Таблички

Таблица 1 Стили речи Функция Где используется Основная его функция  — сообщение  информации, а также  доказательство ее  истинности. Для него  характерно наличие  малых терминов,  общенаучных слов,  абстрактной лексики, в  нем преобладает имя  существительное,  немало отвлеченных и  вещественных  существительных. Информация  предназначена не для  узкого круга  специалистов, а для  широких слоёв  общества, причём  воздействие направлено не только на разум, но и на чувства адресата. Основная функция  официально­делового  стиля —  информационная  (передача информации). Сфера использования  этого стиля — наука,  адресатами текстовых сообщений могут  выступать учёные,  будущие специалисты, ученики, просто  любой человек,  интересующийся той  или иной научной  областью; авторами  же текстов данного  стиля являются  учёные, специалисты в своей области. Он встречается в  жанрах статьи, очерка, репортажа, фельетона, интервью, ораторской  речи и  характеризуется  наличием  общественно­ политической  лексики,  эмоциональностью. Сфера применения  официально­делового  стиля — право,  автор — юрист,  правовед, дипломат,  просто гражданин. Стиль речи 1. Научный стиль Описание стиля Научный стиль — стиль  научных сообщений.  Целью стиля можно  назвать описание  законов, выявление  закономерностей,  описание открытий,  обучение и т. п. 2. Публицистический  стиль Публицистический стиль  служит для воздействия  на людей через средства  массовой информации.  3. Официально­  деловой стиль Деловой стиль  используется для  сообщения,  информирования в  официальной обстановке  (сфера законодательства, делопроизводства,  административно­ правовой деятельности).  Этот стиль служит для  оформления документов: законов, приказов т. д. 4. Художественный  стиль 5. Разговорный стиль Художественный стиль  воздействует на  воображение и чувства  читателя, передаёт  мысли и чувства автора,  использует всё богатство  лексики, возможности  разных стилей,  характеризуется  образностью,  эмоциональностью,  конкретностью речи. В этом стиле речи  большую роль играют  внеязыковые факторы:  мимика, жесты,  окружающая обстановка.  В нём часто используется разговорная и  просторечная лексика. Эмоциональность  художественной речи  выполняет  эстетическую функцию. Используется в  художественных  произведениях. Разговорный стиль  служит для  непосредственного  общения, когда автор  делится с  окружающими своими  мыслями или  чувствами.  Обычная форма  реализации  разговорного стиля — диалог, этот стиль  чаще используется в  устной речи. В нём  отсутствует  предварительный  отбор языкового  материала. Тип речи Описание типа В каком стиле, жанре  используется Примеры Таблица 2 Типы речи 1. Описание Описание может быть  использовано в любом  стиле речи, но в  научном  характеристика  предмета должна быть  предельно полной, а в  художественном  акцент делается  только на самых ярких деталях.  Описание — это  изображение какого­ либо явления  действительности,  предмета, лица путем  перечисления и  раскрытия его  основных признаков.  Цель описания в том,  чтобы читатель увидел предмет описания,  представил его в своем сознании.                Примеры описания в  научном и  художественном стиле: 1. Яблоня — ранет  пурпуровый —  морозостойкий сорт.  Плоды округлой  формы, диаметром 2,5 —3 см. Вес плода 17— 23 г. Сочность  средняя, с  характерным сладким,  слегка вяжущим  вкусом. 2. Липовые яблоки  были крупные. Если  посмотреть сквозь  яблоко на солнце, то  оно просвечивалось  как стакан свежего  липового меда. 2. Повествование Повествование — это  Повествование как тип Пример речи очень  распространен в таких  жанрах, как  воспоминания, письма. рассказ, сообщение о  каком­либо событии в  его временной  последовательности.  Особенность  повествования в том,  что в нем говорится о  следующих друг за  другом действиях.         Рассуждение — это  словесное изложение,  разъяснение,  подтверждение какой­ либо мысли. 3. Рассуждение повествования: Я стал гладить Яшкину лапу и думаю: совсем  как у ребеночка. И  пощекотал ему  ладошку. А ребеночек­ то как дернет лапку — и меня по щеке. Я и  мигнуть не успел, а он  надавал мне оплеух и  прыг под стол. Пример рассуждения: Развитие значений  слова идет обычно от  частного  (конкретного) к  общему  (абстрактному).  Вдумаемся в  буквальное значение  таких, например, слов,  как воспитание,  отвращение,  предыдущий.  Воспитание буквально  означает  вскармливание,  отвращение —  отворачивание (от  неприятного лица или  предмета),  предыдущий —  идущий впереди. Литературный жанр 1. Рассказ Описание Таблица 3 Жанры 2. Сказка 3. Басня Рассказ — малая форма эпической прозы, соотносимая с повестью как  более развернутой формой повествования. Восходит к фольклорным  жанрам (сказке, притче); как жанр обособился в письменной литературе;  часто неотличим от новеллы, а с 18 в. — и очерка. Иногда новеллу и очерк  рассматривают как полярные разновидности рассказа. Сказка — вид повествовательного, в основном прозаического фольклора  (сказочная проза), включающий в себя разножанровые произведения, в  содержании которых, с точки зрения носителей фольклора, отсутствует  строгая достоверность. Сказочный фольклор противостоит  "строгодостоверному" фольклорному повествованию (несказочная проза). Басня — стихотворное или прозаическое литературное произведение  нравоучительного, сатирического характера. В конце басни содержится  краткое нравоучительное заключение — так называемая мораль.  Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи. В 4. Анекдот 5. Притча Род литературы 1. Драма 2. Эпос 3. Лирика № 1. Завязка 2. Кульминация 3. Развязка басне высмеиваются пороки людей. Анекдот (фр. anecdote — байка, небылица) — жанр фольклора — короткая смешная история. В современной трактовке анекдот чаще всего не основан  на реальных событиях и имеет, как правило, необычную, парадоксальную  концовку, которая и вызывает юмористический эффект. Притча — это малый поучительный рассказ в дидактико­аллегоричном  литературном жанре, заключающий в себе моральное или религиозное  поучение. Близка к басне; в своих модификациях — универсальное явление в мировом фольклоре и литературе.  Виды, жанры Драматические жанры:  трагедия, драма (жанр), драма  в стихах, пьеса для чтения,  мелодрама,  иеродрама,  мистерия,  комедия, водевиль,  фарс.  Жанры эпоса: повесть, рассказ,  новелла, роман ____________ Таблица 4 Роды литературы Описание Драма — один из родов  литературы. Отличается от  других родов литературы  способом передачи сюжета —  не посредством повествования  или монолога, а через диалоги  персонажей. Эпос ­ род литературы,  повествование о событиях,  предполагаемых в прошлом  (как бы свершившихся и  вспоминаемых  повествователем). Лирика, лирическая поэзия  воспроизводит субъективное  личное чувство или настроение  автора. Таблица 5 Сюжеты Описание Завязка — это событие, которое является началом действия. Она  или обнаруживает уже имевшиеся противоречия, или сама  создаёт конфликты. Завязка является одним из ключевых  элементов сюжета. Кульминация — это момент наивысшего напряжения сюжета в  художественном произведении. Развязка сюжета — исход событий, решение противоречий  сюжета. Средства художественной выразительности и тропы Таблица 6 Название 1. Эпитет Описание Эпитет­   это   один   из   тропов,   являющийся художественным, образным определением. 2. Метафора Метафора­ вид так называемого сложного  тропа, речевой оборот, при котором свойства одного явления (предмета, понятия)  переносятся на другое.  3. Сравнение Сравнение­ это художественный прием, при  котором образ создается посредством  сравнения одного объекта с другим.  Сравнение отличается от других  художественных сопоставлений, например,  уподоблений, тем, что всегда имеет строгий  формальный признак: сравнительную  конструкцию или оборот со сравнительными  союзами как, будто, словно, точно, как будто и подобными. Выражения типа он был похож  на… нельзя считать сравнением в качестве  тропа.  Роль, функция и примеры 1) Образно  охарактеризовать  предмет: сияющие глаза, глаза­ бриллианты;  2)  Создать атмосферу, настроение:  хмурое утро; 3) Передать отношение автора  (рассказчика, лирического героя) к  характеризуемому предмету: "Куда  поскачет наш проказник?"  (А.Пушкин);    4) Совмещать все предыдущие  функции в равных долях (в  большинстве случаев употребления  эпитета). Примеры метафоры: Не жаль мне лет, растраченных  напрасно,  Не жаль души сиреневую цветь.  В саду горит костер рябины  красной,  Но никого не может он согреть. (С.Есенин) Пример сравнения: И стройных жниц короткие подолы, Как флаги по ветру летят. (А. Ахматова) Роль: иногда авторы используют так  называемое развернутое сравнение,  раскрывая различные признаки  явления или передавая свое  отношение к нескольким явлениям. 4. Метонимия Метонимия­ вид тропа: образное обозначение предмета по одному из его признаков. 5. Гипербола 6. Синекдоха 7. Олицетворение Гипербола­ это прием, при котором образ  создается посредством художественного  преувеличения. Синекдоха­ это случай, когда целая вещь  узнается по малой части или когда по целому узнается часть. Олицетворение ­ художественный прием, при котором неодушевленному предмету,  явлению или понятию придаются  человеческие свойства (не перепутайте,  именно человеческие!). 8. Перифраза 9. Антономасия 10. Металепсис 11. Литотес 12. Ирония  13. Синонимы Перифраза­ способ изложения, описывающий простой предмет посредством сложных  оборотов. Антономасия ­ замена собственного имени  другим, как бы извне заимствованным  прозвищем.  Металепсис ­ замена, представляющая как бы переход от одного тропа к другому.  Литотес ­ преуменьшение, выражающее  посредством отрицательного оборота  содержание положительного оборота. Ирония ­ выражение в словах  противоположного их значению смысла. Синонимы ­ слова одной части речи,  различные по звучанию и написанию, но  имеющие одинаковое или очень близкое  лексическое значение. Примеры метонимии:  Здесь барство дикое, без чувства, без закона,  Присвоило себе насильственной  лозой. И труд, и собственность, и время  земледельца… (А.Пушкин)  Не ошибитесь: здесь прием  метонимии используется дважды. Пример гиперболы: «бег, скорейший ветра и молнии» (Ломоносов) Классический пример, приводимый  Квинтилианом — «корма» вместо  «корабль». "Край ты мой заброшенный"  (С.Есенин); "Мама и убитый немцами вечер",  "Скрипка и немножко нервно"  (В.Маяковский).  Задача олицетворения­ соотнести  изображаемый предмет с человеком,  сделать его ближе читателю, образно  постичь внутреннюю сущность  предмета, скрытую от  повседневности. Олицетворение  является одним из древнейших  образных средств искусства. «Юная питомица Талии и  Мельпомены, щедро одаренная  Аполлоном» (Пушкин). Классический пример, приводимый  Квинтилианом ­ «разрушитель  Карфагена» вместо «Сципион». «Десять жатв прошло...: здесь через  жатву разумеется лето, через лето —  целый год» (Ломоносов) Пример: «немало» в значении «много» Пример: приводимая Ломоносовым  характеристика Катилины у  Цицерона: «Да! Человек он боязливой и прекроткой...». Примеры: кавалерия — конница,  смелый — храбрый.              Служат  для повышения выразительности  речи, позволяют избегать  однообразия речи. 14. Антонимы 15. Омонимы 16. Паронимия Служат для обозначения  противодействия в тексте  Примеры: правда ­ ложь, добрый ­  злой, говорить ­ молчать.. Примеры: ключ — музыкальный знак, ключ — от двери, ключ — природный источник воды, ключ ­ гаечный ключ. Примеры: употребление слова адресат вместо  адресанта; боцман вместо лоцман;  кремень вместо кремний. Антонимы ­ это слова одной части речи,  различные по звучанию и написанию,  имеющие прямо противоположные значения:  Омонимы ­ разные по значению, но  одинаковые по написанию и звучанию  единицы языка (слова, морфемы и др.).  Паронимия ­  частичное звуковое сходство  слов при их семантическом различии (полном или частичном). Например, является  паронимией, а слова, составляющие такие  пары, называются паронимами. Таблица 7 Диалог и монолог Диалог/ монолог 1. Диалог 2. Монолог Описание Тип речевой коммуникации, осуществляющейся  в отличие от монолога в виде словесного обмена репликами между двумя и более  взаимодействующими собеседниками. Речь действующего лица, главным образом в  драматическом произведении, выключенная  из разговорного общения персонажей и не  предполагающая непосредственного  отклика, в отличие от диалога; речь,  обращённая к слушателям или к самому  себе.