Сценарий праздника День матери «Праздничный вечер отдыха для мам» ( 4 класс, мероприятие)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Каргапольская НОШ №3»    Сценарий праздника День матери в 4 классе  «Праздничный вечер отдыха для мам». Подготовила:  учитель начальных классов Машнина Юлия Петровна 2015­2016 г. Цель: формирование чувства благодарности и любви к маме. Оформление зала: в  зале стоят столики как в кафе, на столах чай и выпечка  приготовленная руками детей. Зал украшен шарами, на стене плакат ко Дню матери с  пожеланиями ребят.  Подготовительная работа: разучивание стихов, песен, танца, изготовление подарков –  сердечек. Ход праздника. Ведущий 1. Здравствуйте! Сегодня самый замечательный праздник, самый светлый и  радостный – День Матери! Мама, мамочка... Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого  дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости.  Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас. Сегодня мы очень хотим подарить вам свое тепло и порадовать вас своим творчеством. 1 ученик. Не мало написано ласковых слов О мамочках наших, родных и прекрасных. Они, словно феи из сказочных слов,  Несут в нашу жизнь нескончаемый праздник. 2 ученик Они добротой и любовью своей. Способны развеять любые туманы. Нет мамочек наших на свете милей. Любимее нет никого моей мамы. 3 ученик. Она для меня словно лучик в ночи. Когда она рядом, на сердце теплее, Спасибо тебе, что смогла научить  Всему, что сама ты, родная, умеешь. Песня «Мама, без ума тебя люблю» группа «Непоседы» Ведущий 2: Что такое счастье?    Таким простым вопросом Пожалуй, задавался  Не один философ. А на самом деле  Счастье это просто. 1. Начинается оно с полуметра роста. 2. Это распашонки,  пинетки и слюнявчик, 3. Новенький описанный мамин сарафанчик. 4. Рваные колготки, сбитые коленки, 5. Это разрисованные в коридоре стенки. 6. Счастье это мягкие  теплые ладошки, 7. За диваном фантики, на диване крошки. 8. Это целый ворох сломанных игрушек, 9. Это постоянный грохот погремушек. 10. Счастье это памперсы, мокрые штанишки, 11. Бабушкины сказки, порванные книжки. 12. Это самодельная первая открытка, 13. Это неподдельная беззубая улыбка. 14. Счастье это пяточки босиком по полу. 15. Градусник под мышкой, слезы и уколы. 16. Ссадины и раны, синяки на лбу, 17.Это постоянное что? да почему? 18. Счастье это санки, снеговик и горка. 19. Маленькая свечка на огромном торте. 20. Это бесконечное: «Почитай мне сказку», 21. Это ежедневные Хрюша со Степашкой. 22. Это теплый носик  из­под одеяла, 23. Заяц на подушке, детская пижама. 24. Брызги по всей ванной, пена на полу. 25. Кукольный театр, утренник в саду. 26. Что такое счастье? Проще нет ответа. Все: Оно есть у каждого – Мамы: Это наши дети! Ведущий 1. Мама – самый лучший, самый родной и любимый человек на свете! Мама во всем   САМАЯ­САМАЯ!   Сегодня   мы   предлагаем   нашим   мамам   немного  отвлечься   от домашних дел и поучаствовать в нашей конкурсной программе «Супер­мамы 4 «а».  Ведущий 2. Правила игры очень просты: за быстрое и правильно выполненное задание Вы получаете звание «Супер ­ мама!»  Начинаем нашу программу. 1 конкурс “Переводчики” Учитель: Приглашаю сюда 4 мамы с красными жетонами. А теперь немного воспоминаний. Дорогие мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими. Они только учились  говорить, их слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо  понимали детей, и вам приходилось часто выступать в роли переводчиков. И получалось  это примерно вот так... (Приглашаются 3 мальчика.  В рот взять  грецкий орех. Произнести по очереди  написанную в записке скороговорку. Мамы должны “перевести”, что они поняли.) Учитель: А теперь немного отдохнем и посмотрим небольшую историю, которая  происходит в некоторых семьях. А может быть такое бывает и у вас? Сценка “ Что случилось?” Витя усердно подметает пол, напевая “ В траве сидел кузнечик”. В дверь входит одетая  мама, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами и, испуганно роняя  ключи, спрашивает: Мама: Витя? Что случилось? Витя: Ничего! Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол? Витя: (напевая кузнечика) А потому, что он был грязный. Мама: (раздеваясь) Витя, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось? Последний раз ты  подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели  оставить на второй год. Мама: (осматривает комнату) Ты и пыль вытер ( говорит это удивлённо и испуганно). Витя: (гордо и радостно) Вытер! Мама: Сам! Витя: Сам! Мама: (испуганно) Витя, что случилось? Говори, что натворил? Витя: (весело снимая ей шапку и пальто) Да говорю же ничего! Просто было грязно. Я и  убрался! Мама: (подозрительно) А постель свою почему убрал? Витя: Просто так! Убрал и всё! Мама: (завязывая голову полотенцем и садится на стул) Витя правду! За что меня  вызывают к директору школы?  Витя: Да не бойся, мама! Всё хорошо! (садится напротив неё) Я и уроки сделал, и  пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил. Мама: Сам! Витя: Сам! (мама падает в обморок) Витя: (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу ( наливает воды. В  дверь стучат. Витя открывает. Пришли трое одноклассников). Одноклассник: (отмечая в журнале) Ну, Глебов! Как у тебя прошёл день помощи  родителям? Убрал квартиру? Витя: День помощи родителям! День помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! Одноклассник: Люся, аптечку!  Люся: (доставая аптечку) Какие у всех мамы нервные (капает валерьянку)… Как тебе не стыдно Глебов! До чего свою мать довёл! Не мог сказать, что это только на  один день! Мама: (поднимает заинтересованно голову) А завтра всё будет по­старому! Витя: По­старому, по­старому! (Мама опять падает в обморок) Все: Спасибо! 2  конкурс “Пантомима” Учитель: Приглашаем 5 мам с зелёными жетонами и их детей. Ребята, вы постепенно  росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки,  мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали? Итак, мама получает записку с началом стихотворения и подсказкой­пантомимой  показывает движения персонажей стихотворения, а её ребенок угадывает и рассказывает  стихотворение до конца. Варианты:       “Идет бычок, качается...”  “Уронили Мишку на пол...”  “Зайку бросила хозяйка...”  “Наша Таня громко плачет...”  “Мишка косолапый...”  Ведущий 1 Мать учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Давайте мы дадим обещания всегда слушать своих мам. Обещания детей: читают мальчики 1. Обещаем, обещаем:  Перво­наперво пятёрки  На уроках получать.  2. Аккуратно ездить с горки Брюки новые не рвать. 3. И не драться, не ругаться. 4. Стёкла мячиком не бить. 5. На чердак не забираться. 6. Кому кушать – так и быть. 7. Вы уж, мамы, нас поймите Вы, уж, мамы, нас простите Мы такой народ–мальчишки Трудно перестроиться, Но не надо так о нас Сильно беспокоиться! 3 конкурс. “Угадай песню” Учитель: Вы ещё не забыли детские песни из мультфильмов?  Наш следующий конкурс «Угадай песню».  Приглашаю сюда 5 мам с синими жетонами и их детей. Учитель: Постарайтесь вместе с мамами отгадать песню по трем ее словам и спеть хотя бы  один куплет. Начали! 1) Небосклон, кокосы, бананы («Чунга­чанга»). 2) Минуты, небосклон, машинист («Голубой вагон»). 3) Груша, песня, туманы («Катюша»). 4) Львёнок, черепаха, солнце. («Песенка львёнка и черепахи»). 5) Улыбка, радуга, облака («Улыбка»). Ведущий 2. Примите в подарок шуточное предсказание. Мамам раздаются конверты с предметами: пуговка – вы купите себе что­то красивое из одежды; конфета – ожидает сладкая­пресладкая жизнь; копейка – будете очень денежным человеком; лавровый лист – большие успехи в работе; нитка – дальняя дорога в дальние края; улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт; бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни; сердце – любовь; ключ – новая квартира; книга – новые поступления на сберкнижку. 4 конкурс “В мире сказок” Ведущий 1. Ребята, вы слышите какой­то шум? Дети. Да! Ведущий 2. Да это же хозяева Книжкиного дома к нам пожаловали. (Выходят Домовенок и Кот ученый, несут стулья, подходят к журнальному столику с  книгами.) Домовенок. Охохонюшки. Я ­ Домовенок. Навожу порядок. Вот сейчас бумажки с пола  подобрал, столы протер и думаю, что бы еще сделать. Решил порыться, покопаться в  старых журналах да книгах. И вдруг я нашел такую книгу, в которой рассказывается о  лучших сказочных мамах. (Показывает книгу.) Кот ученый. Мур­мяу, это как раз к празднику ­ маминому денечку.  Учитель: Наш следующий конкурс «В мире сказок». Приглашаем 5 мам с жёлтыми  жетонами и их детей. Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Нужно  ответить на вопросы: Кот ученый. Слушайте да угадывайте. Домовенок. Вот что написано на странице 16: «Она расколдовала сына, когда он спрятался под шляпу волшебника, он вдруг превратился в странное создание: тощее, пучеглазое, с  ушами­лопухами! Никто не узнал его. И только мама сказала: «Это мой сын!» И он тут же опять стал толстеньким, симпатичным...» О ком здесь говорится? (О Мумми­тролле и его  маме. Книга Т. Янсон «Шляпа волшебника».) Кот ученый. А вот на странице 31 написано: «Притворился серый волк рогатой мамой,  ворвался в дом и съел шестерых малышей. Но многодетная мама заманила разбойника­ волка в яму, где горел костер; брюхо его от жары лопнуло, и все шестеро съеденных вышли целыми и невредимыми». О ком здесь рассказывается? (О Козе и ее детях­козлятах.  Русская сказка «Волк и семеро козлят».) Домовенок. А на странице 75 этой книги написано: «Она отстояла приемного сына.  Лягушонок ­ так ласково она назвала человеческого детеныша. Она была готова защищать  его столь яростно, что все другие волки стаи и даже тигр Шерхан не посмел тронуть ее  приемыша». Кто автор этой книги? Как зовут маму? (Р. Киплинг «Маугли», Ракша.) Кот ученый. А вот что написано на странице 96: «Она нашла сыну красивую невесту.  Заботливая мать увидела чудную крошку и решила осчастливить ее: выдать замуж за  своего милого пупырчатого сынка». Из какого произведения мама и невеста? (Это Жаба и  Дюймовочка из сказки Х.К. Андерсена «Дюймовочка».) Домовенок. Ребенок потерял маму. Он плывет «по синему морю к зеленой земле». Его не  пугают ни волны, ни ветер, потому что он плывет к «единственной маме на свете». О ком  идет речь в песне? (О Мамонтенке, из «Песенки Мамонтенка».) Стихотворение « Мамой быть просто» 1. Мамой очень просто быть, Лишь с утра до ночи Папе надо говорить: «Я устала очень!» 2. Нет, не трудно мамой быть: Раз – готов обед. Ну, посуду взять помыть –  Дел ведь больше нет. 3. Между прочим постирать, Сшить чего – нибудь. Если веник в руки взять, Можно отдохнуть. 4. Мне косичку заплести, Книжку почитать. Брата в садик отвести, Папе шарф связать. Я помочь решила ей И скажу вам прямо: Нет работы тяжелей, Чем работать мамой! 5 Конкурс «Накорми меня» Ведущий 1.  Молодцы. (На сцену приглашаются 4 мамы с голубыми жетонами вместе со  своими детьми). Мамы  хотя, чтобы дети всегда были здоровыми и сытыми. Сейчас мамы  будут кормить своих детей.  Причем с закрытыми глазами (всем завязывают глаза).  Мамы и дети кормят друг друга бананами.  6 Конкурс "Рассуждалки”  Приглашаются на сцену 4 мамы с розовыми жетонами. 1.Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Так называют всё удивительное,  необычное, волшебное. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо). 2.Они прячутся под грязными ногтями. Они такие маленькие, что их не видно. От них ». можно заболеть (микробы). 3.Она бывает часто и во многих местах из­за неё приходится тратить время. Но если тебе  что­то необходимо, то придётся смириться с ней. Постоишь сколько надо и получишь что,  хотел (очередь). 4.Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли. Она помогает стать  настоящим человеком. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого­то обидел, она тебя  мучает (совесть) 5.Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. Его всегда желают  друг другу, особенно в письмах. Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье) 6.Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. Но никто не  знает, где его искать. Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье) 7.Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет. Он не любит дарить подарки,  делиться конфетами. И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст  (жадность). 7 завершающий конкурс  «Танцевальный Ведущий 2. Дорогие наши мамочки! Вы  устали от интеллектуальных вопросов. Пора и  подвигаться. Итак, наш 7 завершающий конкурс «Танцевальный  ». Выходят сюда мамы с оранжевыми жетонами. Несколько мелодий будут сменять друг друга, а Вы выразите себя  в танце! (мамы танцуют и привлекают детей) Ведущий 1.  Учитесь, молодежь! Вот как нужно отдыхать и веселиться! Наши конкурсанты отлично справились со всеми заданиями, молодцы! Примите от нас ещё  немного ласковых слов. Мамочка, любимая, родная, Солнышко, ромашка, василек, Что мне пожелать тебе не знаю В этот замечательный денек, Пожелаю радости и счастья, Мира и удачи на твой век, Чтобы сердце не рвалось на части, Милый мой, родной мой, человек!  День Матери сегодня отмечают, А я отвел бы этому весь год Не умещу в сегодня благодарность За целый ворох маминых забот. За мамину усталую улыбку, За красоту всех наших матерей, Не хватит слов, цветов и поздравлений, Веков, годов, и уж, конечно, дней. Но пусть сейчас особенная радость Горит в твоих прекраснейших глазах, Прими от нас в День Матери подарок, Вздохни, и, рассмеявшись, крикни: "Ах! Вручение похвальных грамот мамам и подарков. Праздник заканчивается чаепитием. Источники информации. 1. http://www.stihi.ru/2013/11/05/11175 2. http://kladraz.ru/blogs/valentina­anatolevna­aniskina/scenarii­prazdnika­den­materi­4778.html 3. https://infourok.ru/vneklassnoe­meropriyatie­posvyaschennoe­dnyu­materi­moya­mama­ samayasamaya­569704.html 4. http://www.inpearls.ru/471742 5. http://www.stihi.ru/2014/11/02/10339 6. http://www.bugaga.ru/pozdravlenya/stihi/1146753611­stihi­k­dnyu­materi­dlya­nachalnoy­ shkoly.html