Сценарий занятия - расследования "Загадки леса"

Цель: Познакомить учащихся с некоторыми видами животных, занесенных в Красную книгу, обитающих на территории России.Загадка — метафорическое выражение, в котором один предмет изображается посредством другого, имеющего с ним какое-нибудь, хотя бы отдалённое сходство; на основании этого выражения человек и должен отгадать задуманный предмет.Сценарий занятия - расследования "Загадки леса"загадки

Раздел Дремучий лес Занятие 2. Загадки леса Вот усатое бревно Прилегло поспать на дно. Почему бревно с хвостом? Потому что это... (сом) Показалась нам сперва В желтых пятнах голова. А за нею между луж Хвост ползет. Кто это? (Уж) Есть такой на свете жук — Может в воду прыгнуть вдруг. Но не тонет жукхрабрец, Плыть умеет... (плавунец) До чего ж его иголки Велики и очень колки. Что за рыба, словно еж? Догадались? Это... (ерш) Под водою проплыла Рыба с пастью, как пила. Всех пугала эта злюка. Кто она, скажите? (Щука) 2

Сценарий занятия - расследования "Загадки леса"

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

17.04.2018