Сценарий праздника "Прощай, начальная школа!" (4 класс)

Сценарий праздника  "Прощай, начальная школа!" (4 класс) Цель: ­подведение итогов развития коллектива учащихся и создание  условий для  дальнейшего совершенствования; ­поиск новых,  нетрадиционных форм в деле проведения традиционных праздников; ­развитие у детей творческих способностей, художественного вкуса. Задачи: ­создать условия для творческой самореализации учащихся; ­раскрыть личностные интересы учащихся (показать всех вместе и каждого в  отдельности); ­организовать психологически комфортную ситуацию для самораскрытия и  творческого самовыражения личности; ­способствовать сплочению классных коллективов. Ведущий: Добрый день, дорогие родители и уважаемые гости. Мы начинаем наш  праздник, посвященный прощанию выпускников с начальной школой. Давайте  поприветствуем виновников сегодняшнего торжества. Встречайте!  Под музыку вальса входят учащиеся 4­го класса и танцуют.  1. Приветствие. Ученик: Мы приветствуем гостей! Дорогих учителей! Всех знакомых, Незнакомых! И серьёзных, И весёлых! Хором: 4 класс, 4 класс пригласил на праздник вас! Учитель: Дорогие ребята! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4года  назад вы пришли в эту школу. В ней мы с вами поднимались трудными ступеньками по  лестнице Знаний. Сегодня нам с вами грустно и радостно. Грустно оттого, что у меня будут новые  ученики, а у вас новые учителя. Мне хочется, чтобы они полюбили вас такими, какие  вы есть. Сегодня мне радостно потому, что все вы повзрослели, стали умнее, многому  научились, нашли себе верных друзей. Давайте вспомним, как все начиналось? Четверо обучающихся читают по очереди по одной строчке. Одну простую сказку, А может, и не сказку, А может, не простую Хотим вам рассказать. Когда нам было семь лет, А может быть, и восемь, А может быть, и шесть лет — Не будем уточнять. В одну простую школу, А может, и не школу, А может, не простую Нас мамы привели. Стоял денёк осенний, А может, не осенний, А может, не стоял он — Нас всё же привели. Мы полчаса стояли, А может, не стояли, С портфелями, с цветами Под солнцем, не в тени. Но в школу, где был класс наш, А может, и не класс наш, А может, и не в школу Нас всё же завели. За дверью папа с бабушкой, За дверью мама с дедушкой, А может, тётя с дядюшкой Остались поджидать. А в классе вместе с нами, А может, и не с нами Остался лишь учитель И стал нас обучать. Но прошли первые дни встречи со школой, и мы узнали, что учиться не всегда просто. Песня « Нагружать все больше нас…»                       1. Нагружать все больше нас – стали почему – то,           Нынче в школе первый класс – вроде института                          Нам учитель задает с иксами задачи                          Кандидат наук, и тот над задачей плачет. То ли еще будет ( 3 р ) Ой – Ой – Ой!                       2. Нагружать все больше нас – стали почему ­ то                           Чтоб прийти с уроком в класс – мало института                           В « Светофор » и ОБЖ – все играют классы,                           Мы ж готовим их везде, потому что асы.                           Что же дальше будет ( 3 р ) Ой – Ой – Ой                        3. А у нас стряслась беда: сочиненье скоро                           Лев Толстой в мои года – не писал такого,                           Я ложусь в 12 спать, силы нет раздеться,                   Вот бы сразу взрослым стать – отдохнуть от детства.                           То ли еще будет ( 3 р ) – Ой – Ой – Ой. 1­й чтец. Мы помним тот звонок веселый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда вошли с цветами в школу, В свой самый лучший первый класс. Как встретил у дверей учитель­ Наш верный друг на много дней И шумная семья большая Подружек новых и друзей. Садясь за парту осторожно, Чтоб школьной формы не измять, Мы буквари свои раскрыли, Раскрыли чистую тетрадь. 2­й чтец. В тот день светило солнце горячо. А осень шелестела за окном. Вы, положив мне руку на плечо, Сказали: «Ну, дружок, давай пойдем», И вот мы в путь отправились с тобой. И вы с тех пор не покидали нас: Учили буквы складывать, считать, Как правильно по улицам ходить, На все смотреть и все запоминать И дом родной, и родину любить! 3­й чтец Да, друзья, четыре года Незаметно пронеслись: Были мы лишь первоклашки, А теперь вот подросли. Повзрослели, поумнели, Словно розы, расцвели, Знаний, навыков, умений Много мы приобрели. 4­й чтец Школа наша ты родная, Дом второй, священный храм, Ты дала не только знанья – Ты друзей дала всем нам. Подарила педагогов И любимых классных мам! Говорим «спасибо» школе И поклон нижайший ­ вам!!! Пусть осень пройдет золотая,  Метель бушевать перестанет  И солнце, смеясь и сверкая,  В начальные классы заглянет.  Здесь к знаниям новым спешили Мы с первым учителем вместе,  Росли, удивлялись, дружили  И пели любимые песни.  Припев:  Листвой шелестит сентябрь  И вновь расцветает май.  Мы будем любить тебя,  Начальная школа, знай!  Наш класс, озорной и веселый.  Зачеты, уроки, задачи…  Сегодня начальная школа  Нам в жизни желает удачи!  Откроются двери, и снова  Ты встретишь своих первоклашек.  Мы знаем, начальная школа,–  Ты в сердце останешься нашем!  Сценка Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка  дремлет в кресле. Павлик: Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача. Аж в глазах пошли круги… Сядь­ка, папа, помоги! Папа: Выше голову, сынок! С папой ты не одинок. ( садится за урок) Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, папа, одолжение – повнимательнее будь! Мама: Части речи подчеркнуть? Разберемся как – нибудь. ( садится за урок ) Павлик: А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи. Нарисуй картину к сказке: Кот шагает по цепи. Бабуся: Нет, стара – уж глаз не тот. ( Павлик плачет) Ладно, ладно, будет кот! ( Павлик дает краски и альбом ) Павлик: На минутку выйду я. Где же курточка моя? Ведущий: Утром Павлик шел веселый С синей сумкой за спиной, Но не весело из школы Возвращался он домой. Мама: Что принес? Павлик: Смотри сама! Папа:  Нет, докладывай сперва! Павлик: Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля ( с горечью), два. Ведущий: Давайте с вами вспомним наши уроки Школьный день четвертоклассника.  Звенит звонок, через несколько минут открывается дверь класса. 1. Из к\ф “Иван Васильевич меняет профессию”)  Вдруг как в сказке скрипнула дверь.  Все мне ясно стало теперь.  На урок я опять опоздал.  Не хотел, но снова наврал:  Что будильник меня вновь подвел,  Лифт застрял и автобус ушел,  А потом я так быстро бежал,  Но опять на урок опоздал. 2. И вот наш ученик, наконец сидит на уроке чтения.  (“Как львенок и черепаха пели песенку“)  Я на чтении сижу,  Долго в книгу я гляжу.  Все сижу и гляжу,  Смысла в ней не нахожу.  Мне бы комикс почитать,  Поиграть и помечтать.  Ну а здесь я сижу  И в учебник все гляжу.  Я учу и так и сяк,  Не влезает мысль никак  Я зубрю и зубрю,  Но запомнить не могу.  Вот бы по книгам всем давно  Сняли лучше бы кино.  Я б отличником был  Все б по телеку учил.  ЗВЕНИТ ЗВОНОК 3. ( Погоня.)  Усталость забыта.  Уроку конец  Ребята сорвались  С цепи, наконец.  Не стой на дороге,  А то пропадешь.  Несутся, несутся, несутся, несутся  И их не уймешь.  Танец.  вновь звенит звонок,   Начинается урок математики.  4.  (“Голубой вагон”)  1) Медленно минуты уплывают вдаль,  Из трубы в трубу вода течет.  У меня задача не решается,  Ох уж этот мне водопровод.  Медленно ­ медленно наш урок тянется.  Двойку поставят мне, ведь решенья нет.  Каждому­каждому в лучшее верится,  Может, подскажет мне кто­нибудь ответ.  2) У доски стою уже я полчаса  Умножаю и делю опять,  А в трубе уже вода кончается  Ничего я не могу понять.  Если в одной трубе вся вода кончится  Будет в другой трубе вся вода опять  Понял одно лишь я, что великим гением  И математиком мне уже не стать.  ЗВОНОК. Перемена, а на второй перемене наши школьники идут обедать.  5.  (Погоня)  И вновь перемена,  Волнуется класс.  Чем тётя Вера  порадует нас?  Нам каши не надо,  Пюре не хотим.  Давайте нам кексов, пирожных давайте,  А то вас съедим.  Третий урок ­ урок русского языка.  6.  ( “Чунга­Чанга”)  На уроке снова я сижу.  От окна я глаз не отвожу.  Там уже весна, звенят ручьи,  Ну а мне твердят, учи, учи. Припев:  Надоели мне склоненья  Надоели мне спряженья,  Надоели мне наречья и глаголы.  Надоело мне учиться,  Я хочу летать как птица,  Эх, скорей бы мне закончить эту школу.  Надоело буквы мне писать, Надоело.  Мне пойти бы мячик погонять, Не надоело.  Я тихонько ручкою стучу, Все стучу.  Орфограммы, правила учу. Но не хочу.  Припев:  ЗВОНОК.  7.  (“Погоня”) Прошло три урока,  Пора нам опять  Откинув тетрадки идти отдыхать.  Кричать и носиться мы не устаем.  У нас перемена, у нас перемена,  Нам все нипочем.  Инсценировка стихотворения “ Перемена”. Вождь апачей жаждет мести  Вой койотов. Шорох трав.  У меня в руках винчестер,  У Данила ­ томагавк.  В час зловещий полнолунья  Гнется прерия в дугу.  Улюлюкает  нас Юля,  Я стреляю на ходу.  Виннету и Сокол храбрый  Вышли на тропу войны!  То­то уборщица со шваброй  Побелела у стены.  И сторож наш __________  Уползает словно краб...  Если нас поймает завуч,  У обоих снимет скальп.  Звенит последний звонок.  9.  (Из к\ф “Крошка Енот” “От улыбки...”)  Вот еще один закончен школьный день  И пора нам ненадолго расставаться,  И хотя уроки делать будет лень,  Но ведь завтра снова в школу собираться.  Припев:  Будут снова нас учить Как на белом свете жить,  Будут снова нас учить спрягать глаголы.  С голубого ручейка  Начинается река.  Ну а школьник начинается со школы. Звонок Урок физкультуры Что такое физкультура? Тренировка и игра.              Что такое физкультура?               Физ, и­куль, и­ту, и­ра? Руки вверх, руки вниз­ Это физ –           Крутим шею, словно руль, ­           Это куль – Ловко прыгай в высоту – Это ту –              Бегай полчаса с утра –             Это ра – Занимаясь этим делом, Станешь ловким, сильным, смелым.          Плюс – хорошая фигура          Вот что значит физкультура Двое учащихся волокут третьего, он поднимает голову и поет на мотив «Есаул». Эх, физрук, эх, физрук, что ж ты бросил меня?  Обсвистеть не поднялась рука?  Эх, физрук, эх, физрук, я без рук и без ног,  Видно в школу вползти не судьба…       Звонок Урок музыки Учитель музыки вошел в просторный класс И  с музыкою в класс мы дружно входим И льются звуки чистые у нас И мы поем все лучше с каждым годом.  Директор: Вот кто – то с горочки спустился                     Да то ж директор наш идет                     Строга, красива, а походка –                    Она нас всех с ума сведет.  Завуч:       Завуч у нас строг и справедлив                    За порядком он следит                    Чтоб никто не опоздал                    И урок не прогулял.                    Всюду дежурные на посту стоят.  ( песня «Батько Махно»)  Физкультурник: Ваше благородие, _________________ Для кого – то строгая, для кого иначе.                                    Девять раз по кругу попробуй – пробеги                                    Нелегко на сердце, а легко в груди – 2 р ( песня « Ваше благородие ») (на мотив песни "Надежда") Светит нам знакомая звезда, Что Начальной школою зовётся, Здесь мы были счастливы всегда, Нас лучами согревало солнце. Но мы переходим в 5­й класс, Наступает время расставанья, Очень много добрых слов и фраз Хочется сказать вам на прощанье!               Припев: Учитель! Всегда рядом вы.                            Поможет нам классная мама.                           Мы были порой неправЫ,                            Случалось, немного упрямы. Четыре года пролетело И не верится сейчас, Что когда­то дружной стайкой Мы пришли в наш шумный класс . Четыре года незаметно пролетели, Все было: солнце, ветер, гром. Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо. Спасибо всем, кто рядом с нами шел! Незаметно время длилось Каждый год из класса в класс. Мы взрослели, мы учились И сегодня здесь стоим, Вам, наш первый друг, учитель, Мы спасибо говорим! Сегодня прощается с нами, Умеющий тайны хранить Наш первый учитель, Что смог научить нас Надеяться, верить, любить. Что ждет впереди­ неизвестно, Но нам никогда не забыть Те добрые песни, что пели мы вместе, Их будем беречь и любить. 3. Четыре года Вы учили нас, Вели в огромную страну Добра и Знанья. Мы помним, как вошли впервые в класс, А вот сегодня скажем "до свиданья". 4. Вы встретили улыбкой малышей, Старательно читать, писать учили. А помните улыбки до ушей, Когда мы первые отметки получили? 5. Как трудно было нам слова писать – Не слушались нас буквы и валились. Недаром говорят: "Лиха беда – начать". А вот смотрите, все мы научились. 6. Спасибо Вам, учитель первый наш, За ваш огромный труд, что в нас вложили. Конечно мы не первый выпуск Ваш, И все же мы друг друга полюбили. Песня. Спасибо, учитель. 1. Первый урок, школьный звонок, В вальсе кружится листва. Всё позади, летние дни Звон гитары до утра. Думала я, думала ты, Что так будут нам близки Эти школьные звонки, эти звонки. Припев: Спасибо учитель, спасибо большое, За то, что ты рядом со мною сейчас. Учитель, учитель, Вы скромно молчите, А я прошепчу: «Здравствуй школа и класс!». 2 Годы пройдут, скоро придут Первоклашки на урок, Будет опять, снова кричать Школьный старенький звонок Снова наш класс, как в первый раз, Будет рад и нам с тобой, Наш учитель дорогой – всегда молодой. Учитель: Слова благодарности родителям от детей­выпускников: 1. Без вас, наши папы, без вас наши мамы, У нас не учёба была бы, а драма. Без вас тяжелейший учебный процесс Для нас потерял бы давно интерес. 2. Родители наши нас учат терпенью, Чтоб наше ученье не стало мученьем. Вы нас заставляете в школе учиться – Мы просто обязаны вами гордиться! 3. Вы терпите наши капризы и лень, О нас беспокоитесь вы каждый день, Вы учите с нами уроки до пота… Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором) Мы крепко­крепко любим вас! Ученик: Мы в этот час сказать ещё должны О тех, кто подарил нам жизнь, О самых близких в мире людях, О тех, кто помогает нам расти И помогать ещё во многом будет. Незримо следуют родители за нами И в радости, и в час, когда пришла беда, Они стремятся оградить нас от печали, Но мы, увы, их понимаем не всегда. Вы нас простите, милые, родные, У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей. Как говориться, дети – радость жизни, А вы для нас – опора в ней! (Вручение Благодарственных писем родителям.) Песня. Наша мама. 1. Мне много лет, уже почти что восемь, И с нетерпеньем я семь лет ждала, Когда она наступит эта осень, Чтоб вместе с мамой в школу я пошла. Припев: Мне утром мама, заплетёт косички, И на макушке мне повяжет бант, И стану я , как мама симпатичной, Как наша мама, лучшая из мам, Как наша мама, лучшая из мам. 2. А папа наш всегда такой серьёзный, Он только про работу говорит, С работы папа наш приходит поздно, Когда в окошках свет уже горит. 3 Игрушками я больше не играю, Уроки с ними я теперь учу, Меня игрушки в школу провожают, И ждут, что я пятёрку получу. читель: Итак, наступил самый торжественный момент нашего праздника. Но прежде  чем вам вручат дипломы об окончании начальной школы. Вы, будущие пятиклассники,  должны дать всем клятву. Все: Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь: У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса. Не доводить учителей до температуры кипения. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении  по школьным коридорам. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания. Плавать только на «хорошо» и « отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Быть достойным своих учителей. Учитель: Для поздравления и вручения дипломов об окончании начальной школы на  сцену приглашается директор __________________________________________ Песня «Школа начальная» (на мотив песни «Маленькая страна»). 1. Знаем мы все, что есть на свете маленькая страна. Есть у страны свое названье – «Школа начальная». Там ждет вас множество открытий, там зла и горя нет, Там управляет всем учитель и знаний дарит свет! Припев (2 раза):  Школа начальная! В сердце ты навсегда! Класс, где учитель строг и ласков, Класс, где всегда весна! 2. Помним, как привели впервые мамы за ручку нас, И за учителем вошли мы в светлый просторный класс. В школе родной мы знали точно, что нас всегда поймут, Что нас в любую непогоду школьные мамы ждут! Припев (2 раза). 3. Здесь стали мы учениками и обрели друзей. Здесь мы немного повзрослели, стали чуть­чуть умней. В школе начальной мы учились, но вот прошли года: Выросли мы и распрощаться  нам настает пора! Припев (2 раза). Учитель: Много интересного было за эти 4 года. И мне, и ребятам, и родителям будет  что вспомнить. Вы будете теперь учиться в 5 классе, но в нашей же школе. Я расстаюсь  с вами, но не ухожу от вас. Самым большим событием будет для меня тот день, когда  вы, будучи выпускниками школы, вспомните обо мне, пригласите на свой последний  звонок, а знания, которые получили в начальной школе, не забыли ни в 5 классе, ни в  11. И ещё мне бы хотелось пожелать вам словами М. Горького: "В душе каждого  ребёнка есть невидимые струны: если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат".  Я надеюсь, что будущие педагоги ваших детей найдут эти струны. Успехов вам! Счастливого пути! Прощальная песня. В коридорах становится тише. Слышно даже биенье сердец, До свиданья начальная школа Шлем тебе наш прощальный привет! Мы грустим, мы поем, расставаясь, Вспоминая счастливые дни. Как пришли мы сюда малышами И какие от вас мы ушли. Припев:  Расстаются друзья. Остается в сердце нежность, Будем дружбу беречь, До свиданья до новых встреч. В этом классе вы с нами мечтали, И дорогою знаний вели. Здесь друзей мы своих повстречали, Здесь открытия делали мы. Не грусти наш любимый учитель, Прибежим мы к тебе и не раз, Пусть придут к нам на смену другие, Мы такие одни лишь у вас. [1]