Дидактическая игра «Волшебные баночки с крупой» (для мл.дошкольников)

Дидактическая игра

«Волшебные баночки с крупой» (для мл.дошкольников)

Подготовила:
Педагог-психолог ГБДОУ ЛНР "ЯСЛИ-САД № 42"

Сажнева Ирина Андреевна

Цель: Формировать у дошкольников представление о крупах; развивать любопытство к продуктам, формировать положительные ассоциации с питанием.

Задачи:

- Различать и называть разные виды круп (гречка, рис, макароны, ячменная крупа);

-  пополнение словарного запаса по теме : крупы;

- развитие тактильного восприятия (стереогноз);

- коррекция эмоционально-волевой сферы (игры с едой могут способствовать формированию интереса к приёму пищи - развивают любопытство к продуктам, формируют положительные ассоциации с питанием: развитие интереса к новым продуктам);

- развитие усидчивости;

- развитие зрительного восприятия.

Материал: баночки с крупой, картинки по теме.

Ход игры: 1.Дайте ребёнку картинки и предложите соотнести с соответствующим предметом (банка с крупой).

2.Педагог просит показать где какая крупа (рис, гречка, ячмень и тд.)

3.Игра «Тихо - громко» (какая крупа в коробке звучит звонко, какая тихо)

Усложнение:

Педагог просит ребёнка найти определённую крупу на ощупь с закрытыми глазами.