Сценарий "Здравствуй, милая картошка"! (1-4 класс)

Здравствуй, милая картошка!" Цель праздника: развитие творческих способностей учащихся, предоставление  возможности реализации творческого потенциала учащихся, сплочение ученического ,  родительского коллективов, формирование чувства прекрасного, развитие самоуправления классного коллектива, реализация школьного самоуправления.                                                  Ход праздника 1 ребенок: Прошло, пролетело весёлое лето, И солнышко мало приносит тепла. Осень пришла, листва пожелтела, Прощаться уж с летом настала пора. 2 ребенок: Косяками улетают Стаи серых журавлей, В теплый край, где нет метелей Улететь спешат скорей. 3 ребенок: Осень лесу каждый год Платит золотом за вход.      Ведущий : Давайте ребята, все вместе споем песню про осень « Чудная пора» Дети исполняют песню «Чудная пора » Ведущий: Удивительное время года – осень. Созрели за лето фрукты, овощи, все хозяйки  стараются сделать запасы на долгую зиму. И уж тут фантазии нет предела, каждая  придумывает свой особенный рецепт для солений и варений да хвастаются друг перед  дружкой. Не зря в народе говорят: «Осень зиму кормит». А вот и они – две хозяюшки –  Марьюшка да Дарьюшка. Уж и правда, что и говорить – ловкие да умелые. Выходят хозяйки навстречу друг другу, кланяются. Дарьюшка: Доброго здоровья, Марьюшка! Марьюшка:Доброго здоровья, Дарьюшка! Дарьюшка: Много ли запасов сделала на зиму? Марьюшка: Ох, много, семья­то большая (загибает пальцы): маменька, папенька, Егорка,  Федорка, Гришка, Гаврюшка, Макарка, Захарка, я да кошка, до милая картошка.  Огурчиков засолила, помидорчиков намариновала, не забыла и чесночок! А ты? Дарьюшка: (руки в боки): А я ужо постаралась­то! Баклажанчики – что грибочки в банке  лежат, в маслице купаются, а уж салатики лучше всего получились, со всего огорода, да в  одну банку. Вот зимой­то раздолье на столе будет. Марьюшка: Это верно! Только уж главней­то всего на столе всегда один самый вкусный и важный овощ. Без него и еда не еда, а уж уважают его да ценят как королеву стола. Госпожа Картофелина (входит, хозяйки кланяются в пояс). Это вы обо мне? так оно и  есть. Добра вам и радости! (кланяется). Хозяюшки (Хором): Батюшки! Матушки! Сама госпожа Картофелина к нам пожаловала!  И вам доброго здоровьица, на радость людям! Госпожа Картофелина: Хоть вы и трещали так радостно об этих вездесущих овощах:  баклажанах да помидорах, а ведь рассказывать­то вначале надо обо мне. Что все эти ваши соленья да маринады без вкусной рассыпчатой картошки? Марьюшка: Извините, Ваше величество, уважаемая госпожа Картофелина, вы  действительно правы. Вы – самая главная еда на столе. Недаром вас называют вторым  хлебом. Дарьюшка: Хороша ложка – да хватит ли картошки. Марьюшка: Гость в дверь – картошка на стол.  Выходит ребенок: Знают о картошке все на свете Богачи и те, кто не богат Всяк её по­своему готовит, Каждый на столе картошке рад. И кто жарит, и кто парит, Кто толчёт и кто печёт. Но едят её повсюду Ей и слава, и почёт. Королева Картофелина садится на трон.  Ведущий; Давайте ,ребята, поприветствуем картошку веселой песней. Дети исполняют песню « Картошка» Госпожа Картофелина: Ребята, я хочу вам загадать загадку. Под землей живет семья Папа, мама, деток тьма. Лишь копнешь ее немножко­ Кто появится ?   Дети (хором): Картошка! Ведущий; Конечно, это картошка. Ребята, а кто из вас знает загадки и поговорки про  картошку? Молодцы! А вы знаете, как картофель попал на наш стол? Ученики 4 класса покажут нам  сценку «Про заморского гостя». Смотрите внимательно. Сценка «Про заморского гостя»  ;4 класс (Звучит французская музыка) На сцене сидят французские Король и Королева. Входит слуга. Слуга: Ваше величество к вам прибыл Антуан Огюст Пармантье. Королева: Кто это, сир? Король: Кардинал говорит. Что этот человек придумал, как нам спастись от голода. Королева: О, как это благородно! Король (слуге): Впустите! Входит Пармантье. Пармантье: Ваше величество, по вашему указанию я долго искал то растение, которое  спасет моего короля и всю Францию от голода, если случится неурожай. Это растение  прибыло к нам еще при вашем прадедушке из Испании, а туда оно попало из Нового Света­ страны, которую открыл господин Колумб.   Однако пошли слухи, что растение ядовито, и  о нем несправедливо забыли. Ваше Величество! Только с Вашей власти исправить эту  несправедливость! Я провел множество опытов, и могу с полной уверенностью сказать, что картофель не только не ядовит, но и полезен. Я взял на себя смелость принести Вам  картофель. Попробуйте и вы поймете, что Франция будет спасена. Король пробует картофель. Король: И вправду вкусно. Отныне повелеваю всем моим подданным выращивать и кушать картофель Госпожа Картофелина:  Вот как в Европе признали картофель. Нашли его в Южной Америке, когда искали золото  и клады. Он оказался дороже любого золота. Индейцы выращивали картофель еще 14  тысяч лет назад. Русскую кухню этот овощ покорил после указов Петра первого. Мы  сейчас узнаем, как это было в России в 18 веке. Сценка 3 класс (звучит русская народная музыка) Глашатай1: Всем! Всем! Всем!  Глашатай2; Указ императора всея Руси Петра Алексеевича!  Глашатай1: Государь повелевает всем подданным сажать заморское растение ­ картофель. Глашатай2; Тому, кто ослушается, наказание – смертная казнь. Бабка: Ой, батюшки святы, это что ж такое делается. Дед: Молчи, бабка. Эх. Делать нечего, сажать надо эту заморскую штуку. Бабка: Да ты что, старый, ума лишился? Брось­ка это чертово яблоко и не гневи Бога.  Столько лет жили без него и еще поживем. Входят стражники. Стражники: (в один голос) Кто тут не исполняет указ государя? ( Бабка охает и  убегает).  Стражники: (в один голос) А ну, сажай! (Дед сажает картофель) Стражники: (в один голос)То­то! (Стражники уходят. Голос за кулисами.) Рассказчик: Посадил дед… картошку. (выбегают девочки­картофелины и садятся на  корточки) Выросла картошка большая­пребольшая. Стал дед картошку тянуть. Тянет ­  потянет – вытянуть не может. Позвал дед бабку. Бабка за дедку, дедка за картошку, тянут  ­ потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку,  дедка за картошку, тянут ­ потянут, вытянуть не могут. Позвала внучка Жучку. Жучка за  внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за картошку, тянут ­ потянут, вытянуть не  могут. Позвала Жучка кошку. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за картошку, тянут ­ потянут, вытянуть не могут. Позвала кошка мышку.  Прибежала мышка. Мышка: Так вы картошку никогда не вытащите. Все: А как надо? Мышка: Берите лопаты, будем копать. Рассказчик: Взяли все лопаты, стали вокруг куста, раз копнули, два копнули, а на третий  выкопали картошку. (Герои уходят со сцены.) Танец картофелин. Выскакивают «картофелины» в количестве 6   штук, каждая  выбирает себе пару, кружатся по двое , как «полька», становятся в общий круг,  танцуют 2 круга, выстраиваются в шеренгу лицом к зрителям. Дед: Вот теперь мы не пропадем.  Бабка; И сейчас поедим и на зиму запасем. Ведущий..  Поиграем мы немножко.                        Игра на внимание —                       «Копешка, тропинка, картошка». Когда я скажу вам слова «копна» (копешка) — стоя, поднять руки вверх,   «тропинка» — бег на месте,    «картошка» — обнимаем соседа. Участники игры все повторяют. Когда   движения запомнились, ведущий начина      —   говорит одно, а делает другое. Побеждают самые внимательные.   путать детей       ет        Картофелины рассказывают:  Может быть, вы знаете, что все растения живут семействами. Так вот картофель из    семейства паслёновых. Вот его родственники: помидор, баклажан, стручковый  перец Картофель растение однолетнее, высотой до 150 см, в нашем климате ниже.   В сельском хозяйстве картофель сажают клубнями, которые и употребляют в пищу.  Мы с вами чаще всего кушаем такие сорта: «Синеглазка», «Американка», «Ранняя  роза». В дикой природе насчитывается около 150 видов картофеля. В картофеле очень много полезных веществ и витаминов: крахмал, сахар, белок.  Хранить картофель нужно в прохладном темном месте. Но если картофель полежал  на солнышке, то в нем образуется сильный яд, очень вредный для здоровья  человека. Это соланин. Ведущий; 1 класс приготовил нам частушки про картошку Дети исполняют картофельные частушки. 1.Мы девчата боевые, Дружно, весело живем. Мы сейчас свои частушки Про картошку пропоем. 2.Заросла моя картошка Травой дикой – лебедой. Прополола я немножко И сказала: «Шут с тобой!» 3.За столом картошку ела, Подошел Алешка. Попросил Алешка ложку: Берегись, картошка! 4.Посадили мы картошку,  Колорадский жук пришел. Вышел дед копать картошку,  А картошки не нашел 5.Каждый день картошка в доме  Жарится и варится Этим овощем недаром  Вся Россия славится 6. Мы картошку убирали,  Я без дела не сижу:  Папа роет, мама носит,  Ну а я руковожу. 7.Мы все лето ели кашу,  Молоко, окрошку,  А сегодня будем есть  Печеную картошку. 3. Ах, картошечка­краса! Не нужна мне колбаса, Не хочу сосиску – Дай картошки миску! 8.Мы частушки про картошку  Вам пропели от души А теперь бы мы хотели Чтобы нам похлопали Ведущий. Я буду произносить фразу, если согласны с моим утверждением, вы должны  хором сказать «Мы не спорим!», если не согласны, хором говорите «Спорим!». Льют осенние дожди (Мы не спорим!) Ждет весна нас впереди (Спорим!) Целый день мели метели (Спорим!) Лист с деревьев опадает ( Мы не спорим!) Ландыш белый расцветает (Спорим!) В роще соловьи запели (Спорим!) А в огороде картофелины поспели (Мы не спорим!) Картофеля урожай хороший! (Мы не спорим) Есть с малюсенький горошек (Мы не спорим) Есть размером с чемодан (Спорим) На ветвях цветет бурьян (Спорим) Без картофеля нам трудно (Мы не спорим) Мы наш праздник продолжаем Все картошке посвящаем (Мы не спорим) Ведущий 1: И едят её с удовольствием везде: на праздниках, дома и конечно, в школьной  столовой! Разказчик; Пишут нам, недавно состоялось Общее собранье овощей. Были там и Перец, и Петрушка, Огурец, Салат и Лук­порей. Председатель господин Картофель Страшно был доволен и польщен Тем, что, избранный единогласно, Открывал и вел собранье он. Поблагодарив всех за доверье, Начал председатель свой доклад... Картофель. Знают обо мне все­все на свете: Богачи и те, кто небогат. Всяк меня по­своему готовит: Варит кто, кто жарит, кто печет, Но едят меня везде и всюду, Мне за это слава и почет. Мы сюда собрались, чтобы каждый О себе немного рассказал. Боб. Приношу большую пользу людям, Многие болезни я лечу. А как средство против лихорадки Я известен каждому врачу. Из меня супы приготовляют, Кашу варят и кладут в салат, И всегда поэтому на рынках Мы, Бобы, бываем нарасхват. Морковь. Я давно себе снискала У людей всеобщую любовь. Без меня хозяйка суп не сварит И не приготовит винегрет. Ни в одной семье не обойдется Без меня ни ужин, ни обед. Тыква. Вешу я четырнадцать кило. Вряд ли поднимусь я на трибуну И прошу мне слова не давать. Лук. Я известный всем вам злюка! Стоит вам отведать лука – Слезы потекут рекой. Я на грядке самый злой! Кочан. Поглядите – я Кочан! Я Кочан капустный! Сто одежек и тюрбан, И внутри не пусто. Хоть варите, хоть солите – Поступайте, как хотите. Я хрустящ и свеж – Режь ножом и ешь! Помидор. Помидором все довольны: В помидорах витамин. Я исполню номер сольный, Потому что я один! Огурец. Я превосходный огурец, Зеленый, крупный, сладкий. Мне надоело наконец Лежать на черной грядке. Картофель. Хоть хвалиться неприлично, Но должён я вам сказать: Без картошки на «отлично» Ни поесть, ни поплясать... Даже вкусный огурец Лишь с картошкой молодец! Хоть сердит зеленый лук, А картошке – лучший друг. Из картошки там и тут Нужный делают продукт, И недаром ведь картошку Вторым хлебом все зовут. Тронут я вниманьем! Закрываю я собранье. Песня «Ласковая осень» Госпожа Картошка: Спасибо вам, милые дети. Оказывается, что очень много вы знаете  обо мне. И если, когда вам трудновато приходится ухаживать за мной, то не сердитесь:  ведь я всегда отплачу добром. Праздник наш уже кончаем Что же вам еще сказать? Вам картошечку по праву “ Вторым хлебом” называть    ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Все самое интересное» Самая большая картофелина в мире весила 8 кг Мировой рекорд Гиннесса по чистке картошки принадлежит жительнице Саксонии  Линде Гомес 28 лет, Поварихе удалось всего за 10 минут снять кожуру с 10, 49 кг  картофеля. Картофель стал первым овощем, испытавшим на себе невесомость ­ его вырастили  на космическом корабле «Колумбия» в октябре 1995года. 2008 год Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Международным годом  картофеля. С 2005 года во многих городах России проводится День Молодой картошки. Известна даже «картофельная война» между Пруссией и Австрией. Она шла за  владение Баварией с 1777 по 1779 год, а название «картофельной» получила потому, что  воюющие страны не хотели приносить в жертву людей, а уничтожали лишь картофельные  поля друг друга. Картофельные чипсы изобрели в 1853году по ошибке. Именно Соединенные Штаты  являются родиной картофельных чипсов. Тонкие и хрустящие картофельные чипсы во  многих странах считают одной из самых популярных закусок. Среднестатистический  американец за год употребляет 5 ­ 10 кг картофельных чипсов. Наш соотечественник  съедает около полкилограмма чипсов в год. В Мариинске Кемеровской области, в 2008 году решили поставить картофелю  памятник. Бельгийский музей картофеля появился в 1975 году. А еще на сайте музея есть  Картофельное Радио – с множеством мелодий на картофельную тему. Англичане из города Bowburn тоже считают, что картошка заслуживает большего  внимание, и поэтому 2 февраля отмечают День картошки. В мире насчитывается 111 сортов картошки! Новички в этом списке – картофель  "Левада" и "Довира". Самый дорогой сорт картофеля – из Франции. Стоит он около 500 евро за  килограмм. По легенде, этот картофель вывел верховный бог инков Виракоча.           