Тақырыбы: Практикалық жұмыс.

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

2        минут

1.      Кіріспе.

2.Ұйымдастыру кезеңі.

       Оқушылармен  сәлемдесу.

        Оқушыларды түгендеу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. «Тілектер нөсері»

Мұғаліммен сәлемдесу.

Стикерге тілектер жазып, тілектерін бір- біріне лақтырады.

стикер

5 минут

Үй тапсырмасын  пысықтау.

«Миға шабуыл» стратегиясы арқылы сұрақтар беремін.

1.Алгоритм түрлерін атаңдар?

2. Сызықтық алгоритм дегеніміз не?

3. тармақталу алгоритмнің толық емес формасына мысал келтіріңдер?

4. Қандай алгоритмді циклдік деп атаймыз?

5. Алгоритмнің блок- сызба түрінде  шарттар қандай блокта жазылады?

Бірін- бірі бағалауға нұсқау беру.

Оқушылар өз ойларын айтады.

Өзара бірін- бірі бағалау.

33 минут

Жұмыс дәптерлеріне оқулықтағы §12 тәжірибелік тапсырмадағы тапсырмаларды орындауға нұсқау беру. Жекелей жұмыс

Оқушылар жекелей жұмыс дәптерлеріне тәжірибелік тапсырмаларды орындайды. 

30 минут

3  минут

2 минут

Қорытынды.

Алған білімдерін тексеру үшін

бір-біріне Миға шабуыл сұрақтары арқылы диалогтік қарым-қатынас жасауына нұсқау беремін.

Бір-бірін бағалауға нұсқау беру.

БББ стратегиясы бойынша алған білімін бағалау үшін , стикерге жаздырып тақтаға ілуіне нұсқау беру.

Үйге тапсырма: Қайталау

Жиынтық бағаны өзім қоямын.

Сұрақ,қайта сұрақ арқылы бір-бірімен    диалогтік    қарым-қатынас жасайды.

Өзара бірін-бірі бағалау.

Білемін, Білдім,Білгім келеді деген сұрақтарға өз ойларын жазады.

Топ басшылары бағалау парағын әкеліп береді.

стикер

Стикер.

Бағалау парағы