Тема звуки С_З 22

ТЕМА. ЗВУКИ [С] – [З].

ЦЕЛЬ. Различение на слух близких по звучанию фонем, развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа, чтения, дифференциация понятий «ЗВУК - БУКВА», подбор имен существительных по смыслу фразы.

 ОБОРУДОВАНИЕ. Презентация по теме, схема анализа звука, индивидуальные наборы для звукового анализа, Зонт.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

1. Оргмомент. Соединить звуки в слова:

     Т О Р Т,  С Т О П ,  М О С Т,  К А Р П,  С Т О Г,   К Р О Т,  П Л О Т.

2. Отгадать загадки (заяц, собака)

3. Определить первые слоги.

4. Характеристика звуков [С], [З] по схеме звукового анализа.

5. Помочь Незнайке разложить картинки.

6. Заменить в словах [З] на [С]:

       КОСЫ – КОЗЫ, ЛИСА - ЛИЗА

7. Динамическая пауза.

8. Звуковой анализ слова САЗАН

9. «Зоопарк» ответить: о ком загадка? (о зайцах, о бизонах, о козах, о слонах, о ласках, о соколах) 

10. Навыки чтения (слайд 11).

11. Итог занятия (слайд 12).