Сценарий, посвящённый 72 годовщине Великой Победы советского народа над фашистской Германией

 

Сценарий, посвящённый 72 годовщине Великой Победы советского народа над фашистской Германией

Цели и задачи мероприятия:

- расширить представления детей о Великой Отечественной войне;

- воспитывать уважение к героическому прошлому страны;

- пробуждать сочувствие к людям старшего поколения;

- формировать положительную оценку таких нравственных качеств, как самопожертвование, героизм, патриотизм;

- формировать активную жизненную позицию;

-  побуждать детей к активному сопротивлению попыткам очернить историю страны.

 

Материалы и оборудование:

1)      оформление зала;

2)      презентация;

3)      портреты родственников, участвующих ВОВ и тружеников тыла.

 

 

 

Звучит песня «С чего начинается Ронина?»

 

Ведущий2 :

Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?

Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, –
Мы в горе и счастье – с тобой!

Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!

И если бы нас вдруг спросили:
"А чем дорога вам страна?"
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!

Ведущий 1: Родина, мать – вот самое дорогое, что есть у каждого человека. Как мама, Родина для нас одна. Мы гордимся тем, что наша Родина - Россия.

Ведущий 2: К счастью, мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек.

Ведущий 1: Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война — история.

Ведущий 2: Каждый год в эти майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев, кланяется живым. Хотя прошло уже 72 года со Дня Великой Победы, но время не властно над памятью людей.

Ведущий 1: Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем ...

Музыка Утомлённое солнце

Ведущий 1: Год 1941. Страна жила мирной жизнью...

6 класс:

1.     Июнь.… Тогда ещё не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45 – м, в мае.

2.     Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблёкли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

3.     Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки.

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывали люки.

4.     Такою всё дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего, каких – то пять минут осталось!

8-9 класс

Девушка: - Какое сегодня чудесное утро, какое голубое небо! Да, вот и пролетело детство золотое. Прощай, школа, учителя!

Юноша: Что нас ждет впереди?! Неизвестность…

Девушка: Почему неизвестность? Ты станешь капитаном дальнего плавания.

Ой, ребята, как представлю, лет пять пройдёт, мы все институты закончим. Вырастем. Может кто-то даже замуж выскочит.

Юноша: Ага, или женится. Нет, это потом. Я геологом буду, в тайгу поеду. Романтика!

Девушка: Саша, о чем ты мечтаешь?

Юноша: - Я… Я хочу поступить в институт, а потом…, наверное, буду врачом. А ты?

Девушка: А я хочу быть учителем. А еще я хочу, чтобы этот мир был таким же светлым и солнечным, как сегодня!

Звучит гул бомбардировщика, музыка останавливается

Девушка:

Что случилось, скажи мне, ветер?

Что за боль у тебя в глазах?

Разве солнце не так же светит,

Или вянут травы в садах?

Юноша: Почему люди все на рассвете вдруг застыли, раскрыв глаза?

Девушка и юноша (вместе):

Что случилось, скажи нам, ветер?

Неужели это – война?!

Звучит Голос Левитана Звучит песня “Священная война”.

Ведущий 1 : В те страшные дни вся страна поднялась на защиту своей Родины.

Ведущий 2:

Чтоб дойти до тебя, сорок пятый,

Сквозь лишения, боль и беду,

Уходили из детства ребята

В сорок первом, далёком году.

Ведущий 1: Четыре долгих года, 1418 дней, 34000 часов шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества.

Ведущий 2: Брест первым принял на себя удар фашистской армии. Три с половиной тысячи человек против целой вражеской дивизии, усиленной танками, самолетами, артиллерией. 28 дней длилась героическая оборона Брестской крепости, почти все ее защитники пали смертью храбрых. Оборона крепости – это поистине подвиг воинов-патриотов.

Кадры из к\ф «Брестская крепость» (со слов : «Так началась война…»

8 класс (мальчики)

1.     Я крепость! Я крепость! Я крепость!  

Я бьюсь

Я не сдамся врагу.

А смерть – это просто нелепость,

Её я принять не могу.

__________________

2.     Я – Брест. Я стою обожженный.

Я бьюсь за солдатскую честь.

И нету здесь, нету сраженных,

Здесь только убитые есть.

Мой дом окружен и отрезан.

Мне трудно. Опять и опять.

И если не хватит железа –

Я буду камнями стрелять.

 

1.     Сквозь смертную эту свирепость,

Сквозь гиблую бурю огня.

Я крепость! Я крепость! Я крепость!

Потомок, ты слышишь меня?

 

Ведущий 1:

А потом была защита Москвы, блокадный Ленинград, битва за Сталинград, Курская дуга, взятие Берлина…

 

Песня «Здесь птицы не поют».

 

5 класс,  3 класс,  2 класс

 

1-й. Помните, люди, кровавые годы,

Налёты фашистов, словно зверей,

 

2-й. Помните смертные битвы, походы,

И слёзы невинных детей, матерей.

 

3-й. Помните, люди, солдат поимённо…

Мы жизнью своей обязаны им.

 

4-й. Они ведь в стране, войной опалённой,

Вселили нам мир под небом святым.

 

5-й. Помните, люди, мир кровью достался,

Герои пусть вечно будут в цветах.

 

6-й. И чтоб смерч войны в пути не встречался,

Пусть память о прошлом не меркнет в веках!

 

Ведущий 2: Да, та война была страшной… Главной целью гитлеровцев было уничтожение славянских народов, русских людей. Враги зверски расправлялись с мирным населением оккупированных территорий.

Фашисты не останавливались ни перед чем. Они зверски уничтожали самых беззащитных – детей.

В чем были повинны эти дети? Что пришлось пережить детям войны? Страх, голод, холод и острую боль, вонзающуюся в детские души, как нож.

Песня «Дети войны», Танец

Ведущий 2: Война не детское дело. Так и должно быть. Но эта война была особенной… Она и называлась Великой Отечественной потому, что все от мала до велика поднялись на защиту Родины.

Ведущий 1: В те годы дети быстро взрослели, уже в 10-14 лет они осознавали себя частицей большого народа и старались ни в чём не уступать взрослым. Тысячи ребят сражались в партизанских отрядах и в действующей армии, вместе со взрослыми они ходили в разведку, подрывали эшелоны врага, устраивали засады…

3 класс:

Жил мальчик на хуторе Мшинском,

За дальним кордоном лесным,

Когда появились фашисты,

Он стал партизанским связным.

Ходил он, как нищий, по сёлам

С холщовой сумой на плече,

В отцовских ботинках тяжелых

И мамином рваном плаще.

То в окна стучался немые,

То брел к старикам на покос.

И танк подрывался на мине,

И поезд летел под откос…

Забылось негромкое имя,

Осталась лишь кличка – Связной.

Он пережил осень и зиму.

Его расстреляли весной…

 

Ведущий 2: 6 пионеров –героев пали смертью храбрых на полях сражений и были удостоены звания Героя Советского Союза посмертно.

Ведущий 1: За боевые заслуги в Великой Отечественной войне награждено орденами и медалями более 60 тысяч ребят;

Ведущий 2: 820 детей получило медаль «Партизану Великой Отечественной войны»;

Ведущий 1: 15249 ленинградских пионеров, активных участников обороны города, награждены медалью «За оборону Ленинграда»;

Ведущий 2: Свыше 20 тысяч юных москвичей получило медали «За оборону Москвы»;

Ведущий 1: Дети военной поры рано взрослели, они трудились наравне с взрослыми в полях, заводских цехах, копали окопы, оказывали помощь семьям фронтовиков, раненым в госпиталях.

3 класс:

Зачем, ты война, у мальчишек их детство украла?

И синее небо, и запах простого цветка?

Пришли на заводы работать мальчишки Урала;

Подставили ящики, чтобы достать до станка.

Кадры презентации

ВЕДУЩИЙ 1: После войны стало известно немало историй о судьбах детей военного времени. История одиннадцатилетней ленинградской школьницы Тани Савичевой потрясла весь мир.  

Ведущий 2: С сентября 1941-го по январь 1944-го, 900 дней и ночей, Ленинград жил в кольце вражеской блокады. 640 тысяч его жителей погибло от голода, холода и артобстрелов. Склады продовольствия сгорели во время налетов немецкой авиации. Пришлось урезать рацион питания. Рабочим и инженерно-техническим работникам выдавали в день всего по 250г хлеба, а служащим и детям по 125г.

Ведущий 1: Немцы рассчитывали, что ленинградцы перессорятся из-за хлеба, перестанут защищать свой город и сдадут его на милость врага. Но они просчитались. Не может погибнуть город, если на его защиту встало все население и даже дети!

Ведущий 2: Нет, Таня Савичева не строила укреплений и вообще она не совершила никакого геройства, её подвиг в ином. Она написала блокадную историю своей семьи…

Ведущий 1: Большая, дружная семья Савичевых спокойно и мирно жила на Васильевском острове. Но война отняла у девочки всех родных одного за другим. Таня сделала 9 коротких записей…

Ведущий 2:

Эта тонкая тетрадка

Стоит многих толстых книг.

Пионерка Ленинграда,

Потрясает твой дневник.

Таня, Савичева Таня,

Ты в сердцах у нас жива,

Затаив на миг дыханье,

Слышит мир твои слова:

 

Скорбная музыка

 

Ведущий 1:

«Женя умерла 28 декабря в 12.00ч утра 1941г.»

«Бабушка умерла 25 января в 3ч дня 1942г.»

«Лёка умер 17 марта в 5ч утра 1942г.»

«Дядя Вася умер в 2ч. ночи 14 апреля 1942г»

«Дядя Лёша умер 10 мая в 4ч. дня 1942г.»

«Мама умерла 13 мая в 7.30ч. утра 1942г.»

«Савичевы умерли».

«Умерли все».

«Осталась одна Таня».

ВЕДУЩИЙ 1: Что же было дальше с Таней? Одинокую девочку вместе с другими сиротами удалось отправить в Горьковскую область. Но сильное истощение и нервное потрясение взяли своё. Она умерла 23 мая 1944 года.

Ведущий 2:

Этот дневник на процессе Нюрнбергском

Был документом страшным и веским,

Плакали люди, строчки читая,

Плакали люди, фашизм проклиная.

Танин дневник – это боль Ленинграда,

Но прочитать его каждому надо.

Словно кричит за страницей страница:

«Вновь не должно это всё повториться!»

 

6 класс  Чтецы:

1 – Всё помнится, ничто не забыто,

Всё помнится, никто не забыт…

И днём и ночью в чаше из гранита

Святое пламя трепетно горит.

 

2 – Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте люди встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

 

Ведущий 2: Встаньте! Пусть ваше молчание будет самым грозным протестом против войны!

 

Ведущий 1: Встаньте! И голоса погибших зазвучат в ваших душах – и это будет нашей молитвой!

 

Ведущий 2: Встаньте! Быть может тогда в мире прольётся на одну каплю крови меньше!

 

(звучит метроном, идёт минута молчания)

1 класс:

1-й

Текут над миром ранние рассветы,

Сады цветами вешними пылят,

И славный день свой — День большой Победы

Опять встречает юная Земля.

2-й

День Победы — праздник всей страны.

Духовой оркестр играет марши.

День Победы — праздник седины

Наших прадедов, дедов и кто помладше.

3-й

Даже тех, кто не видал войны —

Но ее крылом задет был каждый, —

Поздравляем с Днем Победы мы!

Этот день — для всей России важен!

Песня 2, 4 класс «О той весне…»

Ведущий 1: Идет время. Все меньше остается участников Великой Отечественной войны. Но память об их подвиге будет жить вечно. Во многих семьях бережно хранят фотографии, письма и награды своих родных, сражавшихся с фашистами.

Ведущий 2: Давайте и мы будем всегда помнить великий  подвиг людей, погибших  за наше светлое будущее, делать все для того, чтобы люди всегда жили в мире.

Ведущий 1: – Мы просим встать всех тех, чьи родные и близкие погибли в ВОВ.

Ведущий 2: – Мы просим встать всех тех, чьи родные и близкие воевали и дошли до Победы

Ведущий 1: – Мы просим встать всех тех, чьи родные и близкие ковали победу в тылу, пережили лишения,  блокаду.

 

Ведущий 2: - Поднимите портреты своих родных, ковавших Победу!

 

Песня «Бессмертный полк»

 

5 класс

Стоит, сжимая автомат,

Солдат среди села,

Такой, как много лет назад,

Когда война была.

Когда он дрался здесь с врагом,

И победил в бою,

И защитил свой отчий дом,

И Родину свою.

 

Пускай за днями дни летят,

Спешат вперёд года,

Бессмертный подвиг твой, солдат,

Мы будем чтить всегда.

Мы будем так же, как и ты,

Любить Отчизну-мать,

И воплощать её мечты,

И так же защищать.

 

Стоит, сжимая автомат,

Солдат среди села,

Чтоб на земле века подряд

Лишь мирной жизнь была:

Росли хлеба, сады цвели,

Звенел ручей лесной…

Чтоб все народы всей земли

Дружили меж собой!

 

Песня о Родине «Россия – Родина моя»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Родина

Касаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.

Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке
И в краткий миг припомнить разом надо
Все, что у нас осталось вдалеке,

Ты вспоминаешь не страну большую, 
Какую ты изъездил и узнал,
Ты вспоминаешь родину – такую,
Какой ее ты в детстве увидал.

Клочок земли, припавший к трем березам,
Далекую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом.
Песчаный берег с низким ивняком.

Вот где нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли.

Да. Можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть… Но эти три березы
При жизни никому нельзя отдать.
(К. Симонов, 1941)

 

 

 

«Россия начиналась не с меча»

Россия начиналась не с меча,
Она с косы и плуга начиналась.
Не потому, что кровь не горяча,
А потому, что русского плеча
Ни разу в жизни злоба не касалась...

В руках, веселых только от труда,
По добродушью, иногда не сразу,
Возмездие вздымалось. Это да.
Но жажды крови не было ни разу.

И в схватке с самой лютою войною
Она и ад сумела превозмочь.
Тому порукой - города-герои
В огнях салюта в праздничную ночь!

И вечно тем сильна моя страна,
Что никого нигде не унижала.
Ведь доброта сильнее, чем война,
Как бескорыстье действеннее жала.

Встает заря, светла и горяча.
И будет так вовеки нерушимо.
Россия начиналась не с меча,
И потому она непобедима!