Татарский язык

Рус телендә урта гомуми белем бирү мәктәбенең рус төркемендә укучылар өчен татар теленнән үткәрелә торган

муниципаль тур олимпиада биремнәре

2020-2021 уку елы, 8 нче сыйныф

Олимпиадные задания муниципального тура по татарскому языку для общеобразовательных организаций с обучением на русском языке (для изучающих татарский язык).

2020-2021 учебный год, 8 класс

Время выполнения – 150 минут

Максимальный балл – 65

1.                 Озаглавьте картину (5 баллов). Составьте 7 словосочетаний по картине  (по 2 балла = 14  баллов). Макс. 19 баллов

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Прочитайте текст. Исходя из содержания текста, поставьте рядом с каждым предложением отметку “+” или “-“. (6 баллов)

Кешеләр борынгы заманнардан ук табигать серләренә төшенергә тырышканнар. Туган ягын, аның табигатен яратучыларның яңадан-яңа сораулары туган. Җавап эзләп, кеше табигатькә якыная барган саен, сораулар арта торган. Табигатьне өйрәнүче төрле фәннәр барлыкка килгән. Үскән саен, син дә табигать белән якыннанрак танышасың. Үсемлекләр турындагы фән – ботаниканы, хайваннар турындагы фән – зоологияне өйрәнәсең. Планетабыз Җирне өйрәнүче география фәне, тереклек дөньясын өйрәнүче биология фәне белән танышасың. Табигатьтәге барлык бәйләнешләрне өйрәнә торган бер фән бар. Ул – экология.

1)    Кешеләр һәрвакыт табигать серләрен белергә телиләр.

2)    Кеше табигатькә якыная барган саен сораулар артмаган.

3)    Табигать турында фәннәр мәктәптә өйрәтелми.

4)    Үсемлекләрне ботаника фәне өйрәнә.

5)    Бөтен тереклек дөньясы турында фән – география.

6)    Экология табигатьтәге барлык бәйләнешләрне тикшерә.

3. В каждой строке запишите соответствующие по значению глаголы. (5 баллов)

1) Менә сагынып көткән салкын кыш та ........................... .

2) Ул үзе белән энҗе карлар, суык бураннар ...................... .                                                   

3) Агачлар ап-ак кар белән ..................................................... .

4) Кыска көннәр, озын төннәр ................................................ .

5) Зәңгәр күктә аксыл болытлар ............................................ .

4. Укажите пословицу, в которой есть антонимы. (1 балл)

1) Ихтыярлы кеше — игътибарлы кеше.

2) Атасы малаена алма бакчасы ясап биргән, малае атасына сыңар алма да бирә белмәгән.

3) Бер ялган сөйләсәң — тугыз дөресеңә дә ышанмаслар.

4) Караңгы йөздән тәмле сүз чыкмас.

5. В какой последовательности необходимо поставить выражения, чтобы получилась пословица? (6 баллов)

А) иртәгә ныклап эшләрмен

Ә) тырыш әйткән

Б) иртәгә ял итәрмен

В) бүгенгә ял итим

Г) бүген тырышып эшлим дә

Д) ялкау әйткән

1) Д, Ә, Б, Г, В, А     

2) Б, Г, А, В, Д, Ә   

3) А, Д, В, Б, Ә, Г    

4)  Г, Д, Б, Ә, А, В

5) Д, В, А, Ә, Г, Б

6) Ә, Б, В, А, Г, Д

Җавап: ________

6. Сообщи другу о том: (8 баллов, по 2 балла за каждый правильный ответ)

- вы любите читать книги о животных, но в библиотеке их нет:

_____________________________________________

- у вас дома много книг, но приключенческих (маҗаралы) книг нет:

______________________________________________

- вы не берете книгу о собаках, потому что уже читали ее:

______________________________________________

- книга – источник знаний:

_______________________________________________

7. По тексту составьте диалог на татарском языке. (20 баллов, по 2 балла за каждое правильное предложение)

Татарстанның милли музеенда

Татарстанның бай тарихы музейларда чагыла. Иң зур музей – Татарстанның Милли музее. Ул Казанда 1895 нче елда шәһәр Думасының карары нигезендә ачыла. Аны оештыручыларның берсе археолог һәм тарихчы А.Ф. Лихачев була. Музей үткән тарихыбызны өйрәнергә ярдәм итә. Музей фондында 700 меңнән артык экспонат куелган. Музейда тарих, табигать, әдәбият һәм башка бүлекләр бар. Алар республикабызның тарихын, табигатен, хайваннар дөньясын, авыл хуҗалыгын, сәнәгатен һәм икътисадын чагылдыра.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Скачано с www.znanio.ru