СЦЕНАРИЙ ПРОГРАММЫ «Непобедимый Адмирал Ушаков»

Муниципального бюджетного учреждения дополнительного  образования «Детский оздоровительно­образовательный центр «Костёр»,  структурное подразделение пос. «Досчатое» МБУ ДО «ДООЦ «Костёр» СЦЕНАРИЙ ПРОГРАММЫ «Непобедимый Адмирал Ушаков» Авторы разработки: Кулёв Сергей Владимирович Матчина Светлана Валентиновна Педагоги­организаторы городской округг. Выкса июль 2016г. СЦЕНАРИЙ «Непобедимый Адмирал Ушаков» Д/з для отрядов: эмблема каждому ребенку на морскую тему (якорь, штурвал, корабль, Андреевский флаг); корабль А5 (1/2 А4) 1­й видеоролик Звуки моря Ведущий 1: Добрый вечер, Детский центр «Костёр»! Ведущий 2: Сегодня на календаре нашего Центра День Воздержания. Он  посвящен святому праведному воину Федору Ушакову.  Ведущий 1: Федор Ушаков адмирал Российского флота. Родился 13 февраля  1745 года в селе Бурнаково Ярославской губернии. Происходил из небогатого древнего дворянского рода. Воспитывали его родители благочистивым и  глубоко верующим человек. Ведущий 2: В феврале 1761 года 16­летний Ушаков был зачислен в Морской  кадетский корпус, где прилежно постигал науки, проявляя особую склонность к арифметике, навигации и истории.  Ведущий 1: Через 5 лет учеба была завершена­ молодой мичман принял  присягу и получил назначение на Балтийский флот. Благодаря своему  усердию, пытливости ума, ревностному отношению к делу и высоким  душевным качествам, молодой мичман Федор Ушаков успешно прошел эту  первую школу морской практики и был переведен на юг, в Азовскую  флотилию. Ведущий 2: Сегодня мы совершим путешествие по местам сражений эскадры  Адмирала Ушакова и примем участие в битве с многочисленной турецкой  армией.  2­й видеоролик Звуки моряВедущий 1: Каждый отряд получил Д/з. Вам нужно было изготовить  кораблик, на котором ваш отряд будет совершать сегодняшнее путешествие.  Итак, мы начинаем знакомство с экипажами кораблей.  (представители отрядов выходят на сцену, называют корабли и дают  пояснения, почему именно так они называются, прикрепляют макет на  карту) Звуки моря Ведущий 2. Ну что, все корабли спущены на воду, пора отправляться в путь!  Но для того, чтобы морякам было легче общаться между собой все должны  знать морские термины. Давайте проверим, насколько хорошо вы в них  разбираетесь. Звуки Часы, метроном (отрядам даются листы с викториной, в течении 2­3 мин. Они отвечают  на вопросы и сдают ответы жюри)  Викторина 1. Как называется задняя часть палубы? (ют) 2. Стоп­кран у корабля. (якорь) 3. Пробоина, разрыв, прореха на корабле. (брешь) 4. Пол на корабле (палуба) 5. Стальной крюк (гак) 6. Короткая чугунная пушка (карронада) 7. Кухня на корабле (камбуз) 8. Задняя часть корабля  (Корм) 9. Старший в команде корабля (боцман) Звуки моря Ведущий 1: Итак, ответы сданы жюри, а наши корабли со своими экипажами  отправляются дальше… 3­й видеоролик  Звуки моря Ведущий 1. Адмирал Ушаков как­то сказал: «Матрос должен иметь 4  рубашки: первую ­на тело, вторую – в дело, третью – мыть, четвертую – про  запас хранить».Веселая музыка Конкурс с переодеванием От каждого отряда вызывается по 5 чел. – эстафета с переодеванием Ведущий 1: Спасибо нашим экипажам, все успешно справились с заданием. А мы плывем дальше 4­й видеоролик  Звуки моря Ведущий 2. Лучшая тактика по мнению адмирала ­ это Близкое  расположение от неприятеля и взаимная помощь друг другу . Именно эта  тактика и поможет вам в следующем конкурсе. Веселая музыка Перетягивание каната  (от каждого отряда по 10 чел.) Звуки моря Ведущий 1. Каждый моряк должен уметь вязать узлы. Этому мы сейчас вас и  научим. А помогут нам в этом ваши товарищи… МК Узлы (представители отрядов расходятся по экипажам 1­3, 2­4, 3­1,  4­2 и в течение 2­3 мин. Дают мастер класс по вязанию узлов) Ведущий 2. И вновь экипажи слажено выполнили работу. И наша эскадра  уверенно движется навстречу с многочисленной турецкой армией. 5­й видеоролик  Ведущий 2. Матросы должны быть напрактикованы во всякой расторопности, сколько возможно исправно считал Федор Ушаков Веселая музыка Чистота (тазики, мыло, трубочки) Ведущий 2. Порядок на суднах навели, и осталось совсем немного времени до главной битвы сегодняшнего дня.6­й видеоролик Звуки моря Ведущий 1. Ну вот мы и добрались до нужного места. Внимание всем!  Начинаем великую битву. В полдень 31 июля Ушаков нашел турецкую  эскадру неподалеку от мыса Калиакрия. Численность турецкой армии  составляла 900 орудий. Вот и мы с вами попробуем принять участие в этом  сражении. Веселая музыка (выставляем корабли, каждому отряду по 3 шара из бумаги, отряды  выстраиваются в колонну, у каждого ребенка есть 3 попытки, на то,  чтобы сбить корабль) 7­й видеоролик Награждение по номинациям  Ведущий 2. Сегодня вы познакомились еще с одним из великих святых. И  смогли поучаствовать в битве, в которой Федор Ушаков одержал победу  около 300 лет назад. Вам понравилось? Ведущий 1. Мы желаем вам быть такими же мужественными и преданными  делу и своему Отечеству.