Сценарий праздника "Новогоднее волшебство"

  • Игры
  • Культурные мероприятия
  • Руководства для учителя
  • doc
  • 27.03.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Новый год - самый любимый праздник детей и взрослых, и поэтому подготовка к нему особенно приятна. Хочется, чтобы праздник был ярким и запоминающимся. Главное для организаторов - это создание у детей радостного настроения и эмоционального подъема через совместное участие в празднике на протяжении всего мероприятия.Приобщение детского коллектива к традициям новогоднего праздника. Развитие коммуникативности, включение в досуговую деятельность взрослых и детей. Обогащение духовно-нравственной культуры ребенка.
Иконка файла материала Сценарий праздника Новогод волшебство.doc
Паленко Ирина Валентиновна, методист  Куйбышевского ДДТ, г. Куйбышева, НСО Сценарий мероприятия «Новогоднее волшебство» Цель: создание у детей радостного настроения и эмоционального подъема через совместное  участие в празднике на протяжении всего мероприятия. Задачи:  1. Приобщить детский коллектив к традициям новогоднего праздника. 2. Развивать коммуникативные способности. 3. Зарядить энергией взрослых и детей, активизировать включение в совместную  деятельность. 4. Обогатить духовно­нравственную культуру ребенка. Оборудование: фонограмма песен, карнавальные костюмы, стол, мешок с подарками, веревка,  трон Снежной королевы, гитара, бубен. Действующие лица: Рассказчик, Дед Мороз, Снегурочка, Петух, Баба Яга, Кикимора, Цыгане,  Обезьяна, Снежная Королева. Ход мероприятия Рассказчик:  Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Рад я видеть всех сейчас, И начну я свой рассказ: О новогодних чудесах У Ёлки в сказочных лесах.  (Звучит волшебная  музыка) ­ Однажды в волшебную новогоднюю ночь в темном дремучем лесу, на топком болоте мерзла  Избушка на курьих ножках, а в ней…(голосом и жестом рассказчик указывает на сцену) (Музыка для Бабы Яги и Кикиморы) (Баба Яга и Кикимора сидят за столом стучат пальцами и вздыхают) Кикимора: Ну и скукотища…, а вроде вот­вот на дворе и Новый год! Баба Яга: Не говори кума, еще какая скукотища. Все веселятся, а мы сидим скукоженные, как  будто замороженные. Все елку нарядили, подарков натащили, смеются и танцуют, и радостно  ликуют.  Кикимора: Ага, ждут Деда Мороза и Снегурку. А мы…..чем хуже? Все как нас увидят, с нами не  знаются и в разные стороны разбегаются.  Баба Яга: Неужели мы такие страшные? (Смотрится в зеркало и сама пугается) Кикимора: Да засиделись мы в лесу, пора нам показать красу. Может и нам в люди податься? Баба Яга: Какие тебе люди? Ты чего говоришь! Придумает тоже. Ты себя в зеркало видела? Кикимора: В прошлый раз я не успела прихорошиться. А в этот раз я так красиво наштукатурюсь,  причешусь и стану похожа на прекрасную мадаму! Баба Яга: На каку – таку мадаму? Кикимора: Ну, я еще её по телевизору видела. Баба Яга: А ну, изобрази? 1(Кикимора танцует, Баба Яга и дети повторяют за ней движения) Кикимора: Ну как тебе? Баба Яга: Дастиш фантастиш! Ну что, мы готовы праздновать!! Кикимора: А может, мы праздник немного подпортим?  Как бабахнем (Хлопает в ладоши) Баба Яга: Само собой бабахнем, но надо придумать такую пакость, чтобы праздника вообще не  было. Кикимора: Ну, и какую мы пакость сделаем: елку сожжем или подарки украдем? Баба Яга: Эх ты, серость, хоть и расфуфыренная. Мы Деда Мороза похитим, и Новый год не  наступит. Кикимора: Какая же ты умная, Бабулечка­Ягулечка. Баба Яга: А то! Ну что по метлам? Кикимора: Я тебе, что, Гарри Поттер на метле летать? Баба Яга: Гарри ты, не Гарри, но лететь придется.   Кикимора: На дворе 21 век, а мы на метлах, обалдеть! Баба Яга: Хватит разглагольствовать, бери метлу и вперед. А ребята за нами!!! (Игра с метлой) Рассказчик:  ­ Ребята, кого не хватает в нашей сказке? (ответы детей) Давайте мы все дружно позовем Дедушку Мороза и Снегурочку (дети зовут героев праздника) (Выход под музыку Деда Мороза и Снегурочки) Дед Мороз: Здравствуйте ребята, мальчишки и девчата! С новым годом ! С новым годом  поздравляю всех детей!  С новым годом ! С новым счастьем поздравляю всех гостей!  Снегурочка: А вот и я! С Новым годом вас друзья! Шли мы к вам дорогой длинной сквозь метели  и снега и с собою прихватили  вот такого петуха.  ­ А вы знаете, почему именно петуха? (ответы детей) Под музыку выходит петух (танец петуха) Петух: Я символ 2017 г. Управляющая стихия года ­ огонь, поэтому я петух огненный. Я очень  люблю всякие забавы. Ребята, давайте мы с вами поиграем в игру «Что любит елка?».   Я задаю вам вопрос, а вы мне отвечаете:  в знак подтверждения говорите «да», а в знак несогласия ­ «нет».    «Что любит ёлка?»  ­ Колкие иголки...  ­ Пряники, конфеты…  ­ Стулья, табуреты...  ­ Мишуру, гирлянды…  ­ Игры, маскарады...  ­ Скуку от безделья...  ­ Детвору, веселье...  ­ Ландыши и розы...  ­ Дедушку Мороза...    (В зал врываются Кикимора и Баба Яга под музыку) Баба Яга: Всем сидеть, руки за голову! (Дед Мороз заохал, Снегурочка закричала) Кикимора: (подлетает к Снегурочке и закрывает её рот) Тихо, я сказала? (Снегурочка замолчала) (Баба Яга и Кикимора одевают мешок  на голову Деда Мороза и петуха и связывают их). 2Кикимора: А с этой, что делать? (показывает на Снегурочку) Баба Яга: Да оставь ты эту страшилищу, пусть тут сидит и ревет. Что она сделает? Кикимора: Ну, я на всякий случай на нее подую и порошочком сонным  околдую, а когда она  очнется, наш след пургою заметётся. (Осыпает Снегурочку) Кикимора: А где мы их спрячем? Баба Яга: Где­где! Да на Северный полюс наметим полет, там нас никто никогда не найдет. Кикимора: Какая же ты все­таки умная Ягулечка! Баба Яга: Всё, погнали. Собственно Дед Мороз у нас есть, и символ года тоже, теперь и Новый год  мы встретить можем. (Баба Яга и Кикимора уходят вместе с заложниками) (Снегурочка очнулась) Снегурочка: Что это было? Голова болит и в висках стучит, ничего не понимаю, почему я здесь ­  не знаю. (Обращается к ребятам) Снегурочка: Ребята, вы, наверное, все видели, а что случилось? (ответы детей) Снегурочка: Ах, они негодницы лесные. Придется на поиски Деда Мороза  и петуха идти, а то  Новый год не наступит, и вы без подарков останетесь.  Рассказчик:  И отправилась Снегурочка в путь, и повстречались ей… (Снегурочка выходит на поляну) Снегурочка: Куда – это я попала? Не пойму. Наверное, я заблудилась, а дороги спросить не у кого. А это ещё кто? (Звучит музыка, выходят цыгане) Танец цыган Цыганка: Гадаю, привораживаю:  на ладонь я погляжу и всю правду расскажу. Эй, красавица, тебя  я знаю! Хочешь, на любовь тебе погадаю? Снегурочка: Не хочу. Цыганка: А что такая не приветливая? Снегурочка: Отстань цыганка, я в печали. Цыганка: Вот как только тебя увидела, сразу поняла, горе у тебя. Снегурочка: Прям так и сразу? Цыганка: А ты позолоти ручку, всю правду расскажу. Снегурочка: Денег нет. А конфетой возьмешь? Цыганка: Да не в моих это правилах, но конфетой, так конфетой. (Снегурочка отдает конфету) Цыганка: Вижу красавица, вижу милая, горе тебя съедает, замуж хочешь. Снегурочка: Да не хочу я замуж. Цыганка: Тогда денег. Снегурочка: И денег мне не надо. Цыганка: Тогда здоровья. Снегурочка: Опять не угадала. Цыганка: Слушай милая, а может, петуха возьмешь, за конфету. Снегурочка: А что за петух?  Цыганка: Возьми, не пожалеешь. Новогодний петух, огненный. (Цыган выводит петуха) Снегурочка: Какой­то он странный. А рот, почему заткнут? Цыганка: Чтоб не кусался. 3Снегурочка: А он ещё и кусается? Цыганка: Да пошутила я, смотри хороший петух, огненный, быстрый как стрела, вмиг домчит,  куда хочешь.  (Заиграла музыка, цыгане танцуют вокруг Снегурочки, потом они уходят, Снегурочка и  петух остаются) Снегурочка: Петушок­петушок, красный гребешок, ты как здесь оказался? А где Дедушка Мороз  не знаешь случайно?  (Вытаскивает кляп изо рта) Петух: Ну, наконец­то, свобода. Мне удалось сбежать от Бабы Яги и Кикиморы, но меня похитили  цыгане, а Дед Мороз остался в плену у этих красоток. Снегурочка: Ты видел, куда его повели? Петух: На Северный полюс. Снегурочка: Мы вместе пройдем сквозь все опасности и препятствия, которые нам встретятся на  пути, но спасем Деде Мороза и не оставим детей без праздника. Петух: Конечно! Пошли! Снегурочка: Куда идти знаешь? Петух: Куда, куда, на север (вертится на месте). Так, здесь юг, там запад, а там юго­восток, значит  там север. Все пошли, знаю куда. Нам туда (показывает) (Снегурочка и петух уходят) Песня «Дни короче, вечер рано настает» Рассказчик: Отправились наши герои на Северный полюс, и пока они идут, давайте поиграем с  вами. ИГРА «Доберись до елочки» Ведущий кладёт под ёлку приз. 2 ребёнка­игрока становятся с разных сторон на определённом  расстоянии от ёлки. Звучит весёлая музыка. Участники игры, прыгая на одной ноге, стараются  добраться до ёлки и взять приз. Выигрывает наиболее проворный. Рассказчик: Вот идут наши герои на Северный полюс и встречается им на пути… (На сцену выходят Снегурочка и петух) Петух: Идем, идем, когда же мы уже придем? Снегурочка: Видишь, там в далеке дерево, дойдем до него и отдохнем. Петух: (Бодрым голосом) Ну вот и славненько. (Подходят к дереву) Петух: А это, что за зверь? (Танец обезьянки с детьми под песню «Чунга­Чанга») Снегурочка: Это не зверь, что не видишь – это обезьянка. Обезьяна: Вот именно, не зверь, а маленькая, симпатичная обезьянка. Петух: Ух ты, ты оказывается друг мой прошлогодний! Снегурочка: Милая обезьянка, помоги нам. Баба Яга и Кикимора украли Деда Мороза и увезли его на Северный полюс, а дороги туда мы не знаем. Обезьяна: Ну, каждый год одно и тоже, то Деда Мороза похитили, то елку сожгли, каждый год  одно и тоже. Ладно уж не переживай Снегурочка, помогу я вам, но с одним условием. Петух: Какие еще условия, может песню тебе спеть или станцевать? Обезьяна: Зачем песни и танцы, я и сама умею, я ведь умная обезьянка. Петух: Ха­ха­ха, не смешите мой гребень, она еще и песни поет и сказки рассказывает. Снегурочка с упреком: Петух, помолчи. Обезьянка, мы согласны выполнить твое условие. Обезьяна: Так бы сразу. Я загадаю вам загадки, а вы должны их отгадать. Если отгадаете, укажу  дорогу. Согласны? 4Снегурочка: Согласны, а дети нам помогут, поможете ребята. Дети: Да Обезьяна: Ну, тогда приступим. Первая загадка 1.Недотрога­Марьюшка   Не любит стоять у краюшка,   От наряда вся сияет,   С нами Новый год встречает. (Ёлка)  2. Друг Ивашка ­ Белая рубашка,   Рад студёному морозу, А в тепле пускает слёзы. (Снеговик)  3. Две подружки, что есть сил Кверху подняли носы   И по беленьким дорожкам   Проложили след свой ножкой. (Лыжи)  4. Быстрая карета   Отдыхает летом. Как зима настанет,   Её в путь потянет. (Санки)  5. Два братишки­близнецы   В зеркало любуются,   По нему гулять спешат,   В беге тренируются. (Коньки) Обезьяна: Молодцы! Справились с моими загадками. Укажу вам дорогу на Северный полюс.  Пройдете прямо верст 5, затем налево, потом направо, вокруг да около, а там считай, пришли. Петух: Слушай, обезьяна, что­то я не понял, прямо, налево, направо, вокруг да около, ты точно в  этом уверена? Обезьяна: Да точно! Идите, идите. А мне пора. Снегурочка: Спасибо, обезьянка. Петушок, пошли. Петух: Что­то я сомневаюсь, правильную ли она нам дорогу указала? Снегурочка: Выбора у нас нет.  (Герои уходят) Песня «Хорошо, что каждый год» Рассказчик: Все было бы ничего, и вроде бы ничего не предвещало беды, но вдруг… Снегурочка: Смотри, Петя, дворец какой­то. Петух: Это же частные владения Снежной Королевы. Снегурочка: Мы уже пришли на Северный полюс? Петух: Нет, нам еще топать и топать. Снегурочка: Как ты думаешь, стоит ли нам к Снежной Королеве заходить? Петух: Не знаю, наверное, стоит. Снегурочка: Пойдем, на месте разберемся. (Входят во дворец, на троне сидит Снежная Королева) Петух падает на колени и ползет к трону: О, коварнейшая и беспощаднейшая королева! О  генератор вселенского зла! Не вели казнить, вели слово молвить! (Королева молчит). Петух: Что­то я не понял, жива ли она? Снегурочка: Может на нее болезнь, какая напала. Петух: По моему, её совсем заморозило. Снегурочка: Так она же изо льда, она с рождения уже замороженная.  (Снежная Королева открывает глаза) 5Снежная королева: Мир вам земляне, что привело вас ко мне. Снегурочка вздыхая: Горе! Снежная Королева: Какое? Снегурочка: Баба Яга и Кикимора похитили Дедушку Мороза и увезли на Северный полюс,  помоги нам туда добраться. Снежная Королева: Помогу чем могу, ведь я теперь добрая. Доброта – это то, что может  услышать глухой и увидеть слепой. Снегурочка: Ваше величество, укажите нам, пожалуйста, дорогу на Северный полюс и мы не будем вам мешать. Снежная Королева: А тут одна дорога на север, другой нет. Видишь, вон ту тропинку, оленями  протоптанную. Снегурочка: Вижу. Снежная Королева: По ней надо идти, на полюс выйдете. Снегурочка: Вы уверенны? Снежная Королева: Уверена. Это же мое царство. А этих двух хулиганок, я видела. Пролетали  мимо с большим мешком, поспешите. Идите по тропинке, легкой дороги вам. (Снегурочка и петух уходят) Рассказчик: Близится конец нашей сказки, нашим героям осталось совсем чуть­чуть до спасения  главного героя праздника. (Баба Яга и Кикимора сидят за столом, в стороне сидит связанный Дед Мороз) Кикимора: И зачем ты меня сюда притащила? Нельзя было место потеплее найти. Баба Яга: Значит нельзя. Сама подумай, разве Снегурочка сюда пойдет, да у неё и ума не хватит,  нас здесь искать. Кикимора: А если хватит? Баба Яга: Все равно не дойдет, по дороге сгинет. Дед Мороз: Дойдет, не сомневайтесь. Баба Яга: А ты помолчи старый, не с тобой разговариваем. Дед Мороз: Эх, мне бы посох мой, я бы вас заморозил. Кикимора: А без посоха, ты так ­ дедуля на ходулях. Дед Мороз: А причем здесь ходули? Кикимора: В рифму. Баба Яга: Да замолчи ты, рифмоплетка. Неси­ка серебряное блюдечко, да золотое яблочко.  Посмотрим, где эта девчонка бродит. (Входит Снегурочка и петух) Снегурочка: Где, где, да за спиной у тебя. Петух: А ну, негодницы сдавайтесь. Верните нам Деда Мороза. Кикимора: Бабушки не сдаются!! Дед Мороз: Снегурочка, покажи им кто здесь главный. Баба Яга: Главный! Да я здесь главная, посох­то у меня. Петух подбегает бабе Яге и забирает посох: Был у тебя, стал у меня. Кикимора пытается отобрать посох у петуха: Отдай, а то на холодец пущу. Петух вырывает посох: Попробуй, отбери. Снегурочка: Петя, беги! Баба Яга: Беги, не беги, все равно догоним. (Бегают вокруг елки за петухом, в этот момент Снегурочка освобождает Деда Мороза, а  петух отдает посох Деду Морозу) Дед Мороз берет посох у петуха: Ну, все кончилась ваша власть, а ну, руки вверх. (Баба Яга и Кикимора поднимают руки вверх и падают на колени). 6Баба Яга: Морозушко, прости нас. Кикимора: Мы больше не будем. Дед Мороз: Ну ладно, прощаю вас, только впредь делайте добрые дела. Петух: Правильно Дед Мороз, добро­то всегда побеждает зло. Снегурочка: Дедушка, нам надо спешить, скоро полночь. Дед Мороз: Ничего, Снегурочка, успеем. (Стучит посохом три раза). Раз, два, три к дому нас ты  приведи. Ну вот, мы и дома. Снегурочка: Давайте поспешим на праздник, нас уже детишки заждались.  (Герои уходят) Снегурочка: Ребята, мы очень спешили к вам на праздник. А вы нас ждали? (ответ детей) Дед Мороз: Молодцы ребята, но что ­ то у вас темновато, что­то не в порядке. Снегурочка: Дедушка,  ёлочка –то не горит. Дед Мороз: Да, не порядок, надо на елочке огоньки зажечь.   Снегурочка: Ребята, давайте поможем деду Морозу. Раз, два, три, наша елочка гори. Дети повторяют за Снегурочкой, елочка загорается. Дед Мороз: А теперь, давайте споем песню елочке. Хоровод вокруг елки песня «Елочка». Рассказчик: Весело у вас, ребята и очень хорошо. А нам пришла пора прощаться с героями нашей  сказки (выходят все участники праздника) Дед Мороз: До свидания, друзья, видеть вас всегда рад я! Снегурочка: С новым годом поздравляем счастья, радости желаем! Петух: Пусть для вас целый год Обезьяна: Жизнь кипит и поет! Снежная Королева: Будет радость, будет смех! Баба Яга: И здоровье, и успех! Кикимора: Добрым будет настроенье! ВСЕ: Всем удачи и везенья!!!! До свидания, друзья! Жить без волшебства нельзя!   Список  использованной литературы  1. Арутюнян Е.А. Волшебные шишки / Е. А. Арутюнян // Читаем, учимся, играем. ­ 2009. ­ № 9. ­ С. 15­17. Театрализованное игровое новогоднее представление для учащихся 5­6 классов. 2. Батанова Т. В. Сценарий новогоднего представления для старшеклассников "Сказка. ru" /  Т. В. Батанова [и др.] // Классный руководитель. ­ 2010. ­ № 6. ­ С. 49­57. Сценарий театрализованного сказочного представления для учащихся 10­х классов для  празднования Нового года. 3. Бритвина Л.П. В снежном царстве, морозном государстве / Л. П. Бритвина // Читаем,  учимся, играем. ­ 2008. ­ № 9. ­ С. 4­7. 7