Сценарий мероприятия, посвященного 70-летию Великой Победы "Эхо минувшей войны"

Сценарий литературно ­ музыкальной композиции, посвященный 70­ летию Великой Победе «Эхо минувшей войны» Сценарий литературно ­ музыкальной композиции, посвященный 70­ летию Великой Победе «Эхо минувшей войны» Цель:  воспитание чувства любви к Родине, патриотизма, гордости за свою страну и народ, уважительного отношения к людям старшего поколения. 1 Задачи: 1. Способствовать развитию интереса учащихся к истории своей Родины, ее прошлому, ее настоящему. Поддерживать инициативу и творчество учащихся. 2. Воспитывать   у   учащихся   уважительное   отношение   к   нравственным ценностям   своей   Родины.   Стимулировать   у   детей   нравственные мотивы поведения. Укреплять связь поколений. 3. Развивать умение публичного выступления Оборудование: ноутбук, проектор, фонограммы песен Ход мероприятия Фанфары к открытию 1­й ведущий:  День Победы 9 Мая ­  Праздник мира в стране и весны. В этот день мы солдат вспоминаем, Невернувшихся в семьи с войны... В этот праздник мы чествуем дедов,  Защитивших родную страну,  Подарившим народам Победу И семидесятую нашу весну! 2­й ведущий:  Добрый   день   дорогие   ребята   и   уважаемые   взрослые!   Мы   рады приветствовать   вас   на   праздничном   концерте  «Эхо   минувшей   войны», который   посвящен   70­летию   Великой   Победы   советского   народа   над фашистской Германией. 9 мая 2015 года вся страна будет отмечать этот великий день.   В истории нашей Родины, как и в истории любой великой державы, было много и радостных, и горестных страниц. Были среди них и те, о которых долго стыдливо умалчивали, но были и такие, что глубоким ожогом горят и должны гореть не годы, не десятилетия – века в памяти поколений. Ведущий 1:Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил... Ведущий 2: Тем, кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских  печей... Ведущий 1: Тем, кто на века канул в фашистском плену... Ведущий 2: Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов... Ведущий 1: Всем тем, кто ушел в бессмертие и победил, посвящается... Ведущий   2:  Внимание!   Торжественное   мероприятие,   посвященное семидесятилетию Великой Победы объявляется открытым!  2 Звучит гимн  России Ведущий 1:  Июнь. Россия. Воскресенье. Рассвет в объятьях тишины. Осталось хрупкое мгновенье До первых выстрелов войны. Ведущий 2:  Через секунду мир взорвётся, Смерть поведёт парад­алле, И навсегда погаснет солнце Для миллионов на земле. I блок «Жизнь до войны» Выпускной вечер. Юноши и девушки. Звучит вальс; юноши и девушки ходят по сцене, танцуют, разговаривают Юноша1:  Какое   сегодня   чудесное   утро,   какое   голубое   небо!   Да,   вот   и пролетело   детство   золотое.   Прощай,   школа,  учителя!   Что   нас   ждет впереди?! Неизвестность… Девушка1:  Почему   неизвестность?   Ты   станешь   капитаном   дальнего плавания, а я учителем начальных классов. Девушка   2   :  Ой,   ребята,   как   представлю,   лет   пять   пройдёт,   мы   все институты закончим. Вырастем. Может кто­то даже замуж выскочит. Юноша 2:  Ага, или женится. Нет, это потом. Я геологом  буду, в тайгу поеду. Романтика! Девушка 3: Женя, о чем ты мечтаешь? Юноша 3:  Я… Я хочу поступить в институт, а потом…, наверное, буду врачом. А ты? Девушка 3:  А я хочу быть учителем. А еще я хочу, чтобы этот мир был таким же светлым и солнечным, как сегодня! Средь звуков вальса слышится гул самолетов, все приостанавливаются Юноша 1: Почудилось… Гул усиливается, музыка останавливается Девушка 1: Что случилось, скажи мне, ветер? Что за боль у тебя в глазах? Разве солнце не так же светит, 3 Или вянут травы в садах? Юноша 1: Почему люди все на рассвете Вдруг застыли, раскрыв глаза? Девушка1 и юноша1 (вместе): Что случилось, скажи нам, ветер? Неужели это – война?! Звучат разрывы бомб Ведущий 1: Мирно страна проснулась В этот июньский день, Только что развернулась В скверах ее сирень. Радуясь солнцу и миру, Утро встречала Москва. Вдруг разнеслись по эфиру Памятные слова. ДИКТОР:   От   Советского   Информбюро:   Сегодня,   в   4   часа   утра,   без предъявления каких – либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города. (запись голоса диктора) Звучит мелодия песни "Священная война" Девушки и юноши расходятся по сцене: ­ Я мечтал… ­ Я мечтала… ­ Мы мечтали… Ведущий 2: Июнь…Клонился к вечеру закат,  И белой ночи разливалось море  И раздавался звонкий смех ребят,  Не знающих, не ведающих горе.  Июнь… Тогда ещё не знали мы,  Со школьных вечеров шагая,  Что завтра будет 1й день войны.  А кончится она лишь в 45­том, в мае.  4 II блок «Война» (инсценировка) Ученик (в центре зала) (Клёнов Валера) Если скажут слово «Родина», Сразу в памяти встаёт Старый дуб, в саду смородина,  Толстый тополь у ворот. У реки берёзка­скромница И ромашковый бугор… А другим, наверно, вспомнится Свой родной московский двор. В лужах первые кораблики, Со скакалкой топот ног И большой соседней фабрики Громкий радостный гудок. Или степь от маков красная, Золотая целина… Родина бывает разная, Но у всех она одна! (Дети становятся полукругом, некоторые в пилотках, медсестра, письма держат за спиной.) Ведущий На   рассвете   22   июня   1941   года   началась   Великая   Отечественная   война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши  прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. Давайте рассказывать об этой справедливой войне нашим детям и внукам, чтобы помнили. Дети 1. В первый день войны им было по 17­20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из ста! Вот она война! 2. Война   –   это   1725   разрушенных   и   сожжённых   городов   и   посёлков, свыше 70 (семидесяти) тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война – это 32 (тридцать две) тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей. 3. Война   –   это   900   дней   и   ночей   блокадного   Ленинграда.   Это   125 граммов   хлеба   в   сутки.   Это   тонны   бомб   и   снарядов,   падающих   на мирных людей. 4. Война   –   это   20   часов   у   станка   в   день.   Это   урожай,   выросший   на солёной   от   пота   земле.   Это   кровавые   мозоли   на   ладонях   таких   же девчонок и мальчишек, как ты. 5 5. Война…   От   Бреста   до   Москвы   –   1000   километров,   от   Москвы   до Берлина – 1600. Итого: 2600 километров – это если считать по прямой. Кажется,   мало,   правда?   Самолётом   примерно   4   часа,   а   вот перебежками и по­пластунски – 4 года 1418 дней. 6. Люди   погибали,   не   щадили   своей   жизни,   шли   на   смерть,   чтобы прогнать фашистов с нашей земли. Вот, например, 28 Панфиловцев. Они не пропустили к Москве ни один из 50 (пятидесяти) с лишним вражеских   танков.   «Велика   Россия,   а   отступать   некуда.   Позади Москва». Защищая столицу, почти все бойцы погибли, но они подбили 50 фашистских танков. 7. Фашисты разрушили 84 тысячи школ, 334 высших учебных заведения. Враг не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей. Миллионы жизней советских людей унесла война.  8. Война   была.   Эти   пожелтелые   треугольники   –   доказательство.   Это фронтовые   письма.   Во   многих   семьях   сохранились   солдатские треугольники­письма,   которые   присылали   с   фронта   отцы   и   деды, мужья и сыновья, братья. Они писали, что вернутся домой и только с победой. Ведущий: Самую большую тяжесть войны вынесла на плечах женщина­мать.  III блок «Солдатские письма»  (Инсценировка) Солдат 1. (пишет письмо) (Порошин Женя) Знаю, в сердце у тебя тревога –  Нелегко быть матерью солдата! Знаю, всё ты смотришь на дорогу, По которой я ушёл когда­то. Знаю я, морщинки глубже стали  И чуть­чуть сутулей стали плечи. Нынче насмерть мы в бою стояли, Мама, за тебя, за нашу встречу.  Жди меня, и я вернусь, Только очень жди! Солдат 2 (разворачивает письмо и читает). (Клёнов Валера) Здравствуй, дорогой Максим! Здравствуй, мой любимый сын! Я пишу с передовой, Завтра утром  ­ снова в бой! Будем мы фашистов гнать. 6 Береги, сыночек, мать, Позабудь печаль и грусть –  Я с победою вернусь! Обниму вас, наконец. До свиданья. Твой отец. Солдат 3 (со свечой) Дорогие мои родные! Ночь. Дрожит огонёк свечи. Вспоминаю уже не впервые, Как вы спите на тёплой печи. В нашей маленькой старой избушке Что лесами сокрыта от глаз, Вспоминаю я поле. Речушку, Вновь и вновь вспоминаю о вас.  Мои братья и сёстры родные! Завтра снова я в бой иду За Отчизну свою, за Россию, Что попала в лихую беду. Соберу своё мужество, силу, Буду немцев без жалости бить, Чтобы вам ничего не грозило, Чтоб могли вы учиться и жить! Ведущий. На   войне   сражались   не   только   мужчины,   но   и   женщины.   Они   были медсёстрами,   врачами,   санитарками,   разведчицами,   связистками.   Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки. Медсестра (девочка в косынке с красным крестом, с сумкой). Пушки грохочут, пули свистят. Ранен осколком снаряда солдат. Шепчет сестричка: «Давай, поддержу, Рану твою я перевяжу!» ­  Всё позабыла: слабость и страх, Вынесла с боя его на руках. Сколько в ней было любви и тепла! Многих сестричка от смерти спасла. 7 Ведущий   1:  Был   сыном,   ребёнком,   школьником,   мальчишкой,   солдатом. Хотел переписываться с соседской девчонкой, хотел вернуться домой, хотел дождаться праздника на нашей улице. И ещё он хотел жить, очень хотел жить… Пуляевская Катя «Баллада о матери» Ведущий 2: Треугольником сложен пожелтевший листок, В нём и горькое лето, и сигналы тревог. Письма с фронта вобрали судьбу, и любовь, И бессонную правду фронтовых голосов. Стихотворение «Реквием» (Шептунова Таня) Звучит песня «Мир без войны» (Шилова Влада и Большакова Лера) IV блок «Дети и война» Ведущий 1:  Война прошла по России через каждую семью, через каждую судьбу, четко разделив время на «довоенное» и «военное», разделив всех на «фронт» и «тыл». Тыл — это женщины, старики, дети. Нельзя их забывать.  Ведущий 2: Женщины и дети заменили мужей и отцов у станков. Работа не прекращалась   ни   на   один   день.   Женщины   и   дети   занимались   тяжёлой мужской   работой.   Как   болели,   и,   казалось,   отламывались   руки   после тяжёлой работы.  Тыл жил по закону: «Все для фронта, все для Победы!», самоотверженно переносил все невзгоды, терпел, любил, верил, ждал! Но всё же это делалось во имя Победы! Ведущий 1 Война прошлась по детским судьбам грозно, Всем было трудно, трудно для страны, Но детство изувечено серьезно: Страдали тяжко дети от войны. Звучит песня «Дети и война»(6 класс) V блок «Память» Ведущий: Около 40 миллионов советских людей погибло. Представляете, что это значит? Это значит – 30 убитых на 2 метра земли, 28 тысяч убитых ежедневно. Это значит – каждый четвёртый житель нашей страны погиб. Ведущий 1: Неугасима память поколений,   И память тех, кого так свято чтим, 8 Давайте, люди, встанем на мгновение И в скорби постоим и помолчим.  Ведущий 2: Прошу всех встать.  Склоним головы перед величием подвига советского солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания. Минута молчания Запись звука метронома VI блок «Ветеранам» Ведущий 2:  Низкий поклон  Вам, дожившим, за то, что в самое тяжелое время испытаний не теряли веру в Победу и победили!  Мы родились, когда все было в прошлом, Победе нашей не один десяток лет,  Но как нам близко то, что уже в прошлом.  Дай Бог вам, ветераны, долгих лет!  И каждый год душа болит, рыдает,  Когда нам память выдает слова.  Дух праздника в воздухе витает,  А на глазах печали пелена.  Ведущий 1:  Вы выстоять сумели в Сталинграде, не захлебнулись волнами в Крыму. Но словно снайпер, спрятанный в засаде, вас выбивает жизнь по одному. Пока в обойме есть ещё патроны, покуда бьются жаркие сердца,  ­ Займите круговую оборону, держитесь ветераны до конца! Ведущий 2: Вас  с  каждым  годом   остаётся  меньше,  прошедших   сквозь  свинцовый   ад.  Благословляю   сыновей   и   женщин   сажать   сады,   выращивать   внучат.  Сажать, растить, но не за тем, чтоб снова все это стало жертвою войны.  А чтоб встречалось это проклятое слово, лишь в словаре огромной толщины! Звучит песня «Ветеранам минувшей войны» (Солдатова Дарья) VII блок «Победа!» Ведущий 1: И всё­таки долгожданный день пришёл. 9 мая 1945 года ­ день Победы, день всенародного ликования, радости, но радости со слезами на глазах. Миллионов человеческих жизней стоила нам эта победа. 9 Ведущий 2: Остановись, время! Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на тех, кто в камне с высоты своих памятников смотрит на нас. Оглянись на тех, чьи имена высечены у подножия обелисков. На тех, кто отдал за нас с тобой самое дорогое, что имел – весну и первый поцелуй, счастье и жизнь, которая только­только начиналась. Ведущий. И вот, наконец, 8 мая 1945 года наступила долгожданная Победа! Ведущий 1 Пусть не будет войны никогда! Пусть спокойные спят города. Пусть сирены пронзительный вой. Не звучит над моей головой. Ни один пусть не рвётся снаряд, Ни один не строчит автомат. Пусть оглашают наши леса Только птиц и детей голоса. И пусть мирно проходят года, Пусть не будет войны никогда! Ведущий: Мы, молодое поколение, всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее.   Никогда   не   забудем   мы   тех,   кто,   не   жалея   своей   жизни, завоевал свободу и счастье для грядущих поколений. Обещаем упорно учиться,   чтобы   быть   достойными   нашей   великой   Родины,   нашего героического народа. Ведущий 2 Прошла война, прошла отрада. Но боль взывает к людям: «Давайте, люди, никогда Об этом не забудем. Пусть память верную о ней Хранят об этой муке, И дети нынешних детей, И наших внуков внуки. (Звучит фонограмма  голоса Левитана «Победа») Поочередно учащиеся  Чтец 1: Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады услышал мой ребенок.  Мой и твой! Чтец 2: Я не хочу, чтоб голод Ленинграда коснулся их блокадною рукой. 10 Чтец 3: Я не хочу, чтоб доты обнажились как раковая опухоль земли, Чтец 4: Я не хочу, чтоб вновь они ожили и чью­то жизнь с собою унесли! Чтец 5: Пусть вскинут люди миллион ладоней и защитят прекрасный солнца  лик Чтец 6: От гари пепелищ и от Хатынской боли. Навечно! Навсегда! А не на  миг! Чтец 1: Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады услышал мой ребенок.  Мой и твой! Пусть мир взорвется криком: Дети: «Нет! Не надо!». Нам нужен мирный свод над головой!!!   Танец (танцевальная группа) Шитин Дима «Майор привез мальчишку на лафете» Ведущий 1:  Взмыл над Рейхстагом красный флаг в цветущем мае!  Победы символ! Радость всей земле!  И миру громкогласно объявляя:  «Мы, ПОБЕДИТЕЛИ!»     Конец ВОЙНЕ!!!  В девятый день ликующего мая Когда легла на землю тишина Промчалась весть от края и до края Мир победил – окончена война! Победа! Какое крылатое слово! Оно как огонь зажигает сердца, Оно пережить заставляет любого, Оно поднимает на подвиг бойца. Салют и слава годовщине Навеки памятного дня.  Салют победе, что в Берлине Огнем попрала мощь огня. Салют ее большим и малым Творцам, что шли путем одним, Ее бойцам и генералам, Героям, павшим и живым Звучит песня «Главный праздник» (7 класс)  (На сцену выходят взрослые и учащиеся с табличками «Бессмертный полк» и остаются там) 11 Ведущая 2: В этом огромном, безумном мире есть крошечная точка – мы! Ведущая 1: Мы – поколение, которое называет себя будущим! Ведущая 2: Мы – поколение, ставшее свидетелем рождения ХХI века! Ведущая 1: Мы – поколение, во имя которого отдали свои жизни миллионы наших дедов и прадедов! Ведущая 2:  Мы – будущие защитники Отечества, помним о цене Великой Победы! Цильке Соня «Что такое День Победы» Ведущий 1: Сегодня праздник входит в каждый дом, И радость к людям с ним приходит следом. Мы поздравляем вас с великим днём, С днём нашей славы! С днём Победы! (Вместе) Звучит песня «Великая Победа!» +клип 12