Сценарий праздника для выпускников 11 и 9 класса

МКОУ «Новоярковская СОШ» Сценарий праздника для выпускников и учащихся 9 класса Составила: Коровина О.А. 2018 г. В начале праздника звучит музыка Ведущий 1: Добрый день, уважаемые гости! Снова наступил исторический для школы день – 25 мая. И  как хорошо, что такой праздник бывает весной, цветущий, радостный, всегда новый. Ведущий 2 Для наших выпускников эта весна – начало, уверенное и многообещающее. А в  школьной летописи заполнилась еще одна страничка. Ведущий 1: Давайте поприветствуем отважных, Прошедших штормы школьных бурных лет. Идущих в жизнь дорогою побед, ­ Выпускников торжественных и важных! (музыка на выход) Ведущий 2. Вы по утрам в знакомый класс входили И в суматохе вечной школьных дней Вы здесь росли, дружили и любили И становились с каждым днем взрослей. Ведущий 1. Урок порою вам казался долгим, Ну, а минуты мчались, торопясь, И вы узнать могли еще бы много, Но все же наступил он ­ этот час! Ведущий 2 : Когда­то, много лет назад  ,  Когда деревья были золотые,  Для вас был праздник Первого звонка ­  Под трель его вы в класс вошли впервые. Ведущий 1 : Сегодня вы волнуетесь слегка,  И школьный старый зал друзьями полон, Пришёл к вам день Последнего звонка  Сегодня ВЫ прощаетесь со школой! Ведущий 2. Да, девятый класс ­ это лишь перекресток. Кто­то смело шагнет за порог  школы и продолжит образование в колледже, техникуме. Ведущий 1. Ну, а кто­то вернется в школу, продолжит учебу в десятом классе. Ведущий 2. Но это уже будет другая история и другой класс. Ведущий 1. 11 классу  – нет дороги назад. Ваш путь – только вперед. Навстречу новым  свершениям и успехам!!!!  (Звучит мелодия» Волшебник – недоучка»)  1­й. Извините, люди добрые! 2­й. Поможите, чем сумеете! 1­й. Сами мы ведь люди здешние – мы в этой школе  учимся! 2­й. Экзамены без шпаргалок все! Поможите нашим выпускникам! 1­й. Ходим­ бродим, побираемся, 2­й. Извините, что мы к вам за поможением обращаемся! 1­й. Люди добрые! 2­й. Подайте, кто может, поможите нуждающимся. 1­й. Шпаргалки писаные, клеенные, ксерокопированные – берем всякие! Дай Бог вам  доброго  здоровьичка. 2­й. Кроссовки недоношенные собираем, сочинения не ниже «3­х» баллов, конспекты по  предметам. Поможите люди добрые, чего добру зазря пропадать? Ведущий 2: 9 и 11 лет назад вас называли просто первоклассники. А сегодня к вам  обращаются почтительно ­ Выпускники! Звучит гордо! Ведущий 1: Закончился еще один учебный год, и, может быть, один из самых трудных.  Ступенька за ступенькой, овладевая предмет за предметом, вы подошли к этому рубежу ­  выпускным экзаменам.  Ведущий 2: Сейчас мы проверим, насколько легко вы можете сдать экзамены без  подготовки и шпаргалок. Ведущий 1: К нам в гости пришла Василиса Премудрая. Она то и проверит ваши знания (Песня и танец Василисы Премудрой) Василиса: Здравствуйте ребята, пришла я к вам из сказки далекой. В сказку и вы легко  можете попасть, если экзамены сдадите и поступите туда, куда хотите. Предлагаю начать  экзамен. Я буду задавать вам вопросы, а вы на них отвечать. 1.Математический знак, зарекомендовавший себя с положительной стороны (плюс) 2. Имена людей и клички животных пишутся с …? (большой буквы) 3. Земной шар величиной с мяч? (глобус)  4.В конце повествовательного предложения ставится …? (точка)  5.Пифагоровы штаны …? (на все стороны равны)  6.Единица строения организма, шахматной доски и тетради (клетка) 7. Геометрическая фигура на бампере автомобиля "Рено” (ромб)  8.Слоги "жи­ши" надо писать с буквой ... ("и")  9.Выправленный ромб (квадрат)  10.Угол падения равен ... (углу отражения) 11.Как называются литературные произведения : Задушил жену Отелло, Кровь уж очень  горяча. А чего ж она хотела От такого басмача? (Ромео и Джульетта) 12.Оскорбил Онегин Таню, Сократил Володе век... Ну его, поганца, в баню! Явно лишний  человек!  (Евгений Онегин)   13.Пьер с Андрюхой и Наташей ­ Это цвет отчизны нашей! Кто нас тронет ­ тем хана! Миру ­ мир! Войне ­ война! (Война и мир) 14.Предлагаю вам попробовать и литературно перевести на русский язык «Детские стихи­ хайку из страны восходящего солнца» Жили у старой женщины Две рыбы фугу. Одна  белая, другая серая ­ Две веселых рыбы. (Жили у бабуси два веселых гуся, один серый  другой белый, два веселых гуся) 15. Сын серого козла жил у старой женщины.(Жил был у бабушки серенький козлик) А мы продолжим наш шуточный экзамен?... Постарайтесь угадать как можно больше песен  и стихов, спрятанных в перевертыши. Пример: “А на их улице нет пары пацанов” ­ это  строчка из песни “А у нас во дворе есть девчонка одна”. 16.Несчастные минуты засекают. (Счастливые часов не наблюдают.)  17.День, комната, колпак, пивная. (Ночь, улица, фонарь, аптека.)  17.Подорожник я твой зазеленевший. (Клен ты мой опавший.) 18.Гаснет всем известная луна. (Светит незнакомая звезда.)  Посмотрим, как вы знаете пословицы и поговорки.  19.Он красен платежом. (Долг.)  20.Приходит во время еды. (Аппетит.)  21.Птица, на которую не похоже вылетевшее слово. (Воробей.)  22.Если своя, то не тянет. (Ноша.) 23. Его невозможно накинуть на всякий роток. (Платок.)  24.Порядковый номер блина, получившегося комом? (Первый.) 25.Путеводитель до Киева. (Язык.)  26.Им нельзя испортить кашу. (Масло.)  27.Любитель кататься в масле. (Сыр.) 28.После ее завершения бесполезно махать руками. (Драка.) 29.Мудрое время суток. (Утро.)  30.Всему голова. (Хлеб.) Молодцы! Вы  ответили на многие вопросы! УДАЧНОЙ СДАЧИ ЭКЗАМЕНОВ! До  свидания! Ведущий 2. Теперь мы точно уверенны, что наши выпускники знают все! И сдать ОГЭ и  ЕГЭ им не составит особого труда Выступление выпускников  Одну простую сказку, а может, и не сказку, А может, не простую хотим вам рассказать. Мы школу помним с детства, а может, и не с детства, А может, и не помним, но будем вспоминать. Нам помнится, когда­то пришли сюда ребята, А может, не ребята, но вроде бы они. И начали учиться, а может быть лениться, А может быть, пытались науки изучить. Они образованье, а может, воспитанье, А может, просто галочку хотели получить. Учились очень долго, а может быть,не очень, Но неучами точно им не хотелось быть. Но вот уж мы из школы в большую жизнь выходим И нашим педагогам «спасибо» говорим. Всех вас мы помнить будем и долго не забудем, И жаль, что этот год, уже не повторим. И вам мы все желаем здоровья и успеха, А может, и не только, всего­всего­всего Чего вы захотите, о чем давно мечтаете, А может, просто счастье, чтоб было о-го-го! 1. А нам действительно есть, что сказать. Сегодня многие из нас  в последний раз услышали уже любимый школьный звонок. 2. А что же дальше? 3. А дальше перед нами сто дорог, но только от того какой путь мы выберем сейчас зависит наше будущее. 4. И каким же вы его видите наше будущее? 5. В будущем дорог много, а в прошлом у нас была одна: дом – школа, школа – дом.  Кстати, я нашел свой школьный дневник. 1. И что же там такое написано? 2. 1 класс. Быть первоклассником очень ответственно,  Нужно учиться на «5» соответственно,  Нужно быть вежливым, нужно быть смелым Нужно служить ежедневно примером. 3. А вы помните, какие смешные вопросы мы задавали нашей учительнице? 1. А осьминог из икры вылупливается или он молокососный? 2. А куда летит дым? 3. А когда я стану большим? 4. А кто деревья в лесу качает? 5. А кукушонок по маме своей скучает? 2. А инфляция это не страшно? 3. А можно потрогать вечер вчерашний? 4. А если я буду хорошим всегда, со мной никогда не случится беда? (Песня на мотив песни «Александра») Сюда пришли мы с мамами С букетами нарядные. Боялись мы, конечно же, Переступить порог. Но вот промчались годы те, Мы стройные красивые Стоим здесь и печалимся, Что ждет нас 100 дорог. Припев. До свиданья, до свиданья, говорим тебе мы, школа, Стали мы твоей судьбой, Ты вглядись в наше лицо. Чтоб там ни было вначале Растворились все печали: Вот и стало дорогим нам Наше школьное крыльцо. 2. Здесь вырваны страницы. Хотя, вот опять записи: 7 класс: Ох, уж эти уроки – мучение Скоро наступит ума помраченье. Когда из Москвы отступали французы? Чему же равна гипотенуза? Оксиды, сульфиды, кислоты, причастные обороты ­  С ума можно просто сойти. Скорей бы из школы уйти. (Песня  на мотив песни «Последний бой»)  Мы так давно и столько лет не отдыхали,  Нам было просто не до отдыха с тобой. Гранит науки мы с упорством изучали, Но скоро прогремит последний бой. Припев: Еще немного, еще чуть­чуть По русскому экзамен трудный самый Я аттестатом своим хочу порадовать учителей и маму. ( повторяется 2 раза) Трещат мозги, как после схватки рукопашной, Болит спина, и кушать хочется, и пить  И умереть уже нисколечко не страшно,  Хоть каждый все­таки надеется дожить. Припев: Дети: 1. Да, школьная жизнь пронеслась незаметно, Настала пора учить нам билеты И сделать свой выбор единственный, правильный. 2. Ну, что там еще в дневнике? 5. Все, больше записей нет. 3. Как же так?! Ведь там ничего не сказано школе, учителям! 1.А давайте скажем прямо сейчас! Очень скоро со школой простимся, Прозвенит наш последний звонок. Мы тревожно за парты садимся, Как когда­то на первый урок. В этих стенах добру нас учили; Шли мы в школу, как в нашу семью. Здесь мы детство своё проводили, Здесь мы встретили юность свою. Не придётся стоять у доски И водить по карте указкой, Не придётся шпаргалки писать И с мольбою ловить подсказки. Всё останется позади… Впереди большая дорога. Говорим мы школе: «Прости, Не суди нас, пожалуйста, строго». Ну а вам, дорогим, родным, Самым лучшим на свете, нашим Удивительным учителям, Мы, большое спасибо, скажем. Сколько боли, обид и слёз Ненароком вам причинили. Вы простите, пожалуйста, нас, Всё равно мы вас очень любили. Ведущий 1.  Она вас, бывало, за двойки гоняла, Звонила домой, за прогулы ругала, Случалось, когда доведут ее дети, Слезу вытирала тайком в кабинете. Ведущий 1. А в день выпускной, не скрывая волненья, Глядит на них с гордостью и восхищеньем. И, кажется, думает с теплой печалью, Что эти два  выпуска  её уникальные! Ведущий 2. Слово предоставляется классному руководителю 9 и 11 классов Коровиной О.А.  Выступление классного руководителя Просмотр видеоролика «Школа» звучит сирена «скорой» и появляются два санитара в белых халатах с      мед. инструментами. Санитар 1: Санэпидстанцию вызывали? Все: Нет. Санитар 2: Как нет?  Поступил вызов, что в Поперечиной  школе страшная эпидемия  ящура. Всем положено сделать прививки. Санитар 1:  Да нет же, профессор, посмотрите на их лица:  это же синдром Лоуренса­Муна­Бирде­Биля. Санитар 2:  Эта болезнь развивается в организме выпускника, ослабленном экзаменами и  зачетами. На лицо все признаки этой болезни: слезы в глазах учителей, дрожание рук  родителей, растерянный взгляд выпускников. Санитар 1: Нужно срочно принять меры по устранению данного заболевания. (открывает  чемоданчик) Санитар 2:   Капельница? Санитар 1: На всех не хватит! Санитар 2:    Шприц? Санитар 1:  Обойдемся! Санитар 2:    Микстура? Санитар 1:   Нет, это бесполезно! Санитар 2:    Единственное, что мы можем сделать для вас, чтобы вы все             покинули школу в здравии, светлом уме и памяти, ­ провести очищение головы от  дурных мыслей. Кстати родителям и учителям тоже будет полезно!!! Санитар 1:   Прошу всех выпускников подняться со стульев. Вытяните руки вверх, медленно опустите руки на голову и почешите ее.  А затем «сбросьте» все то,  что «прилипло» к рукам  на землю. И так три раза. Выпускники выполняют. Санитар 2: Молодцы!!! Мы думаем,  теперь вы здоровы!!!  (Уходят со сцены) Ведущий 1. Конечно же, в эти волнующие минуты вы  не можете не вспомнить о  самых близких людях – ваших родителях.  Ведущий 2 ваши мамы и папы, всегда рядом с вами: и в радости и минуты печали. Это они вместе с вами изучали буквари, решали логарифмы и писали по ночам сочинения, когда вы сладко посапывали рядом. Выпускники Спасибо вам, милые наши родители. Простите нас, если вас чем­то обидели, За ночи бессонные, слезы, волнение, За юную гордость и нетерпение, За седину на висках у отца И за морщинки родного лица. В пояс поклонимся вам до земли, Все: Спасибо, родные, что вы все смогли!!! Медленный танец родитей с выпускниками и выпускницами Вед 1. Настало время произнести торжественную клятву выпускников ­ мы торжественно клянемся! ­Помнть и чтить традиции нашей школы! ­ Клянемся! Вед 2 Использовать знания полученные в школе только на благо общеста! ­ Клянемся! Вед 1Не забывать пересматривать школьные фотографии ­ Клянемся! Вед 2 Сделать татуировку с названием  школы на всю грудь ­ (одна девочка из всех кричит) Кленемся! Вед 1 Не пропускать не один день встречи выпускников! ­Постараемся! Вед 2. Не каждая тропка окажется гладкой, Не все испытания будут легки, И жизнь перед вами лежит как тетрадка,  В которой пока еще нет ни строки. Ведущий 1 Ждут впереди вас важные экзамены, Все то, о чем мечтали, знаем, сбудется. Лишь детство вернуть вы не сможете заново, Как школьный вальс, оно не позабудется. Ведущий 2 на этом наш праздник окончен. Всем спасибо за внимание! (Музыка)