Технологическая карта "В страну красок"
Оценка 5

Технологическая карта "В страну красок"

Оценка 5
Документация
doc
воспитательная работа
Детсад
15.05.2017
Технологическая карта "В страну красок"
· Обучение умению правильно держать карандаш; ориентироваться на листе бумаги, рисовать прямые линии, кружочки и т.д. · Развитие мелкой моторики. · Ознакомление с окружающим миром. · Развитие речи. · Формировать интерес к рисованию. Материалы: Цветные карандаши, бумага, различные игрушки, предметы. Методы обучения рисованию: · Рисование в воздухе – изображение линией и фигур в воздухе при помощи движений прямого указательного пальца ведущей руки. Использование этого приема помогает ощутить правильное направление движения и запомнить его на двигательном уровне. Можно также рисовать пальцем на любой гладкой поверхности (стекло, столе).данное мероприятие поможет воспитателям подготовится к празднику. с помощью данного занятия дети познают окружающий мир
сурет 28.04.2017.doc
Ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы  Тәрбиеші: Канарбаева А.Б.  28.04.2017жыл Білім беру саласы: «Шығармашылық»                                                                   Бөлімі: Сурет салу.                                                                                                    Тақырыбы:« Мерекелік от шашу.»                                                                         Мақсаты: Мақта сызықтармен тік таяқшаларды салуға үйрету.                          Қостілділік компоненті:мерекелік­праздничный,от шашу­фейрверк                  Құрал­жабдықтар:қарындаштар,суреттер,парақтар,ТСО  Іс­әрекет кезеңдері Мотивациялық  қозғаушылық Ұйымдастырушы­ лық –ізденістік Тәрбиешінің іс­әрекеті Біз қандаймыз қандаймыз           Шұғылалы тандаймыз       Күлімдеген күндейміз                Еш уайымды білмейміз Қолында суреті бар Айша  қуыршақ келеді.                          Амандасады.   Сәлеметсіндер ме! Балалар!      Айша қолындағы суретін  көрсетеді. Балалар от шашу  жайлы не білесіңдер?  Отшашуды мерекелерде  пайдаланады. Менің сендерге әкелген бір  ойыным бар . Ойнайсыңдар ма? Дидактикалық ойын: «Кім  жылдам табады?»   Мақсаты:Балалардың жылдам  ойлау қабілетін дамыту. қауіпсіздік ережелерімен  таныстырады. Мақта  таяқшаланын дұрыс ұстап,  Балалардың іс­әрекеті Балалар ортаға  тұрып,бір­бірімен  амандасады. Балалар Айша  қуыршақтың суретіне  назар аударады.  Амандасып, қонақты  төрге шығарады. Балалар от шашудың  суретіне қызыға қарайды. Ол жылдам ,тез  жанатынын айтады. От  шашуды біз көбінесе  мереке кезінде  қоланамыз. Балалар ойнауға қуана  келіседі. Барысы:Балалар үстел  үстіндегі суреттерден от  шашу салынған  суреттерді тез және  жылдам іздеп табуы  керек ауыздарына салмауды  ескертеді Үлгіге қарап от шашудың  суретін салуды ұсыну.                Сергіту сәті: Қане қанат жазайық. Ұшып­ұшып алайық Қане қанат жазайық. Балалар қауіпсіздік  ережелерін қайталап  айтады. Қане қанат жазайық. Ұшып­ұшып алайық Қане қанат жазайық. Армандарға барайық Армандарға барайық                  От шашу­ фейрверк Үлгіге қарап от шашудың суретін салады. Рефлексиялық түзетушілік Өз суреттерін қысқаша түрде  әңгімелеп беруге ұсынады.  Қорытынды жасайды. Өз суреттерін қысқаша   әңгімелеп  береді.Тәрбиешінің  көмегімен қорытынды  жасайды.   Күтілетін нәтиже: Қабылдайды: түстерді ажырата  білуді,оқу іс­әрекеті барысында алынған  дағдыларды.                                                                                                                 Түсінеді: Ұжымдық жұмыстың дағдылары.                                                             Қолдана алады: ұқыпты,тиянақты жұмыс істеу керегін

Технологическая карта "В страну красок"

Технологическая карта "В страну красок"

Технологическая карта "В страну красок"

Технологическая карта "В страну красок"
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
15.05.2017