Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Сценарий выпускного вечера в начальной школе Звучат фанфары, выходят ведущие. 1­й ведущий: Сегодня день у нас такой: И грустный, и веселый. Ведь мы прощаемся с родной Своей начальной школой. 2­й ведущий: Из года в год, из класса в класс Ведет неслышно время нас, И час за часом, день за днем Так незаметно мы растем. 1­й ведущий: Сегодня подводим итоги ученья Отбросим усталость, все страхи, сомненья. Готовы герои сегодняшней встречи Для них говорить будем страстные речи. Ученик: Школа ­ это слово стало для нас родным и близким. Четыре года назад мы начали создавать в ней свой дом, в котором нам всем  вместе было хорошо. Ученик Он сложен из строительного материала с особыми свойствами:  доброта, мудрость Ученик Дружба, любовь Ученик Интерес, юмор Ученик Взаимопомощь, увлечения. Ты помнишь тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз. Когда вошли с цветами в школу В тот самый в жизни первый класс. Нас встретил у дверей учитель, Нам верный друг на много дней. И дружная семья большая Подружек новых и друзей. Песня «листвой шелестит сентябрь» Ведущий 1: Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам  лестницы знаний. 2448 уроков проучились мы вместе. Выучены десятки  правил, решены сотни задач и примеров, множество научных фактов засели в  наших головах. Ведущий 2 : А некоторые до сих пор там не помещаются. 1836 часов за партой, и это не  считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. 1920  исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям. Ученик: Мне 10 лет, учусь в 4 классе, Уже я в пятый перешёл. Я под диваном на террасе Вчера тетрадь свою нашёл. Мою тетрадь ­ … Я в первом классе потерял. Внутри – не разберёшь ни слова! Не уж то это я писал? Какие страшные крючки И дохлые кружочки – Согнулись, будто старички, И свесились со строчки. Ну и толстуха буква А! Ну, просто, как лягушка! У Я свернулась голова, У Е пропало ушко. А это что за ерунда? Четыре палки скачут! Все наклонились кто куда, Как наш забор на даче! Я веселился от души: Ужасно пишут малыши. 1­й ведущий: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские  народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь? 2­й ведущий: Не верю. 1­й ведущий: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе  по­новому оканчивать. 2­й ведущий: Кашу маслом не испортишь... 1­й ведущий...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте. 2­й ведущий: Кто ищет, тот всегда найдет... 1­й ведущий: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной  в тетрадь к соседу. 2­й ведущий: Много будешь знать ­ скоро состаришься... 1­й ведущий: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке. Ведущий 2: Подробности из первых рук… Разнообразие, которое приносит  домой ученик. Шуточное стихотворение "Разнообразие". Звенит звонок, и каждый раз, Как будто в страшном сне, Сначала я влетаю в класс, Потом влетает мне. Жизнь стала для меня Кромешным адом. Нам задают ужасно много на дом, А если дома вовсе не бывать, Куда они мне будут задавать? Кричала мама: "Что за безобразие?! Сплошные "тройки", где разнообразие?" Когда же я принёс "разнообразие", Она опять кричала: "Безобразие!" Ведущий 1: А сейчас, некоторые случаи из нашей школьной жизни. Вот однажды учитель спрашивает новичка: ­ Болтаешь на уроках? ­ Нет. ­ Списываешь? ­ Да что вы! ­ Дерёшься? ­ Никогда! ­ Да есть ли у тебя хоть какие­нибудь недостатки? ­ Вру часто. Ведущий 2: И такое бывает: ­ Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. Я сам видел! ­ Вот бы на мою двойку! ­ Вот бы на мою двойку! ­ Ой, только бы не на мою троечку! Ведущий 1: На уроке. Учитель: Максим, ты подсказываешь Ване! За подсказку «2» тебе поставлю. Максим: «Два?» Но я подсказывал и Мише! Может вы поставите «4»? Сценка Максим: Добрый день, Юлечка! Юля: Добрый день, Максим! Что с тобой? М: Надо же быть вежливым. А что это ты без шапочки? Ты же недавно болела. Ю: Я тебя не узнаю, Максим. М: Как не узнаёшь? С уроками справилась? А то помогу! Ю: Справилась, спасибо! М: А ты салфетку вышила? Ю: Даже несколько. М: Юлечка, дай мне одну. Я учительнице сдам. Перехитрим! Ю: Это будет не хитрость, а обман. М: Тебе жалко! А я с тобой здоровался, о здоровье интересовался, а ты … И: Теперь понятно, почему ты был таким вежливым. (уходит) М: Ну, Ирка, жадина! На перемене получишь! М: (поворачиваясь) Тогда лишь вежливости жесты хороши, когда они у  человека от души! Ведущий 2: Да! Главное в школе, конечно, уроки! Без них немыслима школьная жизнь! Ведущий 1: ­ И вот звенит звонок заливисто и громко: Скорее на урок, мальчишки и девчонки! Звенит звонок. Музыкальное попурри  Выпускники исполняют музыкальное попурри на мелодии известных песен. 1. В юном месяце апреле на дворе растаял снег. Мы с тобой четыре года Продолжаем свой забег. Заниматься русским надо И заданья выполнять. Дорогой ты наш учитель, Нам так хочется гулять! Дорогой ты наш учитель, Когда будем отдыхать? 2. Я на чтении сижу, Долго в книгу я гляжу. Все сижу и гляжу, Смысла в ней не нахожу. Мне бы комикс почитать, Поиграть и помечтать, Ну а я все сижу И в учебник все гляжу. Я учу и так и сяк,  Не влезает мысль никак  Я зубрю и зубрю,  Но запомнить не могу.  3. Ничего на свете лучше нету, чем бродить с учебником по свету. Тем, кто учит, не страшны тревоги, нам любые дороги уроки! (2 раза) Ла­ла­ла! о, е­е­е Ведущий 1: Конечно, важно знать науки ­ Мы изучаем их без скуки! Ведущий 2: Но без отдыха, друзья, Тяжко жить, скажу вам я!  Сценка «Перемена» Расселись ребята на бревнышке в ряд И тихо о школе втроем говорят: ­ Мне нравится школа, ­ Полина сказала, ­ Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала. ­ Учитель мне нравится, ­ Миша сказал, ­ Он строгий, каких я еще не видал. ­ А мне, ­ говорит им в ответ Ангелина. ­ Мне нравится больше всего перемена. Стих перемена. Перемена? Перемена! Лезет 4 «А» на стену, Очень дружно 4 «Б» весь стоит на голове. Ну, а 3 «А» и «Б» восседает на трубе. Мокрые волосы, встрепанный вид, Капелька пота по шее бежит. Может быть, Лёша, Максим, и Алёна Всю перемену ныряли в бассейне? Или на них на несчастных пахали? Или их в пасть крокодилу пихали? Нет! В перемену они отдыхали! 1 ведущий: А вот мы часто делали уроки всей семьёй. 2 ведущий: Да! У нас тоже такое случалось. 1 ведущий: Задавать всё больше нам стали почему­то… 2 ведущий: Нынче в школе четвёртый класс хуже института… СЦЕНКА «УРОКИ» Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле. Павлик: Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача Аж, в глазах пошли круги… Сядь­ка, папа, помоги! Папа: Выше голову, сынок! С папой ты, не одинок. (Садится за урок) Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, папа, одолжение – повнимательнее будь! Мама: Части речи подчеркнуть? Разберемся как­нибудь. (Садится за урок) Павлик: А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи. Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи. Бабуся: Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет) Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом) Павлик: На минутку выйду я. Где же курточка моя? Ведущий: Утром Павлик шел веселый, С синей сумкой за спиной, Но не весело из школы Возвращался он домой. Мама: Что принес? Павлик: Смотри сама! Папа: Нет, докладывай сперва! Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля (с горечью) ДВА. Ведущий 1: Все 4 года учиться нам помогали наши родители. Добрым советом, мудрым  наказом направляли они нас. Ведущий 2: Как грустнели их глаза, когда порой мы приносили плохую отметку в  дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось! 1 ведущий: Какое счастье, что у нас есть такие Все: Замечательные родители. Четыре школьных года промелькнуло, Вот в пятый класс шагну через порог. Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула: «Какой же ты уже большой, сынок!» Вы из класса в класс переходили, Вместе с нами вы росли. Всё, чему нас в школе научили, Всё осилить вы нам помогли. Родителей мы всех благодарим За их заботы и тревоги. В душе мы Вас боготворим И Вам спасибо говорим. Вручение благодарственных писем родителям. Дети вручают подарки родителям Песня «Мы желаем счастья вам» Ученик Четыре года вы учили нас, Вели в огромную страну Добра и Знанья. Мы помним, как вошли впервые в класс, А вот сегодня скажем: "До свидания!"»  Ученик  Спасибо вам, учитель первый наш, За ваш огромный труд, Что в нас вложили. Конечно, мы не первый выпуск ваш, И все же мы друг друга полюбили. 1 ведущий : Для того, чтобы учителя в пятом классе смогли благополучно  работать с нами, был составлен акт приёма­передачи выпускников новому  классному руководителю 2 ведущий: Приглашаем классного руководителя Каневу И. Н. Акт приёма­ передачи выпускников. Я, ниже подписавшаяся, Канева Анна Николаевна, учитель начальных  классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных,  непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.  Техническая характеристика выпускников:  Мальчиков ­7, девочек­7, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. ( За четыре  года было съедено 2 тонны хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной  корзины 10 тонн мусора)  Рук­28, ног­28, умных голов ­ 14 (за указанный период прочитано много книг,  изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится  расстояние, равное расстоянию до луны).  Языков­14, из них болтливых­10 (скорость разговора 400 слов в минуту).  Глаз ­28, в том числе: 10­ добрых, 14­любопытных., 12­ озорных, 14­светлых,  0­безразличных.  Особые приметы:  Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали,  никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.  В течение четырёх лет выпускники эксплуатировались в соответствии с  требованиями Министерства Образования и администрации школы. Дети  выдержали проверки комиссий, выполнили задания ВПР по математике,  русскому языку и  окружающему миру, мониторинг, показали отличные  открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы  следующей ступени образования.  Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному  экземпляру у каждой стороны. Ученик: Жить не дня мы не можем без школы, Никогда этих дней не забыть. Нам она подарила глаголы: Улыбаться, любить и дружить. Мы бесценные клады открыли, В новых книгах богатства нашли, Перед нами, как в сказочной были Бесконечные тайны Земли. Мир чудесный и прекрасный Связан навсегда с моей судьбой. Это нерешённые задачи, Тайны неизведанных дорог, Это неудачи и удачи, Это путь открытий и тревог, Это непрочтённые страницы, Новые орбиты звёздных трасс, Это всё, что может воплотиться В недалёком времени для нас. 1 ведущий: Теперь мы стали старше ­ и намного. Растем мы каждый день и каждый миг. Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога. Мир знаний так обширен и велик! 2 ведущий: Да, будем мы серьезнее с годами, Созреет разум, окрылится мысль. А эти годы будут как фундамент ­ Тот самый, на котором строят жизнь. А сейчас самый ответственный, волнующий момент. (Выпускникам вручаются дипломы об окончании начальной школы и  грамоты.) Теперь, когда мы чуть взрослее Учёбой нас не испугать: Мы умножать уже умеем, Читать умеем и писать. Для нас не страшен пятый класс ЕГЭ решим мы хоть сейчас! И каждый ученик отважен в учёбе и непогрешим! Пусть будут трудные задачи И изложения у нас Наш класс способен на удачи,  Ведь мы сегодня пятый класс! Вальс Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел день  прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они  многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о  годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые  воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок.