Сценарий конкурса военно-патриотической песни "Праздник Победы"

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Юрюзань » «Праздник Победы» СЦЕНАРИЙ  КОНКУРСА   ВОЕННО­ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ    Выполнила: Кастрица Елена Викторовна, учитель ОБЖ Цель мероприятия: развивать чувство патриотизма, гордости за свой  народ Задачи:  активизировать знания по истории песен,  развивать творческие способности детей. Участники: обучающиеся 8­10 классов Оформление: экран,  компьютер, проектор, шары, плакаты, детские  рисунки на тему: «День Победы». Место проведения: актовый зал школы. Звучит   музыка,   песни   военных   лет.   На   экране   демонстрируются ролики   о   войне.   Ветеранов   встречают   учащиеся   и   проводят   в   зал, усаживают   на   места,   дарят   поздравительные   открытки.   Звучит   бой курантов. Выходят ведущие — юноша и девушка. Ход мероприятия 1. В День Великой победы каждый должен отдать дань тем, кто сражался за  наше будущее. За будущее в мире и спокойствии. За будущее, в котором нет  места войне.. 9 мая – дата окончания кровопролития, всенародная радость,  слезы и смех, гордость и любовь…Любовь к своему народу, к своей Отчизне и к своей земле. Вечный почет и уважение ветеранам Великой Отечественной войны! 2. При одном слове о Дне Победы человек, хоть немного знающий о подвиге  героев, испытывает всю гамму эмоций, ведь этот праздник наполнен не только любовью, но и слезами, горестью по погибшим и одновременно радостью за  счастливое мирное будущее. Вечный почет и уважение всем тем, кто сражался за процветание Отчизны,  всем, кто, сквозь многочисленные жертвы, звуки взрывов, страдания, видел  огонек надежды – тот свет, к которому вело безграничное мужество,  невероятная воля к победе и непобедимая сила духа.. 1. Разрешите представить жюри нашего конкурса: ….. 2.Проблема мира и войны очень актуальна сейчас, просто витает в воздухе.  Автор песни «Мир без войны!» постаралась выразить своё отношение к  проблемам вражды между людьми во всём мире. Эта песня  создана для того,  чтобы зритель получил, пусть не большую, но порцию радости , света, чтобы  он задумался, о том, что он может сделать в своем дне, чтобы Мир стал  немного добрее и лучше. Автор песни – композитор Екатерина Комар Исполняет песню 8а класс 1.Знаменитая «Катюша» появилась на свет за несколько лет до Великой  Отечественной войны в 1938 году. Усилиями поэта Михаила Исаковского и  композитора Матвея Блантера был создан хит на века.  Через несколько лет с этим ласковым женским именем стали прочно  ассоциировать боевые установки времен Великой Отечественной войны,  наводившие ужас на гитлеровские войска. Окрестили их так уже задним  числом. Грянула война. «Катюша» в это лихолетье помогала выжить, поднимая боевой дух, укрепляя в бойцах веру в неизбежную победу.   Исполняет эту песню 8б класс 2. Песня «Казаки в Берлине» – первая, рождённая в мирный день, в день  Великой Победы 9 мая 1945 года! Она как бы завершила долгий и трудный  путь, начатый в те суровые дни, когда впервые прозвучала «Священная  война», звавшая на смертный бой с фашизмом, бой, закончившийся в столице  поверженной гитлеровской Германии Берлине.      Автор песни – участник Великой Отечественной войны поэт Цезарь  Соломонович Солодарь  Исполняет эту песню 8в класс 1.По всей стране, от края и до края Нет города такого, нет села Куда бы не пришла победа в мае Великого девятого числа! С тех пор салютов много отзвучало, Но каждый день, прошедший без войны,  И каждая весна берет начало, Свое тепло берет от той весны. Песня "Птицы белые" автор музыки ­ С. Ранда, автор слов ­ В. Редкозубов,  исполняет 10а класс 2.Здравствуй, мама, я опять пишу письмо. Здравствуй, мама, все как прежде хорошо. Все нормально, светит солнце, над горой встает туман. Знаешь, мама, здесь не страшно, просто здесь идет война. Исполняет 10б класс 1.Мы   должны   проявлять   бережное   отношение   к   прошлому,   без   которого невозможно построить достойное будущее. Когда­то много лет тому назад наши деды и прадеды, которые спасали мир от фашизма, были такими же молодыми, как и мы с вами. Они отдали свою   жизнь для того, чтобы мы могли жить в мирной России, чтобы наши дети могли жить в мире и чтобы весь мир жил в мире. И сегодня кажется удивительным, что многие пытаются пересмотреть  историю. Но   историю  пересмотреть  нельзя.  Именно  в наших руках   и  наших   силах,   сохраняя   эту   память,  отдать   дань   уважения   героям былых времен. 2. Нет, слово «мир» останется едва ли, Когда войны не будут люди знать. Ведь то, что раньше миром называли, Все станут просто жизнью называть. И только дети, знатоки былого, Играющие весело в войну, Набегавшись, припомнят это слово, С которым умирали в старину. 1.Уходит поколение, вынесшее тяжелый груз войны. Но народная память  сохранит и немеркнущий подвиг, и неслыханные страдания, и непреклонную  веру людей. Остановись, время! Замри! Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на тех, кто в камне с высоты своих памятников смотрит на нас, кто отдал за нас свои  жизни. 2.Наш конкурс подошел к концу. Спасибо за ваши замечательные  выступления.  Слово жюри