Тема урока: «Фаянсовый завод. Изделие из пластилина «Ваза»

          Тема урока: «Фаянсовый завод. Изделие из пластилина «Ваза»

Цель урока: познакомить учащихся с технологией создания изделий из фаянса; изготовить вазу из пластилина.

Задачи-1) Познакомить учащихся с технологией создания изделий из фаянса, учить изготовлять вазу из пластилина.2)Развивать самостоятельность, внимание.3) Воспитывать интерес к предмету, эстетический вкус.

Оборудование: формы для оклеивания (пластмассовые бутылочка), пластилин, подкладная доска, салфетки.

Ход урока

1.Орг.момент.

Итак, друзья, внимание

Ведь прозвенел звонок.

Садитесь поудобнее

Начнем скорей урок.

 (Проверка готовности рабочего места)

Чтоб работа закипела

Приготовьте всё для дела

Будем резать, мастерить-

Все должно в порядке быть!

Чтоб парту сохранить

Клеёнку надо постелить,

Пластилин, бутылочку

Клади на место поскорей

Не забудь про карандаш

Он в труде помощник наш.

- Всё ли у вас подготовлено к уроку труда?

- Посмотрите, правильно ли вы сидите: руки на месте, ноги на месте, локти у края, спинка прямая.

2.Постанова цели урока.

Учитель. Какой праздник приближается? Из поколения в поколение мама-это наш главный человек, 30 января 1998 года Борис Ельцин подписал указ о праздновании Дня Матери  в последнее воскресенье ноября.Будем делать подарок для мамы.

Назовите сосуд изящной формы с живописными украшениями?

Учащиеся. Ваза.

Учитель. Для чего она служит?

Учащиеся. - Приносить людям радость и пользу.

Учитель. - Какие формы ваз вы знаете ?

Учащиеся –Круглые, квадратные, с широким горлышком, с узким горлышком.

Вопрос. Из какого материала изготавливают вазы?

- Давайте, рассмотрим картинки и попробуем определить, что общего у изображённых на них предметов. (Они все изготовлены из одного материала)

- Кто может мне ответить, что такое фаянс? (Фаянс - одна из разновидностей керамики)

- Ребята, кто уже понял, какая будет тема урока? (Фаянсовый завод)

- Какие цели мы можем поставить?

- Заводов было много. И каждый завод имел свою эмблему. Показ.

Слушать учителя.

Вспоминать технику безопасности при работе с пластилином.

3.Знакомство с новым материалом.

- Из каких ингредиентов делают фаянс? (Белая глина, полевой шпат, кварц)

- Каким способом получают изделия? (Изготовляют заготовку)

- Что делают с полученными заготовками? (Помещают в печь)

- Какой вид имеет изделие после обжига? (Шершавый, пропускает воду)

- Что делают с изделиями после первичного обжига? (Покрывают глазурью, и делают ещё один обжиг)

- Что означает термин «декор»? (Украшение)

- В нашей стране есть немало заводов, где изготовляют изделия из фаянса. Как узнать где была сделана иная вещь? (Каждый завод ставит свою эмблему)

- А мы можем в классе изготовить изделие из фаянса? (Нет)

- Чем мы можем заменить фаянс? (Пластилином или соленым тестом)

Какие материалы нам понадобятся? Проверьте , все ли материалы есть у вас на столе?

- Ребята, с чего начнём работу? (т/б)

Я буду говорить правила работы с пластилином, если верно хлопаете в ладоши, если не верно топаете ногами.

- Прежде, чем приступим к новой теме урока, давайте вспомним технику безопасности при работе с соленым тестом ( пластилином).

Не работай на столе без клеёнки или доски для лепки!

Не бери пластилина больше чем нужно.

Не играй с пластилином, не подноси к лицу.

Используй пластилин и стеки только по назначению.

По окончанию работы вымой руки и стеки с мылом.

Для выполнения нашей работы, нам понадобятся: пластилин, пустая бутылочка, нож для пластилина, клеенка.

Поднимите руки те, у кого это все на парте.

- Берем кусок пластилина, разминаем его. Затем мы заполняем поверхность основы вазы снаружи. Подравниваем края основы стекой. Выполняем заготовки для оформления вазы и прикрепляем их к основе.

- Для выполнения этой работы вам пригодятся такие техники как сглаживание и примазывание.

- Для декорирования вазы вы можете так же использовать такую технику как продавливание.

4.Практическая работа

- Теперь давайте приступим к выполнению задания. Помните, что нужно соблюдать дисциплину, не шуметь не ходить по кабинету. Если вам что-то понадобиться поднимите руку.

Выполняют задание.

5.Итог урока.

- Урок подходит к концу, приберитесь на своих рабочих местах!

- Сейчас, я прошу Вас составить свои работы,это будет наша выставка, подойти и ознакомиться с тем, что получилось у Ваших соседей. Полюбуйтесь, какие вазы у всех получились.

- А сейчас давайте вспомним, какова была цель нашего урока?

- Чему мы сегодня научились и что нового узнали?

- Что такое фаянс?

Выставление отметок.