Суммативное оценивание по английскому языку за раздел "Health and body" (2 класс)

Name _______________________________________________________ Class ______________ Summative Assessment for the Cross curricular unit “Health and body” Learning objective   1. S4 Respond to basic supported questions giving personal                                                 and factual information                                    2.R3 Read and follow with considerable support simple words, phrases and                                                sentences on familiar topics Assessment criteria                  • Answer basic questions with support • Use and follow with considerable support simple words,                                                                          phrases, sentences in reading familiar topics Level of thinking skills            Application Duration                                   20 minutes Speaking Task 1. Look at the pictures. Listen to the teacher and answer the questions. 1. What can you do in the evening? 2. What you cannot play? 3. Can you swimming? 4. What sports do you like? 1. 2. 3. 4. Reading Teacher asks learners to prepare three coloured pencils: red, blue and yellow. Task 2. Read and circle. Circle the “head” in red. Circle the” hand” in blue. Circle the “leg” in yellow. Task 3. Read the sentences and put a tick  ѵ   in the box to the right picture. Имя учащегося: __________________________________ Рубрика для предоставления информации родителям о результатах суммативного оценивания  по разделу "Здоровье и тело" Критерии оценивания Обучающийся отвечает на основные вопросы, дающие личную и фактическую информацию Обучающийся использует в речи простые слова, фразы, предложения при чтении знакомой темы. Уровень учебных достижений Низкий Испытывает затруднения при ответе на вопросы Средний Совершает ошибки при ответе на вопросы Высокий Правильно отвечает на все вопросы Испытывает затруднения при чтении предложений и команд. Неверно определяет картинку в соответствии с предложением Совершает ошибки в чтении предложений и команд. Делает ошибки при определении картинки Решает задания полностью. Читает предложения и обводит картинки правильно. Точно определяет картинки в соответствии  с предложением Учитель английского языка: _______________________________ _______________________________________________________________________ _______________ Критерии оценивания Обучающийся   отвечает на основные вопросы, дающие личную и фактическую информацию Обучающийся использует в речи простые слова, фразы, предложения при чтении знакомой темы. Задание Дескрипторы Балл 1 2 3 1. I can read a book in the evening.  2. I cannot play baseball.  3. Yes, I can/ No, I can’t. 4. I like playing badminton. Обводит «голову» в красный цвет Обводит «руку» в синий цвет Обводит «ногу» в желтый цвет 1. Ставит   возле картинки с  салатом 2. Ставит   возле картинки, где  ѵ ѵ бежит мальчик 3. Ставит   возле картинки, где  ѵ мальчик играет в футбол  возле картинки  4. Ставит  ѵ велосипед 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Итог 5. Ставит  ѵ  возле картинки фрукты 1 12