Тема: «Я – Человек». Ценность - Истина

Самопознание 5 класс Урок № 7  Дата:  Тема: «Я – Человек».  Ценность ­ Истина   Качества ­  Единство мысли, слова и дела; поиск истины в себе, стремление к самосовершенствованию, активная жизненная позиция, ответственность. Цель: способствовать развитию позитивных черт человека и человеческой  индивидуальности, стремлению человека в познании истины через познание  собственного « Я» и осознания себя частью неделимого целого. Задачи: расширение представлений о месте человека в обществе;  Организовать деятельность учащихся на приобретение знаний о самом себе и  поисках истины в себе; Воспитывать ответственности за свои мысли, слова и действия;  Ресурсы: учебник, тетрадь, ручка, карандаши. Ход урока. 1. Организационный момент. Позитивный настрой.  « Волшебная композиция : Хрустальная грусть.» 2. Проверка домашнего задания. Сделать коллаж на тему « Дорога цели» 3. Позитивное высказывание. ( цитата) Человек – это звучит гордо. М. Горький. Обсуждение: как вы понимаете высказывание. Работа над высказыванием: проговорить хором, запомнить и записать в  тетрадь по памяти.  4. Рассказывание истории ( подарок учителя) Притча ­ “Что такое человек?”. Одному журналисту редактор поручил взять интервью у какого­нибудь  святого человека, спросив его о том, что же происходит с миром, и что самое  страшное в жизни. Недолго думая, он направился в один буддийский  монастырь. Прогуливаясь по берегу пруда, журналист заметил одного из  монахов, смотрящего в воду. Обрадовавшись, журналист подошел к нему,  поздоровался и спросил об интересующей его проблеме, что же самое  страшное в жизни. Монах немного помолчал и спросил в ответ: «Кто Вы?».  Журналист удивился, но назвал свое имя. Тогда монах сказал: «Так Вас  назвали Ваши родители, но кто ВЫ?» Журналист ответил: «Я журналист».  Монах улыбнулся и сказал: «Это Ваша профессия, а кто ВЫ?». Журналист ответил: «Я человек!» Монах снова улыбнулся и сказал: «Это Ваш  биологический вид, а теперь скажите мне, кто Вы?» Журналист растерялся и  не нашел, что ответить. Тогда монах после некоторого молчания серьезно  заметил: «Вот! Самое страшное в жизни — это не знать, кто ты...».  Обсуждение:  Кто является героями притчи?  Как произошла встреча героев?  Какой вопрос монах задал журналисту? Почему монах считает, что журналист не ответил на вопрос?         5. Творческая деятельность, групповая работа.  Задание № 1 Составление сенквейна со словом «Человек».  Задание № 2 стр. 36 предложите свое решение ситуаций и разыграйте их.  6. Групповое пение.  Ты – человек. Слова: Ю. Энтин , музыка Е. Крылатов.  7. Домашнее задание. Написать эссе « Я – человек» 8. Заключительная минутка тишины. Закрыли глаза. Спасибо за ваши сердца. Открыли глаза.