Сценарий выступления команды "ЮИД" на районных соревнованиях "Безопасное колесо-2017"

Сценарий выступления команды «ЮИД» на районных соревнованиях  «Безопасное колесо­2017» среди школ Спировского района Участники:  ученики 4­5 классов (воспитанники кружка «ЮИД») Разработчик: педагог­организатор Алексеева Ольга Юрьевна Капитан и  2 ученик – мальчики, 1 и 3 – девочки. Капитан: На тусовку как­то раз Собрался наш дружный класс. Кто­то пел, кто­то молчал, Смски получал. Так прошел примерно час Вдруг, сказал один из нас… 2 мальчик: Что­то стало скучно жить..  2 девочка: Это так!  1 девочка: Телевизор надоел и видак.  Капитан: За компьютер предки тоже корят. Перестал учиться мне говорят. 2 девочка: Может, нам в кино сходить?  2 мальчик: Не ново!  1 девочка: Может, музыку включить?  2 мальчик: Все старье!  Капитан: У кого идея есть про запас?  2 мальчик: На велике погонять!  Капитан: Это класс!  1 девочка: А я предлагаю бороться… (мальчики удивленно переглядываются) Мальчики: С чем?  1 девочка: С нарушителями ПДД.  2 девочка: А что! Идея хорошая! Капитан:  Вы чё! Разве у нас в поселке есть ТАКИЕ? 2  девочка: Везде, где есть правила, есть и нарушители! Мальчики переглядываются и соглашаются Мальчики: Ну да, вы правы! 2 девочка: Тогда нужна команда.  Капитан: А мы и есть команда. 2 мальчик: А  с чего начнем? Капитан: Начнем с суровой реальности… Девочки изображают испуг. 2 мальчик: А я думаю, что пугать совсем необязательно. Расскажем живенько,  весело.  Капитан: С намеком на реальные обстоятельства.  1 девочка: А еще покажем документальную хронику. 2  девочка: Так сказать на примерах из жизни наших учеников и родителей.  Все: Правильно!  На мотив песни Миронова Е. «Нет я не плачу...»  Нет, мы не плачем и не рыдаем, Статистику, друзья, мы очень уважаем И правила дорог листаем до утра, От них, порой, кружится голова. Все люди знают и понимают, Но почему­ то ПДД все нарушают Родителей, порой, Никак нельзя понять С детьми на красный свет Нельзя шагать. Капитан: Что­то у нас песня про родителей получилась. 1 девочка: Так они же являются примером для нас. 2 мальчик:  Но из­за того, что кто­то очень долго спит, а потом торопится на работу  и экономит время, переходя дорогу  в неположенном месте. 2 девочка: Уважаемые родители! Вот вам наш совет! Все вместе поют Нет, мы не плачем и не рыдаем. Но мы родителям и детям предлагаем. Пораньше утром встать и в школу не бежать, А ранним утром к зебре дошагать. И ваши дети маршрут узнают И в будущем до школы сами прошагают. Отыщут светофор и безопасный путь. Им не захочется с того пути свернуть.  2 мальчик: Скучно! Даешь смену действия!  Капитан: Пожалуйста. Пора предложить зрителю что­нибудь остренькое.  1 девочка:  В школе шел у нас опрос Про насущнейший вопрос. Много ли водителей Среди своих родителей? 2 девочка:  Дети честно отвечали. Все нам сразу рассказали. Сколько тачек у кого. Не таили ничего. 1 девочка:  И, конечно, между делом Мы спросили их несмело. Кто сводителем катался, На первом месте размещался? 2 девочка:  И  пристегивались сами Безопасными ремнями? Капитан: Что услышали в ответ? Девочки вместе:  НЕТ. 1 мальчик:  Наши дети разъезжают, Где закон им запрещает. На переднем кресле, С водителями вместе. Капитан: Не пристегнуты ремнями, Едут, заняты делами. Беспечные родители! Родители­ водители! 1 девочка: А сколько можно было жизней сохранить! 2 девочка:Ведь ваши дети очень жить хотят. 2 мальчик:Пока вы в силах что­то изменить. Все: Меняйте! Ваши дети вам кричат. 2 девочка: Ой! Опять пугаем.  Капитан:  Да не пугаем, а предупреждаем. 2 мальчик: Кто предупрежден – тот вооружен. Поют песню Нет, мы не плачем и не пугаем, Но мы родителей с детьми предупреждаем, Дорога не игра и нам не наплевать Не дайте вашим детям пострадать. Нужна минута, чтоб пристегнуться Для кресла детского пусть денежки найдутся Поможет вам оно аварий избежать Детей давайте наших защищать. 2 девочка: Опять про родителей! 2 мальчик: Всё,  меняем концепцию. 2 девочка: А как? 1 девочка:Так мы самиможем изменить ситуацию. Капитан: А ведь,действительно, как часто мы рискуем своей жизнью и здоровьем. 2 девочка: Не лучше ли пристегнуться ремнем безопасности?  2 мальчик: Не лучше ли найти пешеходный переход?  1 девочка: Не лучше ли соблюдать правила дорожного движения? 2 девочка: Мы – то уже большие, а как быть малышам! 2 мальчик: Ну да, у них перед глазами пример их родителей. Капитан: Главное, чтобы это был правильный пример. Все вместе:  Милые родители! Вы в ответе за то,  что на дорогах делают дети! Уходят под музыку