Тематический план 3-го года обучения
|
№ |
Наименование темы |
Всего часов |
Теория |
Практика |
|
|
Тактика |
|
|
|
|
1 |
Особенности шахматной борьбы. Возможность жертв, угрозы, превращение пешек. |
1 |
1 |
|
|
2 |
Задачи и этюды. Учебные примеры. |
1 |
1 |
|
|
3 |
Критические пункты |
1 |
1 |
|
|
4 |
Причины возникновения комбинаций |
1 |
1 |
|
|
5 |
Средства вынуждения в тактике |
1 |
1 |
|
|
6 |
Двойной удар |
1 |
1 |
|
|
7 |
Открытое нападение |
1 |
1 |
|
|
8 |
Открытый шах |
1 |
1 |
|
|
9 |
Завлечение |
1 |
1 |
|
|
10 |
Отвлечение |
1 |
1 |
|
|
11 |
Связка |
1 |
1 |
|
|
12 |
Полусвязка |
1 |
1 |
|
|
13 |
Устранение защиты |
1 |
1 |
|
|
14 |
Перекрытие |
1 |
1 |
|
|
15 |
Соревнования в классе |
1 |
|
1 |
|
16 |
Соревнования в классе |
1 |
|
1 |
|
17 |
Соревнования в классе |
1 |
|
1 |
|
18 |
Соревнования в классе |
1 |
|
1 |
|
19 |
Блокировка |
1 |
1 |
|
|
20 |
Освобождение поля |
1 |
1 |
|
|
21 |
Передача очереди хода |
1 |
1 |
|
|
22 |
Комбинации. Матовые комбинации |
1 |
1 |
|
|
23 |
"Мельница" |
1 |
1 |
|
|
24 |
"Спёртый мат" |
1 |
1 |
|
|
25 |
Мат на 2-ой (7-ой) горизонтали |
1 |
1 |
|
|
26 |
Разрушение пешечной защиты |
1 |
1 |
|
|
27 |
Патовые комбинации |
1 |
1 |
|
|
28 |
Повторение позиции |
1 |
1 |
|
|
29 |
Комбинации с превращением пешек |
1 |
1 |
|
|
30 |
Контрудар |
1 |
1 |
|
|
31 |
Промежуточный ход |
1 |
1 |
|
|
32 |
Решение задач (конкурсы) |
1 |
|
1 |
|
33 |
Решение задач (конкурсы) |
1 |
|
1 |
|
34 |
Решение задач (конкурсы) |
1 |
|
1 |
|
|
Итого: |
34 |
27 |
7 |
Тематический план 3-го года обучения №
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
