Сценарий мероприятия «Умные, смелые, ловкие, умелые» для учащихся 5 - 7 классов ко Дню Защитника Отечества.

Сценарий праздника «Умные, смелые, ловкие, умелые» для учащихся 5 ­ 7 классов ко Дню Защитника Отечества. Цели: расширять кругозор учащихся; способствовать развитию  познавательной активности; формировать интерес к изучению исторического  прошлого России; развивать интеллектуальную активность; развивать  наблюдательность, внимания, память; способствовать воспитанию  коллективизма, чувства патриотизма, любви к Родине; формировать активную жизненную позицию. Ход мероприятия Классный   руководитель.  Сегодня   не   просто   февральский   день, сегодня особенный день. Мы собрались, чтобы поздравить наших мальчиков с Днём защитников Отечества! Знаете   ли   вы,   почему   именно   23   февраля   называют   Днём защитников Отечества? 23 февраля 1918 года была образована Красная Армия. И этот день стал праздноваться как день рождения Красной Армии. После   образования   СССР   этот   праздник   переименовали   в   День Советской   Армии.   После   его   назвали   Днем   Вооружённых   Сил   и   Военно­ Морского флота. А сейчас 23 февраля­ День защитников Отечества. Я   хочу   пригласить   к   доске   наших   мальчиков.   Сейчас   вы   сможете проявить   свою  организованность,   собранность,   воспитанность,   знания  и находчивость.  (За каждый конкурс участник получает 1 балл, набранные баллы каждого участника фиксируются на доске.) 1. Итак, наш первый конкурс «Словесный бой». Вы должны вспомнить как   можно  больше  названий   оружия   и  не  повторятся,  по   очереди назвать   их.   Выигрывает   тот,   кто   вспомнит   больше   названий. (Девочки награждают их аплодисментами)  Не только отвагой, силой, военным мастерством славятся защитники нашего   Отечества.   Во   все   времена   славились   они   галантностью. Следующий   конкурс   на   лучший   комплимент.   Комплимент   нельзя смешивать   с   лестью.   Комплимент   должен   быть   простым   и 2. естественным.   (Мальчики   выбирают   листочки,   на   которых записаны имена девочек и говорят им комплимент) 3. Этот   конкурс   мне   хочется   начать   со   стихотворения   Эдуарда Успенского: Если был бы я девчонкой Если был бы я девчонкой, Я бы время не терял. Я б на улице не прыгал, Я б рубашки постирал. Я бы вымыл в кухне пол, Я бы в комнате подмел. Перемыл бы чашки­ложки, Сам начистил бы картошки. Все свои игрушки сам Я б расставил по местам. Отчего ж я не девчонка, Я бы маме так помог. Мама сразу бы сказала: — Молодчина ты, сынок. Конкурс «Если был бы я девчонкой» 1 задание – перемотать клубок ниток 2 задание – вдеть нитку в иголку 3 задание – пришить пуговицу 4. А чтобы девчонки не скучали, для них мы проведём конкурс  «Почемучек» Вопрос. Почему солнечный свет кажется нам белым? Ответ. Потому что в световом луче скрыты семь лучей разного цвета. Когда  они смешиваются между собой, мы уже видим не каждый из них в  отдельности, а единый белый световой поток. Вопрос. Почему кошка так часто умывается? Ответ кошки слизывают с себя не грязь, а запах. Вопрос. Почему ластик стирает? Ответ. Стирать ластиком – значит, с его помощью снимать верхний слой  бумаги. Для этого в резину добавляют стеклянную пудру, и ее крохотные  острые частички царапают бумагу. Вопрос. Откуда взялось слово «каникулы»? Ответ. Каникулой называли когда­то яркую и самую главную звезду в  созвездии Большого пса – Сириус…появляется она в самый разгар лета ­26  июля, в самое жаркое время, когда школьники и студенты отдыхают. Вопрос. Какой зверь самый хищный на свете? Ответ. Крот. Его добыча ­ земляные черви, личинки, жуки, ящерицы, найдет  птенцов – и их съест. Крот в сутки съедает столько, сколько сам весит. Вопрос. Для чего кошкам усы? Ответ. С помощью усов кошка распознает предметы на расстоянии. Усы  необыкновенно чутки: задели, тронули что­то, и животное с помощью усов  сразу это чувствует. Вопрос. Отчего крапива жжет? Ответ. Крапива покрыта колючими волосками. В каждом из них спрятана  крошечная закупоренная «бутылочка» со жгучей кислотой. Горлышко  бутылочки такое острое, что сразу впивается в кожу и лопается. Из нее  выливается кислота, из­за чего на ребячьих руках и ногах появляются  волдыри. Итак, проверяем работу мальчиков и присваиваем им заслуженные  баллы. ( за  каждое задание по 1 балл) 5. Неплохо бы выяснить, каков запас слов вежливости у наших юношей. Итак, проводим аукцион слов вежливости. Выигрывает тот, кто  называет слово последним.  6. Защитников Отечества отличает не только сила, смелость,  выносливость и воспитанность. Настоящий Защитник должен быть  умным и начитанным. Следующий конкурс «Викторина» 1. Какое грозное оружие носит имя девочки! (катюша) 2. В каком году была образована Красная Армия? (1918) 3. Какое оружие названо в честь его изобретателя?( автомат  Калашникова) 4. Как называются наплечные знаки в русской армии? (погоны) 5. Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга) 6. Что общего между деревом и винтовкой? (ствол) 7. В этом конкурсе нужно отгадать зашифрованное слово. Называется  конкурс «Шифровка» В танце первый слог найдите, Цифра – это новый слог, Ну а дальше вы возьмите И приставьте к ним предлог. В целом – тот, кто защищает Славу, честь страны родной, Страха он в бою не знает И в сражениях – герой. (Патриот) 8. Издавна после ратных подвигов любили войны хорошо подкрепится.  « Щи да каша – пища наша», поговаривали они. Каша очень полезна,  богата витаминами. Вот откуда во все времена черпали наши войны  энергию, силу и выносливость. Следующий конкурс называется « Щи да каша – пища наша» И наши будущие войны будут варить кашу  так: им нужно будет назвать известные каши, их мы положим в наш  котелок.  Внимание, начали! Какие бывают каши?  (овсяная,манная,рисовая,гречневая,ячневая,перловая,пшенная,кукур узная и т.п.)   Итак, кашу сварили. Теперь пора садится за стол.  Сегодня наши мальчики продемонстрировали организованность,  собранность, воспитанность, знания­ все эти качества обязательно пригодятся будущим войнам. Давайте подведём итоги конкурсов и выявим победителя.  Поздравляем победителя и наградой ему будет медаль. Девочки. Дорогие наши мальчики! Мы поздравляем вас С Днём  защитника Отечества! Желаем вам богатырского здоровья, успехов в учёбе,  верных и добрых друзей. ( Звучит музыка. Девочки вручают мальчикам подарки) В танце первый слог найдите, Цифра – это новый слог, Ну а дальше вы возьмите И приставьте к ним предлог. В целом – тот, кто защищает Славу, честь страны родной, Страха он в бою не знает И в сражениях – герой. овсяная манная рисовая ячневая пшенная гречневая кукурузная перловая