством». 1­й ведущий. Во всех произведениях Уильяма Шекспира царит любовь. Молодые люди  влюбляются и ищут счастья. Ничто, даже воля родителей, не является для них преградой. Чувство оказывается сильнее всего, оно побеждает все  препятствия! 1) Сульдина Дарья, 10 класс, Сонет. 2­й ведущий. Шекспир считал, любовь бывает разной: Покорной, кроткой, страстной и опасной, Коварной, призрачной, порой недолговечной, Капризною, слепой, совсем беспечной… Шекспир считал, любовь бывает разной, Но в каждом облике чарующе прекрасной!.. О любви писали и другие поэты. 2) Геворкян Рианна, 9 класс, «Любовь». 1­й ведущий. 3) Грызунова Олеся, 11 класс, __________________ 2­й ведущий. 4) Ильина Вероника, 11 класс, “She walks in beauty” 1­й ведущий. 5) Горюнова Полина, 10 класс, Сонет. 2­й ведущий.        Шотландский поэт 18 века Роберт Бернс внёс неоценимый вклад в  развитие шотландского языка и культуры равно как и английской литературы  и поэзии. Его произведения стали достоянием мировой культуры и известны  всем образованным людям. Его авторитет в англоязычной культуре  Британских островов столь высок, что 25 января отмечается как  национальный, а в Шотландии – как семейный праздник. Ни один из  многочисленной и безусловно достойной плеяды литераторов  Великобритании не удостоился больше такой чести и всенародной любви и  уважения. 6) Кошкина Есения, 10 класс, «Последний поцелуй». 1­й ведущий. 7) Левина Виктория, 10 класс, «Тигры». 2­й ведущий. 8) Краснощеков Даниил, 10 класс, «Я пришел к тебе с приветом». 1­й ведущий. 9) Архипова Ольга, 10 класс, “I wish I could remember” 2­й ведущий. 10) Лифанова Юлия, 11 класс, «На Вестминстерском мосту» 1­й ведущий. 11) Орлова Алина, 9 класс, «О России». 2­й ведущий. Патриотическим стихотворением «О России» завершилась наша конкурсная  программа.  Жюри подводит итоги. ( Слово для поздравления и награждения) 1­й ведущий. Наш конкурс закончен.  Но не закончено творчество.  Впереди ­ новые свершения и победы!  2­й ведущий. Впереди ­ новые стихи и проза!  Мы говорим вам ­ до новых встреч!  Мы говорим вам ­ до свидания!