Сценарий КВН для старших классов

 

  Выступление команды 11 класса.

 

Тема: «КОРОТКАЯ, НО  ДИВНАЯ ПОРА…»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                  

 

 

 

                      АВТОР – СОСТАВИТЕЛЬ  Н.А. ФАТЬКИНА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                   ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

                 Звучит песня, в исполнении всей команды:

 

Синий, синий иней лёг на провода.

А у нас на сцене осень и зима.

Мимолётна, как эта пора.

Только в КВНе этот ералаш –

Не зима , не осень, просто раскардаш у-у-у

По душе же нам такой кураж.

    И ищем мы её – свою мечту,

    И лишь она одна нам нужна.

    А кто же даст ответ, кто скажет нам

     Она,она где она?

Время быстротечно, не вернуть назад.

Важно, чтоб светились зрителя глаза у-у-у

Чтоб улыбки в зале не кончались.

Мы на этой сцене пусть в последний раз,

Только очень важно рассмешить нам вас у-у-у

Чтобы в зале весело смеялись

      А мы найдём её – мечту свою

И лишь она одна нам нужна

Ах! Школьная пора, пройдёт она

Хоть дивною и была.

 

- Итак, господа, пора!

- Куда пора?

- Что пора?

- Короткая пора!?

- …но дивная…

- Это вы о чём?

- А кто о чём…

- Как быстро время летит – не успел проснуться, как  уже опоздал в школу.

(раздаётся звук разбивающегося стекла, выбегает парень)

- Я его предупреждал: «Вань, не дыши!», а он: «Зимняя свежесть, зимняя свежесть!». Эх! (убегает)

(Заходят две девушки. Одеты вызывающе – очень короткие юбки, высоченный каблук, огромные серьги и т.д.)

- Ты знаешь, мы с Димой рассказали о своих отношениях близким. Так все возражают!...Особенно его девушка!

- У нас с Вовиком то же самое! Все просто ополчились против нас!...Особенно его парень!

(наблюдающие за ними, возмущены)

- Вот они! Нравы нашей жизни!

- И заметьте: какая узость взглядов!

- И никакого полёта мысли!

- (внимательно рассматривает ноги девочек, которые в сторонке разговаривают) Я вот всегда думаю: какой длины должны быть идеальные ноги?

- Какая разница, главное…

- … чтобы до земли доставали!

- (опять подходят девочки, не обращая внимание на реплики) Знаешь в моде…

- (Парень, перебивает её) Простенькие интегральчики.(показывает на глубокий вырез).

- Функцию лучше взять показательную. (показывает на узкую юбку).

- А логарифмы рекомендуют (показывает на высокий каблук) вот на таком основании.

- (показывает на длину юбки) А что вы будете делать с …экстремумом?

Девушка (гордо) Сведём к минимуму!

- Боже мой, это же так близко к…абсциссе!

(Девушки обидевшись, уходят).

- Эх, дети! До чего же вы развращаете…студентов!

- Люблю я школу за…за…

- С точки зрения банальной эрудиции, каждый здравомыслящий индивид…

- Знаешь, ты мне Пушкина напоминаешь.

- И чем же? Кудрями?

- Неа!

- Слогом стройным?

- Нет! Застрелить хочется!

(уходят, а на сцене парень и девушка)

П: Оля, что ты делаешь сегодня вечером?

Д: Скворечник.

П: Какой ещё скворечник?

Д: Деревянный.

П: А я тебя хотел в кино пригласить.

Д: (кокетливо)Ну, пригласи.

П: О, Оля, а давай с тобой вечером в кино сходим.

Д: Не могу.

П: Ну, почему?

Д: У меня дома скворечник не доделанный. (уходит)

- Ну, что, обломался?

- (вздыхает)

- А тебя когда-нибудь приглашали на белый танец?

- Не знаю, я – дальтоник.

- Пойдём к волшебнику Гудвину! Он даст тебе мозги

- А мне доброе сердце.

- А мне?

- А ты будешь донором!

- Это мы к тому, что сейчас вы увидите, как реагируют                      органы нашего тела на обычный урок.

( Достают большие бутафорские Мозги, Сердце, Глаза, Нос, Руки, Рот, Ухо)

Мозги: Сейчас вызовут, нутром чую. И как назло все молитвы забыл.

Сердце: (часто стучит) и чего я так колочусь, как перед казнью.

Все говорят глазам: Посмотри, посмотри где училка в журнале ручкой водит?

Глаза: Да мы уже из орбит повылазили, она рукой закрыла, не видно ничего.

Руки: Трясучка напала, все шпоры повылетали.

Рот: Если вызовут, я ж ничего не скажу, челюсти судорогой свело.

Ухо: (прислушивается) Ура! Расслабтесь. Пронесло!

Все: У-у-ф! (сели вольготно)

Сердце: (нормально стучит.)

Мозги: Нужно подкрепиться.

Все: Руки, достаньте котлету.

(достают огромный бутерброд, разворачивают)

Нос: (нюхает) Как-то пахнет не очень!

Глаза: (смотрят на бутерброд) И на вид какая-то зеленоватая.(рукам)

Давай закидывай, я готов.(громко чавкает, ест)

Мозги: Надеюсь переварится.

( Входит девушка)

 Глаза: Вот это да! Какие ножки. Вау!

Нос: О, како-шанель, оболдеть!

Сердце: (замолкло) «Моё сердце остановилось, моё сердце замерло»

Ухо: (рту) Лови челюсти, а то скоро носки посбиваешь.

Мозги: Господи, до звонка 2 минуты.

( Звенит звонок, все радостно убегают)

 

Звучит музыка, означающая начало сказки.

- А сейчас сказка для самых маленьких.

- А, чё для маленьких? Я тоже люблю…

- Сказка про то, как трудно воспитывать девушек в современной школе.

- Три девицы под окном сидели утречком рядком.(сидит три девушки в школьных формах) Говорит одна девица – тёмно-русая косица.

1-я: Кабы я была модель, завела б себе отель на Канарских островах, иль на Золотых песках.

2-я: Если б я была певицей,

- молвит рыжая девица,

Я бы, как Селин Диор взошла звездой на небосклон.

3-я: А если б замуж мне, сестрицы,

- третья молвила девица,

Я б для принца иль царя родила богатыря.

- Только вымолвить успела – дверь тихонько заскрипела и вступает на порог …очень строгий педагог, а верней педагогиха – сватья баба Бабориха. Строгим голосом  свекрови говорит она сначала.

Учитель: В голове одни Любови да дурацкие журналы. Никаких амуров тут! Ведь ученье – тяжкий труд. Всем немедля за уроки, всем зубрить электротоки – такова царёва воля в нашей образцовой школе!

(уходит, девушки достают книги и начинают учить вслух каждая своё))

- А теперь дискотека –

наша славная потеха.

 Посетить подросток рад

Славный город Дискоград.

(Звучит музыка, мерцают огни, все танцуют)

- В синем небе звёзды блещут,

 девы юные трепещут,

в зале музыка гремит,

 дискжокей плясать велит.

У стены как жар горя

ровно три богатыря.

Все в заморских пиджаках,

в джинсах, в  шелковых носках,

 пиво «Холстин» лихо пьют

 да орешки всё грызут.

Барышни принарядились.

В мини-юбки облачились,

синий лак в косе блестит,

а в носу серьга горит.

Добрый молодец подходит

в круг на танец их уводит.

Пляшет наш народ весёлый,

 попивая «Кока-колу».

Вот где рай и где свобода

 для угнетённого народа!

Но, чу! Что это?

 Час рассвета приближался и вдруг топот по двору раздался.

Это милицейский пост,

 ходит рейдом «Подросток» по проверке режима дня.

Испугались девицы, задрожали.

Серьги из носов и перья из кудрей  подоставали,

 Стали лихорадочно юбки клетчатые

 да пиджаки чёрные натягивать,

богатырей с пивом от себя отталкивать. (быстро перевоплотились и оказались опять в школьной форме).

После этих приключений

 царь лишил их развлечений,

но в душе то знал…,сам когда-то молод был,

 - невзирая на юбчонки, умные растут девчонки.

 Знают , что и где надеть,

что сказать, как поглядеть,

одним словом – воспитаны!

Не пропали зря старанья,

Помогло образованье..

Пусть, когда прейдет пора

будет к ним судьба добра.

С этой мыслью царь…снова танцы разрешил.

 И я там был, в наш ДК ходил, пиво «Холстин» пил, по устам текло, а в рот не попало. С тем и сказки конец, а кто слушал – молодец!

- Э-э-э-х! (все танцуют)

 

(Поют песню на музыку  «Детство» Ю. Шатунова )

 

Детство, детство

Ты куда бежишь?

Детство, детство,

Ты куда спешишь?

Не все я тайны

Для себя открыл.

Ах, школа, школа,

Не готов уйти!

 

 А я хочу, а я хочу опять

С уроков бегать

В КВН играть.

Зубрить азы и беззаботно жить

И с целым миром,

                       Как с тобой дружить.

 

- Ну, а если серьёзно…

- Серьёзно мы только в сочинениях писали.

- Почему погиб Ленский? Потому – что Онегин лучше стрелял.

- Отец Чадского  умер в детстве.

- Онегину пришло извещение, что заболел его дядя.

- Нехлюдов любил духи и часто ими мочился.

- Она его просто убьёт умом.

Охотник незаметно заметил зайца.

- Венера Милосская просто отбилась от рук.

- Сложив ширину шеи охранника с высотой потолка в офисе и умножив на длину ног секретарши, он понял, что фирма серьёзная.

- Ну вот Как всегда – коротко о главном и длинно о неглавном.

 

(песня на мотив «Просто любить тебя» К. Арбакайте и А. Руссо )

 

Я знаю, сейчас каждый из нас строит хрустальные дома

Из своей мечты.

Пол года пройдёт и разведут нас сто дорог, что впереди.

Каждому своя.

Только не забудь дружбу школьную свою

Класс наш выпускной и весёлую игру.

Мы будем помнить тебя всегда,

Все дни, минуты и все года.

Сквозь стольких истин со мной пройдя,

Ты тоже любишь чуть-чуть меня?!

Просто люби меня.

Как светят глаза. В них доброта, смеха искра, грустинки чуть.

И блестит слеза.

Всё в мире для нас и в этот час  мы о любви хотим тебе

Тихо рассказать.

Может , были мы не всегда так хороши,

Но своих детей, школа милая, прости.

Мы не забудем вас никогда

Зачёт, опрос, сочинения,

Факультатив, КВН, футбол

И это счастие – выходной.

Я полной жизнью сейчас живу,

Но тихо осень войдёт в весну,

Звонок последний нам прозвенит

И детство наше с ним улетит.

Тихо так улетит.

Не забывайте и вы меня,

Ведь мы же были одна семья.

И вот настал и для нас финал.

Смотри жюри – выпускник играл.

Давайте ж весело, братцы жить,

Смеяться вместе, КВН любить,

Учиться жизни и юморить

И даже осенью не грустить.

Осенью не грустить.

 

 

 

 

 

 

 

 

Музыкальный конкурс «ОСЕННИЙ ХИТ-ПАРАД»

                  

          («Песенка о хорошем настроении»)

 

1.Если в непогоду выйдите из дома,

Если вам не в радость зонт над головой,

Пусть вам улыбнётся осень золотая

Приходите в гости к нам                      2 раза

Ну как к себе домой.

Припев.

   Мы расскажем анегдотик, вам станцуем и споём

Потому что в КВНе очень весело живём.

2. Если вы с подругой вдруг  сегодня в ссоре,

И тогда не надо дождь винить зазря

К нам вы приходите, здесь девчонок много

Все девчонки просто звёзды, проще говоря

       Припев.

И улыбка без сомненья вдруг коснётся ваших глаз,

Потому что в КВНе наш осенний хит-парад.

 

 

- Слушайте, а что такое хит-парад?

- Ну…парад – это торжественный смотр. (все начинают прихорашиваться)

- А хит - …хотим и тусуемся! (пытается танцевать)

- Так давайте торжественно тусоваться! (все танцуют).

- А не пора ли вспомнить о школе?

- Ну вот, как всегда, на самом  интересном месте.(и все решили «умничать»)

- Да! Школа – не напасть, как бы… к директору не попасть.

- У директора на уме, у завуча – на языке!

- Завуч родителям не товарищ.

- Бить или не бить? Папин вопрос.

- Что это вы? А? Школа вам не такая!

- Родину не выбирают…

- Она как…как лужа перед школой – по осени непроходящая и вечная!

- Высохнет и такая тоска, такая тоска!

- А от тоски  есть одно проверенное средство…

- Духи «Восторг»? Понюхаешь и …

- Нет! Игра!

- Да! Волна КВНизации докатилась и до нашей школы.

- Боже мой, и до чего же она докатилась!

- А чем ей у нас не нравится!?

Эх! Хороша!

- Смех без причины – признак?

- Да!

- А смех без признака?

- Да!

- А что да?

- Да…Особенно на уроке: там смех -  и причина и признак…вызова родителей в школу.

- А следствие?

- А следствие – об учителях говорят стоя!

- Так уважаешь?

- Нет, сидя не могу! (потирает ниже спины)

 

(звучит песня на мотив «На свои места» А. Пугачевой)

 

1. Много всякой дури в голове,

Много всяких мыслей о судьбе.

Не дают давно покоя  мне

Эти мысли о тебе.

А я их вместе сразу соберу

Что не нужно – ластиком сотру.

И вот тогда наступит красота

Я всё расставлю на свои места.

  Я тему сдам только одну

  И будет класс

2. Ну почему всё валится из рук,

Я пригласила всех друзей, подруг.

Все на часок забыли про дела.

А не устроить ли парад тогда?

При этом будем петь и танцевать

Всё остальное Это суета

Жизнь всё расставит на свои места.

И в этой жизни для меня

Найдётся место

- Кстати, о месте…

- Нет! Будем говорить о главном!

- Опять о двойках и десятках!?

- О родителях!

- О спонсорах!

 - Ну, я и говорю: о родителях.

- Э, о них хоть пой, хоть пляши…

- О чём же тогда?

- Сказки хочется! Чудес!

- Пожалуйста!

(Выходит Сказочница. Садится у расписного окошка. В сарафане, кокошнике. Достаёт жвачку, разворачивает и в рот. Говорит противным или наоборот слащавым голосом, а может и как  переводчик «в нос». Во время рассказа достаёт какой – нидудь напиток в баночке, рвёт пломбу с крышки и пьёт).

- Добрый вечер, дружок. Ложись на диван поудобней, выплюнь сигарету – уж больно громко «скворчит» и слушай, слушай…Слушай, что там у тебя в руках? Учебник физики? «Плейбой»?? Ну, дружок, ты даёшь! А сигаретка то с чем? То-то…Правильно. «Царевна-лягущка» - жаба зелёная. (Далее её рассказ инсценируется. Иван-царевич небольшого роста. Царевна-лагушка – фотомодель.Ц.л. выходит в шикарной шубе.)

Сказочница: Застукал Иван-царевич Царевну-лягушку на шубе.

(И.Ц. удивлён: откуда, мол у Ц.Л. такая шуба)

И.Ц.: Колись, жаба, откуда шкуру взяла?

Ц.Л.: Тю, блин! Три года её таскаю, пока ты на бережке нашего ставка с Алёнушкой шашлыки из козлятинки «хавал»! Если через 3 дня не будет новой дублёнки, ищи меня у Кащея Бессмертного!

(ругаясь, уходят)

- Вы чё? Про лягушку это же сплошная Франция получается.

Сказочница: Хорошо! Французская народная сказка. (звучит мелодия из «Эммануэль».Выходят те же персонажи, но теперь это Мэрелин Монро и Бельмондо.)

Сказочница: Застукал как-то Бельмондо Мерелин Монро на шкуре!

Б.: Колись, Муля, окуда комбидрез взяла!?

М.: Тю, блин! Три года его стираю, пока ты в казино играешь! Если через три дня не будет нескромного подарка, ищи меня у Депардье!(убегают, ругаясь)

- Удивительные сказки!

- А что делать? Кому сейчас легко?

 

(песня на мотив «Перепишу любовь» Жасмин)

 

Как по школьному коридору

Я бежала неосторожно

Рисовала несмело мелом

Белым по стене.

Не читала сама ни строчки,

Зато блузка в большую точку

Не заметила, как забыла

Всё, что на уроке было.

ПРИПЕВ.

Супербельё,

Колготы от «Версачи»,

Каблучок,

Юбочка мини, топик –

И в восторге чувачок!

Главное внешний облик

А учеба подождёт.

Больше наук меня волнует

Новый гардероб!

- И запомните: скромность – самое нелепое украшение для девушки.

- (пытается, как то отвлечь от этой нелепице) А у нас вести из школьных тетрадок!

- Гамлет сумел притвориться умалишенным, а Офелия не сумела!

- Герасим учил плавать ещё хуже, чем говорил.

- Пушкин – чёрное золото русской поэзии.

- Пьер Безухов так убедительно промолчал, что даже я не услышал.

- Так как Печорин человек лишний, то и писать о нём – лишняя трата времени.

- Пушкин вращался в высшем свете и вращал там свою жену.

- У Наташи Ростовой с Андреем Болконским был роман «Война и мир».

- Старуха Изергиль была гордая и непреступная, как танкист.

- При рытье каналов у людей возникала геометрия.

- Поэты 19 века были легко ранимыми людьми и их часто убивали на дуэлях.

- Да ты двоечник!

- Зато по пению 12!

 

(песня на мотив «Летели недели» гр. «Сливки»)

 

Мы готовы при луне

 до утра с тобой гулять.

Кто-то в небе пишет нам,

Что пора нам по домам.

Может это миражи,

Может сказка, может быль.

У компьютера сижу

Всё науки я зубрю

Где? Как же отдохнуть!?

Припев.

Летели недели,

Недели и года.

Закончится быстро

Школьная пора.

Смотри, догадайся

Куда ведут пути.

На перекрёстке двух дорог

Сумей свою найти!

 

- Итак, господа, новый год

- Как, уже?

- Осенью?

- А ты что хотел? Чтобы зимние каникулы уже закончились?

- Раньше начнутся…

- Дольше отдохнём!

- Это всё ох-хо-хо…(в смысле далеко) А пока нам ещё париться в школе.

- С веничком?

- С веничком ты будешь париться на гос.экзаменах.

- А сейчас будем париться с учителями.

- В школе паримся с учителями, дома – с родителями! Не жизнь, а баня какая-то!

- Не какая-то, а вполне определённая.Я вот даже на кабинете директора  табличку повесил «Сауна»!

- Ну – ну! Ошибся. Не сауна, а простая головомойка!

- То-то я смотрю, шея у тебя красная.

- Так намылили же1

- Ребята, всё, ждём, когда у учителей пар кончится.

- А когда это? На каникулах? (все радуются)

- Пар – да, пары – никогда!

- Это святое.

- Учителя, помните: путь к сердцу ученика лежит…

- Через тернии к звёздам!

- Через буфет и желудок!

- Фу, как не прилично!

- Зато, правда!

- Всё! Настало время нам заработать денег на буфет!

- Я могу продать самое ценное, самое дорогое, что у меня есть…мой дневник! Причём в качестве рекламы.

- Скорее всего, в качестве страшилки для родителей первоклассников!

- Да ладно вам, я вот завтра на рыбалку пойду!

- Эх, рыбалка! Придешь на бережок, разложишь снасти…

- Раздвинешь лёд…

- Закинешь удочку…

- …куда подальше и, завернувшись в тулуп, заснёшь!

- А клёв?

- Клёва не будет. Клёво было вчера!

- Интересно, а как определить кого ты поймал самку или самца?

- Ловишь рыбу, бросаешь её в воду: если поплыла, значит самка.

- А если поплыл?

- Значит самец!!

- Фу! Винегрет какой-то!

- Это жизнь!

- Чья?

- Наша!

- Такая же цветная и разнообразная!

 

(песня на мотив «Новый год» гр.Дискотека авария)

 

 

КВН начался

С нами рассмеялся

Будет всё нормально,

Если власть КВНу

Хоть на часик дадут1

КВН как  праздник

КВН – диагноз,

Вернисаж финальный

Все смеются прикольно

И все вместе поют.

(рэпом)

Мы к вам постучимся

А вы нам откройте

Прикольных таких вы

Нигде не найдёте.

А нас искать не надо.

Мы как в рекламе точно:

Доброе утро вам скажем

Прямо ночью1

Учёба – учёбой, но с ней одни проблемы!

Какие уроки, когда такие темы!

Когда в этом зале каждый – звезда!

Мы крикнем КВНу – да!

(вместе) КВНу – да!