Сценарий конкурсной программы «Армейский калейдоскоп»

Сценарий конкурсной программы «Армейский калейдоскоп» Цели: Способствовать улучшению гармонии в отношениях родителей с детьми. Задачи: 1. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость.  2. Содействовать воспитанию дружеских отношений между детьми и родителями. 3. Воспитание у учащихся любви к Родине, уважения к её защитникам,  стремления служить Отечеству. 4. Пропаганда   здорового   образа   жизни,   приобщение   семьи   к   физкультуре   и спорту. Создание   эмоционально   положительного   настроя   в   процессе   совместной деятельности. 5. Воспитание   Воспитывать патриотические чувства. взаимовыручки,   смелости,   ловкости,   силы. Материалы, инвентарь:   кегли, конверты,   ватманы, маркеры,  карточки с названиями  техники: самолет, танк, корабль, ракетоносец и т.п.,  карточки с сообщениями от связиста,  портреты выдающихся людей,  картошка, ложки,  корзинки, мячики,  обручи,  планы местности,  шифровки,   герои и подвиги. Ведущий 1. 23 февраля… Празднику уже почти 100 лет. Да, вы не ослышались,  скоро исполнится 100 лет, как сильная половина человечества отмечает праздник  силы, выносливости, патриотизма и добра. В ознаменование победы над немецкими  захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о  праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День  Советской Армии и Военно­морского Флота, и вот уже несколько лет он празднуется как День Защитника Отечества. Издавна в России профессия военного была одной из  самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству – это оберегать мирную жизнь  нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины. Ведущий 2. Слово «армия» происходит от латинского слова «armo» ­ «вооружаю».  Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат. Около шестидесяти лет назад наша Советская Армия разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фашистских захватчиков. Ведущий 1. А в мирное время наша армия охраняет десятки тысяч километров  сухопутных, воздушных и водных границ России. И всегда руководствуется лучшими военными традициями наших предков. Ведущая 2. Славные победы Александра Невского и Дмитрия Донского, Козьмы  Минина и Дмитрия Пожарского, Александра Суворова и Михаила Кутузова, Георгия Жукова и Константина Рокоссовского вдохновляют на подвиги нынешних солдат,  учат любви к Родине. В замечательном фильме «Офицеры» один из главных героев  говорит: «Есть такая профессия – Родину защищать!» Мальчик 1. В феврале завьжном зимнем            День особый, важный есть­  Всем защитникам России  Воздаём хвалу и честь!                           Девочка 1. Сегодня день особый                     Для мальчишек и мужчин: День защитника Отечества, Это знает каждый гражданин. Мальчик 2. Нашей Армии Российской              День рожденье в феврале, Слава ей непобедимой, Слава миру на земле. Девочка 2. Папин праздник – главный праздник, Всех мальчишек и мужчин. И поздравить пап любимых  Мы сегодня так спешим. Девочка 3. Мальчики, папы и дедушки милые,  С праздником вашим мужским!  Вы у нас добрые, умные, сильные! Мы вас поздравить хотим!                     Девочка 4. Пожеланий просто шквал: Раз ­ болезней век не знать,  Чтоб здоровьем щеголять.  Два ­ работы без тревог,  А на три ­ зарплаты в срок.                     Мальчик 3. На четыре ­ светлых дней,  Добрых, преданных друзей  Никогда их не терять.  Уваженьем процветать!  А на пять ­ любви большой.                         Все вместе. С Днём Защитника, Герой!!! Девочка 5. Мы желаем папам счастья, Неба мирного для них! А мальчишек наших любим, Уважаем от души! Защищать всегда нас будут, Хоть пока коротыши. Девочка 6. И пусть здоровье крепкое Будет у ребят,  Ведь мальчишка это  Будущий солдат!  Мальчики (хором). Будем мы выносливы В учении, в бою, Чтоб защищать любимую Родину свою. Ведущий 1. Сегодняшняя конкурсная программа «Армейский калейдоскоп»  посвящена защитникам Отечества. Соревнуются _______ команды. Ведущий   2.  Встречаем   участников   соревнований   дружными   аплодисментами,   и приглашаем их на соревнование!  Ведущий 1. Инструктором наших соревнований будет учитель физической культуры  Фадина Татьяна Евгеньевна. А теперь представляю вам жюри: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________   Ведущий 2: Пусть жюри, весь ход сражения   Без промашки проследит. Кто окажется дружнее          Тот в бою и победит. Ведущая 1. Жюри будет учитывать скорость и правильность выполнения  конкурсных заданий, чёткость и полноту ответов на вопросы, которые будут  задаваться командам по очереди. Если же команда не знает ответа на вопрос, то  право ответа переходит другой команде. За каждый правильный ответ и быстро  выполненное задание команда получит по 1 баллу. Ведущий 2. Начинаем веселые соревнования, посвященные защитникам Отечества!  1 конкурс «Доставь пакет». От стартовой линии на расстоянии 50 см друг от друга расставлены 4 кегли, около последней лежит конверт. По свистку инструктора первый игрок  команды бежит «змейкой» между кеглями до конверта, берет его и бегом возвращается, передает конверт следующему игроку. Тот также бежит «змейкой»и возвращает конверт на место.   Побеждает   тот   команда,   которая   первой   доставит   конверт   в   назначенное место.  2 конкурс «Готовим технику» От каждой команды вызываются по одному участнику. Они должны будут маркером на прикрепленном к стене листе как можно быстрее нарисовать не рабочей рукой (если участник правша, то рисует он левой рукой, и наоборот) тот предмет, который они прочитают на карточке, предложенной инструктором. Та команда, представитель которой первой отгадает, что именно рисует его напарник, выигрывает.  Участникам предлагаются карточки с названиями техники: самолет, танк, корабль, ракетоносец и т.п.. 3 конкурс «Интеллектуальная викторина» 1. Как зовут трех богатырей, изображенных на картине Виктора Васнецова «Три богатыря»? (ИльяМуромец, АлешаПопович, ДобрыняНикитич) 2. Кто является создателем российской армии и флота? (Петр I) 3. Что означает звание гардемарин? (В переводе с французского «гардемарин»  означает «морская гвардия», то есть гардемарин ­ это человек, окончивший  морскую академию. Это звание было установлено Петром I в 1716 г.) 4. Кто такие гренадеры? (Гренадеры ­ это солдаты­гранатометчики, идущие  впереди колонны.) 5. Как называется колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки? (Штык) 6. Что общего между деревом и винтовкой? (И у дерева, и у винтовки есть ствол.) 7. «Проверено ­ мин нет». Кто делает такие надписи? Про них ещё говорят, что они  ошибаются только один раз. (Саперы) 8. С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов?  (Противогаз) 9. Как называют склад военного снаряжения? (Арсенал) 10. Как называют стрелка, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер) 11. Как называется рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблем?  (Штурвал) 12. Назовите самую распространенную среди моряков одежду? (Тельняшка) 13. Как называется приспособление, удерживающее судно во время стоянки? (Якорь) 14. Как называют башню с сигнальными огнями на берегу моря? (Маяк) 15. Что означает слово «таран»? (Удар корпусом танка, корабля или самолета.) 16. Этот  князь  отличился  большой  храбростью.  Идя  на  врага,  он  посылал  гонца, чтобы передать такую фразу: «Иду на Вы», то есть: «Иду воевать с вами!»  (Князь Святослав)  17.  Эту   рубашку   придумали   в   Древней   Ассирии,   но   особенно   она   полюбилась русским воинам – ее носили с X по XVII век, а потом она стала бесполезной. Что это за рубашка? (Это кольчуга – рубашка из множества железных колец.) 18.   В   какой   войне   участвовала   Царь­пушка?  (Царь­пушка   предназначалась   для обороны Кремля, но из нее никогда не стреляли.) 19. У кого из русских воинов в середине XVI века впервые появилась единая военная форма? (У стрельцов) 20. Перед одной из битв Петр Великий, обращаясь к своим воинам, сказал: «Вы сражайтесь не за Петра, а за государство, ему вверенное, за Отечество. А о Петре ведайте, что ему жизнь не дорога, жила бы только Россия во славе и благоденствии». Что это была за битва? (Полтавская битва 27 июня 1709 г.) 21. Этот человек, родившийся хилым и болезненным, с ранних лет мечтал лишь об одном   –  служить   в   армии   и   стать   полководцем.  Десять   лет   прослужил   простым солдатом,   а   закончил   службу   генералиссимусом.   Назовите   его   имя.  (Александр Васильевич Суворов.) 22.   Кому   принадлежат   слова   «С   потерей   Москвы   не   потеряна   Россия»? (Фельдмаршалу Михаилу Илларионовичу Кутузову.) 23. Впервые об этом человеке заговорила вся страна, когда он руководил военной операцией против японцев на реке Халхин­Гол, а сегодня в нашей стране есть орден его имени. Назовите его. (Георгий Константинович Жуков. Маршал Победы.) 24. Кого называют бойцом «невидимого фронта», опровергнувшим поговорку «Один  в поле не воин»? (Разведчик). 4 конкурс «Сообщение от связиста» Хорошая   память   крайне   необходима   любому   солдату.  Первый   участник   команды бежит к связистке, получает сообщение, зачитывает его, запоминает, возвращается ко второму   игроку,   передает   сообщение.   Второй   участник   команды   возвращается   к связистке и передает ей содержание сообщения. Какая команда дословно передаст сообщение первой, та и победила.  Армия без полководца всё равно, что тигр без головы.  Автомат да лопата – друзья солдата.  Без смелости не возьмёшь крепости.  Бой красен мужеством, а солдат – дружеством.  В бою нужна смекалка, отвага и закалка.  Для русского солдата граница свята.  Если армия сильна – непобедима и страна.  Не теряй отвагу – назад ни шагу!  Службу нести – не лапти плести. Ведущая. Про наших пап дети хотят рассказать стихи.   Чтец 1: Ты сильный и смелый,  И самый большой,  Ругаешь ­ по делу,  И хвалишь ­ с душой!  Чтец 2: Ты друг самый лучший,  Всегда защитишь,  Где надо ­ научишь,  За шалость простишь. Чтец 3: Я рядом шагаю,  За руку держусь!  Тебе подражаю,  Тобою горжусь.  Чтец 4: Папу поздравляю С праздником мужским: В юности, я знаю,  Он в армии служил.  Значит тоже воин,  Хоть не командир.  Праздника достоин,  Охранял весь мир!  Чтец 5: Служат в армии солдаты – Подражают им ребята.  Мы немного подрастем,  Тоже в армию пойдем!  Чтец 6: Потому совсем недаром,  Люди всюду говорят: «Самый сильный, справедливый,  Мирный человек – солдат! » 5 конкурс «Выдающихся людей надо знать в лицо» Перед вами портреты шести выдающихся людей России, сделавших очень много для  того, чтобы мы гордились своей страной, ее людьми, армией. Вам необходимо  назвать их имена. (Приложение) 1. Александр Невский 2. Пётр 1 3. А.Суворов 4. М.И.Кутузов 5. Г.К.Жуков 6. Ю.А.Гагарин 6 конкурс «Знаменитая фраза» Сейчас вам будет зачитана фраза, произнесенная одним из этих людей и ставшая  впоследствии крылатой. Необходимо определить, кому она принадлежит. 1. «Побеждают не числом, а умением». (А.В. Суворов) 2. «Промедление смерти подобно». (Петр I) 3. «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет». (Александр Невский) 4. Кто перед началом очень ответственного задания сказал: «Поехали!» (Ю.А.  Гагарин) 7 конкурс  «Картошка». Нужно перенести картошку в ложке и вернуться обратно, передать эстафету.  8 конкурс «Меткий глаз» Меткий глаз­залог успеха.  Скажет нам солдат любой  Чтоб желанная победа  Завершила правый бой. По сигналу бежим к метке, берём мяч, забрасываем его в цель и возвращаемся  обратно. Далее конкурс продолжает второй член команды. У какой команды больше  попаданий, та команда и победила. 9 конкурс «Эскадрилья» У первых участников на талии обручи. По свистку инструктора они «летят», обегают назначенное место, возвращаются обратно, берут второго «пилота» и продолжают «полет». Побеждает команда, первая выполнившая задание.  10 конкурс «Отгадай­ка». Необходимо отгадать загадки на военную тему.  Чтобы сильная волна Нас с места сдвинуть не смогла, За борт мы цепь бросаем И в воду опускаем… якорь  Чтоб увидеть мне вдали, Как проплывают корабли,  В него я быстро погляжу И всей команде расскажу….бинокль  Большая птица, стальная птица За облака сейчас умчится. Отважный летчик ее ведет, А птица эта….самолет  Без  разгона ввысь взлетаю, Стрекозу напоминаю. Отправляется в полет Наш российский…вертолет  Хожу в железном панцире Бронею весь обшитый. Стреляю я снарядами, Я очень грозный с виду…танк.  Под водой железный кит, Днем и ночью кит не спит. Днем и ночью под водой Охраняет мой покой…подводная лодка  Глазами не увидишь, Руками не возьмешь, А без него в атаку­ Не пойдешь…ура. 11 конкурс «Шифровка» Участникам   выдаются   листы   с   зашифрованными   текстами.   Расшифровать   их поможет таблица с кодом. Кто быстрее расшифрует? Код: б а д ÷ ∆ ↑ • × и к    м н   о п   ж з   е ё ‼  в г л  р  с  т  у  й ц  ф х   Шифровка:     ч ш щ ъ     ∆  •   ы ь   э  ю я   • ×  ‼   , ×   , • ×    ‼ . . Око видит далеко, а ум — дальше. 12 конкурс «Звезды славы – звезды бессмертия» – последний и самый трудный конкурс нашей программы. Каждой команде даются звёздочки с именами  героев. Я буду зачитывать описание подвига, который совершил тот или иной герой.  Ваша задача – показать соответствующую звёздочку Николай Гастелло АлексейМаресьев АлександрМатросов Михаил Кантария Рихард Зорге Он героически погиб, направив свой горящий самолёт на  скопление вражеских танков и автомашин Он лишившись ног, снова вернулся в строй и сбивал  фашистские самолёты На поле боя он закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота. Он водрузил Знамя Победы на крышу Рейхстага в мае  1945г. Он разведчик, сообщивший Советскому правительству точную дату начала Великой Отечественной войны. Ведущий 1. Пока жюри подводит итоги, всех присутствующих с Днём защитника  Отечества поздравляют ученики 4класса. Ведущий 2. Просим жюри подвести итоги. Награждение. Ведущий 1. Провели мы состязанья                  И желаем на прощанье                  Всем здоровье укреплять,                  Мышцы крепче накачать, Ведущий 2. Телевизор не смотреть,                  Больше с гирями потеть,                  На диване не лежать,                  На скакалочке скакать. Ведущий 1. Папам всем мы пожелаем                  Не стареть и не болеть,                  Больше спортом заниматься,                  Чувство юмора иметь. Ведущий   2.  Поздравляем   всех   собравшихся   в   этом   зале   с   праздником   Днем защитника   Отечества.   Судьба   человека   непредсказуема.   Считается,   что   служба   в армии – только мужское дело. Но мы знаем немало женщин, которые посвятили свою жизнь   военному   искусству.   Грамотные   военные   требовались   во   все   времена, независимо от пола.   Защитник своей Родины – должен быть сильным, грамотным, сообразительным.  Еще   раз   с  праздником   Вас  всех!   До   новых   встреч!   Спасибо   за внимание!