Тематическое планирование (углубленный уровень)

№ п\п

Дата

Тема изуче

ния

Section

Цель урока

Лексический материал

Грамматический материал

1 четверть

1

1. “ Man the Creator” (48 часа).

Искусство

Развитие навыков чтения

1. to arrange sth for sb

2. to arrange to sth/sb to do sth

3. to come to an arrangement about sth

4. to make arrangements for sth

5. arranged marriage

6. note of discord

7. gasp of fear

8. to gasp with pain

9. to gasp for breath

10. piece of cake

11. below the poverty line

12. to live in poverty

13. in the shadow of sb/sth

14. in the shadows

15. in shadow

16. to cast shadows

17. by sheer luck

18. out of sheer joy

19. to pore over sth

20. to breathe sth in

21. to have a shock

22. to catch one's breath

23. to feel аmazed

24. to feel a lump in one's throat

Новые слова:

1. affect

2. affectation

3. affected

4. arrange

5. arrangement

6. discord

7. discordant

8. gasp

9. greed

10. greedy

11. masterpiece

12. piece

13. poverty

14. poverty-stricken

15. shadow

16. sheer

17. victim

Grammar

Revision:

1. pronoun

2. noun

New material:

1. pronoun one (ones)

2. nouns+a singular verb;

nouns+a plural verb; nouns+a

singular/ plural verb

Vocabulary

1.       phrasal

2.         compound adjectives

(easy-going, well-paid, blue-eyed)

3.        words not to be confused:

shadow/ Shade lump/piece lump/piece victim/ sacrifice discord/ accord affect/effect affectation/ affection

2

Известные художники мира

Развитие лексических навыков

3

 Известные художники

Формирование аудитивных навыков

4

З. Серебрякова

Обучение монологическому высказыванию с опорой на прочитанный текст

5

HandmadeBeauty

(Рукотворная красота)

Формирование навыка чтения с полным пониманием содержания

6

 Живопись

Развитие лексических навыков устной речи

7

Различные течения в искусстве

Обучение  поисковому чтению

8

Описание картины

Формирование  лексико-грамматического навыка письменной речи

9

ThePicture

Формирование навыка монологического высказывания

10

 Виды живописи

Формирование навыка диалогического высказывания

11

Обобщающий урок по теме

Совершенствование навыков говорения

12

Слова, синонимы shadow-shade

Формирование лексических навыков

13

Выражения со словом piece

Совершенствование лексических навыков

14

Словообразование Adj+Participle 1 и т.д.

Формирование  грамматического навыка

15

Работа с текстом “J.M.W.Turner”

Формирование лексического навыка

16

Грамматика в рамках ЕГЭ

Закрепление лексико-грамматических навыков

17

Фразовый глагол todie

Формирование лексико-грамматических навыков

18

Местоимения

Формирование  грамматического навыка

19

Местоимение one и его особенности употребления

Закрепление лексических и грамматических навыков

20

Грамматический практикум

Формирование  грамматических навыков

21

Существительное ( ед. и мн. число )

Развитие  грамматических навыков

22

Грамматический практикум по теме «существительное»

Совершенствование  грамматических навыков

23

Обобщающий урок по теме

24

Письмо в рамках ЕГЭ

Формирование навыков письменной речи

25

 Сочинение-рассуждение, направления в искусстве

Закрепление лексических и грамматических навыков

26

Текст «Моно Лиза»

Формирование навыков поискового чтения

27

 «Местоимения»

Закрепление лексических и грамматических навыков по теме

28

Виртуальная картинная галерея

Совершенствование навыков монологического высказывания  по теме

29

Описание картины с опорой на текст

Совершенствование навыков диалогического высказывания  по теме

30

Аудирование в рамках ЕГЭ

 Формирование аудитивных навыков

31

Жанры в живописи

Актуализация лексических единиц

32

Мой любимый художник. Практика описания картины.

Формирование навыков диалогической речи

33

Множественное число

Закрепление лексических и грамматических навыков

34

Посещение художественной выставки

Совершенствование навыков монологического высказывания

35

Чтение в рамках ЕГЭ

Проверка  уровня сформированности навыков  чтения учащихся

36

Фотография как вид изобразительного искусства

Актуализация лексики по теме

37

WritingaDescription. Составить описание картины                                          

Формирование навыков монологической речи

38

 Практика устной речи по теме « Описание картины»

Развитие коммуникативной компетенции

39

Представление своей любимой картины – творческая работа

Совершенствование навыков монологического высказывания

40

Работа над проектом по теме: «Искусство»

Формирование коммуникативных умений участие в беседе

41

Полилог по теме искусство

Контроль навыков письма

42

 Обсуждение  проекта по теме «Искусство».

Формирование навыков диалогической речи. Контроль переводческого навыка

43

Разговорный этикет Работа над клише

Формирование умений речевой деятельности и повышение речевой культуры уч-ся

44

Защита проектов-презентаций

Контроль навыков монолгической речи

45

Поэзия « Мона Лиза». Практика перевода

 Развитие навыков перевода в поэтической  форме. Контроль аудитивных навыков.

46

Письмо в рамках ЕГЭ

Контроль навыков чтения

47

Леонардо да Винчи

Развитие навыков письменной речи, актуализация речи

48

Знакомство с песенным жанром «Nina, PrettyBallerina»

Актуализация материала по теме.

2 четверть

50

Личностные и деловые качества современных молодых людей

Unit2.”Man The Believer” (49)

Вера человека

 Формирование навыков  чтения с полным пониманием текста

25.    to be/stand
л awe of
sb/sth

26.    to betray
sb's trust (be­
liefs)

27.    to claim
lost things

28.    to confirm
one's identity

29.    to confirm
sb in sth

30.   to deny
doing sth

31.   there is no
denying that...

32.to be
denied sth

33.sth is
denied to sb

34.       to deserve
sb's time/attention

35.   to be con­
sidered

36.   innocent
until proved
guilty

37.   to be a
menace to
sb/sth

38.   to seek
(for) sth

39.   to be sen­
tenced to sth

40.   to be/go
on trial

41.   to undergo
clinical trials

42.   to take sb/sth on trial

43.   to be a
trial to sb

18.    awe

19.    awe­
some

20.    betray

21.    claim

22.    confirm

23.    confir­
mation

24.    demand

25.    de­
manding

26.   deny

27.   denial

28.   deserve

29.   execute

30.   execu­
tion

31.   inno­
cent

32.   inno­
cence

33.    menace

34.    menac­
ing

35.   seek

36.    seeker

37.    sen­
tence

38.    trial

39.    trying

Grammar

Revision:

1.       adjectives

2.       adverbs
Npw materi-

ali

1.  adjectives

used only predicatively

2.   predica­
tively used
adjectives
vs. attribu­
tively used
adjectives

3.   adjective
modifiers

4.         adjectives
before

5.    word or­
der of attri­
butes in no­
minal com­
plexes

6.    adverbs
to express
speaker's
attitudes
Vocabulary

1.    phrasal
verb to carry

2.    prefixes
to form
derivatives

3.    words not
to be con­
fused: in
spite (of)/
despite
require/
demand seek
(for)/ look
for feast /hol­
iday

feast/meal pupil/disciple

51

Свадебные предрассудки

 Формирование навыков монологического высказывания по теме с опорой на заголовок текста

52

Практика аудирования

Формирование аудитивных навыков по теме

53

Лексика по теме «Греческая мифология»

Развитие лексического навыка

54

Легенды Греции.

 Формирование навыков чтения с полным пониманием текста

55

Боги Греции и Рима

 Формирование навыков монологического высказывания с опорой на текст

56

Чтение в рамках ЕГЭ

Закрепление навыков чтения с полным пониманием текста

57

 Древнескандинавская мифология

Формирование навыков диалогического высказывания

58

 Мифы и боги

 Формирование навыков диалогического высказывания с применением изученных лексем

59

Основные мировые религии. Работа с текстом

 Формирование коммуникативных умений правильно оформления речевого высказывания

60

 Страницы из Библии

Формирование навыков  чтения с  извлечением частичной информации

61

 Лексика по теме

 « Мифы»

Формирование лексических  навыков

62

 Практика употребления в      речи ЛЕ по теме «Мифология»

Закрепление умений лексико-грамматического оформления речевого высказывания

63

Слова, синонимы in spite(of)-despite.

Формирование грамматических навыков по данной теме

64

Обобщающий урок

 Формирование коммуникативного навыка участия в дискуссии

65

Практика перевода с русского на английский язык с употреблением лексики

Формирование переводческих навыков по теме религия и мифы

66

Суффиксы

Формирование грамматических навыков употребления

67

Словообразование. Префиксы anti-, dis-

Совершенствование грамматических навыков по данной теме

68

Практика перевода по теме: «Религия»

Формирование навыка устного перевода

69

Я хотел бы быть последователем этой религии, потому что…

Совершенствование навыков диалогической речи

70

Чудеса природы

Актуализация лексических навыков

71

Фразовый глагол tocarry

 Совершенствование лексических навыков

72

Порядок слов в предложении

 Обучение оформлению речевого высказывания  с учетом особенностей построения английского предложения

73

Наречия и прилагательные

Новые факты о прилагательных

Развитие грамматических навыков

74

Грамматический практикум по теме «Предложение»

 Закрепление грамматических навыков

75

Страницы из Библии

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста

76

Новыефактыонаречиях:

Generally, normally,hopefully, evidently

Формирование грамматических навыков

77

Грамматический практикум по теме: наречие

Совершенствование грамматических навыков по теме: наречие

78

Практика разговорной речи по теме «Тайны мира»

Формирование навыков чтения с полным извлечением информации с использованием текста: «Тайны мира»

79

Чтение в рамках ЕГЭ

Формирование навыка поискового чтение на примере задания ЕГЭ

80

Лексика по теме «Мировые религии»

Совершенствование лексических навыков по теме «Мировые религии»

81

Практика  употребления ЛЕ в речи

Формирование навыка монологического высказывания по теме «мировая  религия»

82

«По святым местам»

Развитие навыков  чтения с полным пониманием

83

«По святым местам»

 Формирование навыка диалогического высказывания по теме

84

Лексика и грамматика в рамках ЕГЭ.

 Закрепление лексико-грамматических навыков.

85

Мировые религии.Практика письменной речи по теме «Вера»

Контроль письменных навыков: сочинение –рассуждение, вера-религия-мифология

86

Практика разговорного этикета за столом.

Формирование навыка проведения беседы –дискуссии в рамках темы религия

87

Традиционная Рождественская песня

Контроль аудитивных навыков

88

Религиозные праздники

Развитие навыка просмотрового чтения

89

 Работа над текстом религиозные праздники мировых религий

 Совершенствование навыков монологической речи

90

Работа над пройденным лексическим материалом: праздники

Контроль навыков  устной речи

91

Религиозные праздники в христианстве

Контроль переводческого навыка

92

Работа над проектом: религии Китая и Японии

Закрепление навыков поискового чтение

93

Мифология Римлян и Греков

Обучение умению работы с аутентичным материалом

94

Защита проектов

Контроль навыков чтения с полным понимаем текста

95

Лексико-грамматический тест по темам раздела

96

Чтение текста в формате ЕГЭ

Актуализация лексических навыков

97

Урок –конференция, какую религию выбирает  Древняя Русь

уровня сформированности  диалогической речи по пройденной теме

98

Работа над текстом: греческая и Римская мифология

Совершенствование навыков монологической речи по теме: мифы

3 четверть

99

Unit 3 “Man the Child of Nature.” (60)

Человек- дитя природы

Развитие навыков чтения с полным пониманием содержания

44. board of

governors

45. board of

Trustees

46. board of

directors

47. executive

board

48. advisory

board

49. editorial

board

50. manage-

ment board

51. examina-

tion board

52. to provide

board and

lodging

53. full board

54. half board

55. welcome

aboard

56. to be

aboard

57. to be on

board

58. to be above

board

59. to sweep

the board

60. sense of de-

cency

61. common

decency

62. to have the

decency to do

sth

63. to fade

into the distance

64. to hesitate about sth

65. to hesitate over sth

66. to scratch

sth on sth

67. to do sth

from scratch

68. up to

scratch

69. to scratch

one's head

70. to scratch

a living

71.      to scratch
a surface

72.     to scratch
around for sth

'3. to scratch one's plans

74.      to scratch
together

75.      to shiver
with cold

76.     to spin
round

77.     to spin
wool

78.     to be treat­
ed for sth

79.      to treat
for sth

80.     to treat to
sth

81.     to monkey
about with sth

82.     to rat on
sb

83.     to wolf
down

84.   to rabbit

новые слова:

40.     board v, n

41.     noticeboard

42.   chess board

43.      chopping board

44.     Diving board

45.      Ironing board

46.     Dart board

47.      Emery board

48.     Electronic board

49.     Decency

50.      Decent

51.     distress u, n

52.      distressing

53.     Disturb

54.    disturb ance

Grammar

Revision:

3.       adjectives

4.       adverbs
Npw materiali

1.  adjectives

used only predicatively

4.   predica­
tively used
adjectives
vs. attribu­
tively used
adjectives

5.   adjective
modifiers

adjectives
before

7.    word or­
der of attri­
butes in no­
minal com­
plexes

8.    adverbs
to express
speaker's
attitudes
Vocabulary

4.    phrasal
verb to carry

5.    prefixes
to form
derivatives

6.    words not
to be con­
fused: in
spite (of)/
despite
require/
demand seek
(for)/ look
for feast /hol­
iday

feast/meal pupil/disciple

Grammar

Revision:

verb (finite

forms)

New materi-

al:

1. verbs with

two objects

2. ergative

verbs

Vocabulary

1. phrasal

verb to run

2. compound

adjectives (a

five-year-old

child, a

first-rate

film)

3. words not

to be con-

fused:

smell/

scent/aro-

ma/reek,

strange/

queer/odd

100

Человек -дитя природы

Развитие навыков монологического высказывания

101

Практика аудирования по теме «Пожары»

Развитие аудитивных навыков

102

Чтение текста «Экологические организации мира»

Развитие навыка чтения с полным пониманием текста

103

Экологические организации мира

Формирование коммуникативных умений, обсуждение

104

Природные катастрофы и их последствия

Совершенствование навыка диалогической речи, диалог-расспрос

105

Работа над текстом «Вулканы»

Формирование лексико-грамматических навыков

106

Практика новых ЛЕ по теме «Природные катаклизмы»

Совершенствование лексических навыков

107

Осуждение темы «Природные катаклизмы»

Формирование навыков монологического высказывания

108

Употребление словосочетаний с board  в составе

  Формирование лексических  навыков

109

 Английские идиомы со словом

scratch

Формирование умений использовать идиоматические выражения в речевой деятельности; повышение речевой культуры уч-ся

110

Слова- синонимы: smell-scent-arome-reek

Совершенствование лексических навыков

111

Словообразование с числительными

Формирование грамматических навыков по теме числительные

112

Практикум по числительным

Актуализация грамматических навыков по теме числительные

113

Словообразование. Глаголы, образованные от названий животных.

Формирование умений использовать идиоматические выражения в речевой деятельности

114

Работа над текстом «Экологические организации»

Закрепление навыков диалогической речи; вести диалог -дискуссию

115

Письмо в формате ЕГЭ

Актуализация лексико-грамматического материала

116

Аудирование в формате ЕГЭ

Формирование навыков аудирования

117

Работа над текстом: «звуковая машина»

Развитие навыков чтения с полным пониманием содержания

118

Обсуждение текста: «Звуковая машина»

 Закрепление навыков монологического высказывания

119

Фразовый глагол to rub

Формирование лексико-грамматических навыков

120

Повторение

видо - временных форм глагола

Развитие грамматических навыков

121

Экологические проблемы

Совершенствование навыков говорения по теме

121

Лексико-грамматический тест по теме

Актуализация лексико-грамматического материала

122

Повторение - пассивный залог

Совершенствование грамматических навыков

123

Практикум по переводу

Формирование переводческих навыков

124

Составление диалогов по  тексту: «Звуковая машина»

Совершенствование навыков говорения

125

Практика письменной речи

«Narrations“

Актуализация навыков письменной речи

126

Практика разговорного этикета Replies

 Формирование коммуникативных умений: вести диалог-переспрос

127

Творческая письменная работа по теме „HowIdecidedtobegreen“

Развитие навыков письменной речи

128

Ролевое проигрывание ситуаций по теме  «NatureisttheartofGod“

Совершенствование навыков диалогической речи

129

Работа над текстом Ричарда Адамсона

Закрепление умения просмотрового чтения

130

Работа над текстом Ричарда Адамсона

Формирование навыка чтения  текста с полным пониманием на примере  английской прозы (устный перевод)

131

Работа над текстом Ричарда Адамсона

Формирования навыка монологической речи

132

Лексика и грамматика в формате ЕГЭ

Закрепление лексико-грамматического материала

133

Времена года у англоговорящих авторов «SeasonsbyEngish-speakingauthors“

Развитие лингвостранноведческих знаний учащихся

134

Тест: времена года у англоговорящих авторов «SeasonsbyEngish-speakingauthors“

Закрепление лингвостранноведческих знаний учащихся

135

Видео по теме: «экология»

Формирование навыков аудирования

136

Природные катастрофы: вчера и сегодня

Совершенствование навыков диалогической речи

137

Работа над глоссарием по теме

Развитие умение правильного оформления речевого высказывания

138

Тест по пройденным темам: видо-временные особенности глаголов

Актуализация  лексико-грамматических навыков

139

Употребление условных предложений.

Защита окружающей среды.

Закрепление лексических и грамматических навыков

140

Природа в картинах великих художников

Обучение составлению рассказов с использованием визуальной опоры

141

Работа с провокативными  высказываниями

Развитие умения спонтанно высказывать свое мнение

142

Определение тем проектов

Развитие умения работать с большим объемом информации

143

Презентация проектов

 Совершенствование навыков монологического высказывания

144

Дискуссия по теме: экологические проблемы, экологические организации

Контроль навыков  устной речи

145

В мире английской поэзии:

«In the Fields, the Lake Isle of Innisfree»

Развитие лексических навыков и языковой догадки в контексте темы

146

Вмиреанглийскойпоэзии:

«In the Fields, the Lake Isle of Innisfree»

Контроль переводческих умений и навыков перевода в поэтической форме

147

 Суффиксы существительных

 Формирование грамматических навыков

148

Лексико-грамматический практикум

Закрепление лексико-грамматических навыков

149

Лексико-грамматический тест

 Совершенствование лексико-грамматических навыков

150

Написание эссе: экология и человек

Контроль  навыков письменной речи

151

Слушаем текст: окружающая среда

Контроль аудитивных  навыков

152

Чтения текста в формате ЕГЭ Экология

Контроль навыков чтения

153

Конференция-экологические проблемы

Совершенствование навыков устной речи

154

155

Unit 4 “Man the seeker of Hapiness.” (53)

Человек в поисках счастья

Развитие навыков чтения с полным пониманием содержания

85. to be

embarrassed

86. to give an

apologetic laugh

87. to give a

cursory glance

88. to look at sb

with curiosity

89. to say sth

straight out

90. to give up

a good safe job

91. to look at

sb intently

92. to reflect

on sth

93. to shake

one's head

94. to hesitate

to do sth

95. to beg for

money

96. to be (too)

embarrassed

by/about sth

97. to fancy

doing sth

98. fancy that...

99. to charge/

pay fees

100. to reflect

for a moment

101. to reflect

on sth

102. the risk of

doing sth

103. to take

a/the risk

104. to risk

doing sth

105. to risk it

106. by accident

107. by heaven

108. to catch

sight of sb/sth

109. to earn

one's living

110. to keep

body and soul

together

78. beg

79. beggar

80. embar-

rassed

81. embar-

rass

82. embarrassing

83. fancy

n, adj, v

84. fee(s)

85. precise

86. precise-

ly

87. reflect

88. reflec-

tion

89. remain

90. remains

91. risk n,

V

92. risky

93. shabby

94. shabbi-

ness

95. twinkle

Grammar

Revision:

verb (non-fi-

nite forms)

New materi-

al:

1. phrases

with the

infinitive

2, the in-

finitive

after help

3. structures

with have+

V/Ving

4. interjec-

tions (excla-

mations)

Vocabulary

1. phrasal

verb to

stick

2. shorten-

ing as a

word-build-

ing process

3. words

not to be

confused:

very/pretty

reflect/brood

stay/remain

fee(s)/

salary

fat/stout

156

Человек в поисках счастья

Развитие навыков монологического высказывания с опорой на текст

157

Аудирование «Счастливая мать»

Развитие аудитивных навыков

158

«Самый счастливый момент в моей жизни»

Развитие речевого умения составлять спонтанно высказывание по теме

159

Работа над текстом «Мечта, ставшая реальность»

Формирование навыка чтения с полным пониманием текста

160

Работа над текстом «Мечта, ставшая реальность»

Совершенствование навыка диалогической речи, диалог-расспрос

161

Работа над лексическим словарем

Актуализация лексики по теме: человек в поисках счастья

162

Обсуждение по теме: « Легко ли быть счастливым»

Формирование навыков монологического высказывания

163

Слова-синонимы (pretty-very)

 Совершенствование лексических навыков

164

Словообразование. Сокращение слов.

  Формирование лексических  навыков

165

 Разговорный этикет: «Разговор  по телефону»

Формирование умений вести диалог по телефону

166

Лексико-грамматический практикум

Совершенствование лексических навыков

167

Составление диалогов: что такое счастье

Закрепление лексических навыков по теме

168

Работа над текстом: «счастливый человек»

Формирование навыков поискового чтения

169

Работа над текстом: «счастливый человек»

Обучение умению строить монологическое высказывание с опорой на текст

170

Фразовый глагол to stick

Формирование  лексико-грамматических навыков

171

Работа над лексическим материалом по теме

Актуализация лексико-грамматического материала

172

Работанадпесней:Don′t worry, be happy

Формирование навыков аудирования

173

По страницам зарубежной литературы: «Маленький принц»

Развитие навыков чтения с полным пониманием содержания

174

Неличные формы глагола: инфинитив

 Формирование грамматических навыков

175

Причастие I, II

Формирование грамматических навыков

176

Практика разговорной речи: «Описание радостных моментов в вашей жизни»

Совершенствование навыков говорения по теме

177

Использование инфинитива после глагола help

Формирование  лексико-грамматических навыков

178

Грамматический практикум по пройденным темама

Актуализация лексико-грамматического материала

179

Работа над текстом «Несчастливые люди»

 Развитие навыков чтения с детальным извлечением информации

180

Составление плана по тексту «Несчастливые люди»

Формирование навыков монологического высказывания с опорой на план

181

Изучение грамматических структур haveVorhaveVing

Формирование грамматических навыков

182

Работа над глоссарием: оптимисты и пессимичты.

Актуализация лексических навыков по теме

183

 Сочинение-рассуждение на тему счастья- это …

 Закрепление навыков письменной речи

184

Практика разговорного этикета

 «Выражения благодарности»

 Совершенствование навыков диалогической речи

185

Произведение известных поэтов „Youngandold“, „Sea-Fever“

Формирование переводческих навыков

186

Работа  над текстом  «Theskeletonstory»

Закрепление умения поискового чтения

187

Работа  над текстом  «Theskeletonstory»

Формирование навыка чтения  текста с полным пониманием на примере  английской прозы (устный перевод)

188

Обсуждение прочитанного тексат по теме: «счастье»

Формирования навыка монологической речи

189

Обсуждение проблемных вопросов по теме счастья. Счастлив ли ты?

Закрепление навыка диалогической речи

190

Междометия в английском языке

Развитие лингвостранноведческих знаний учащихся

191

Работа над текстом: «Судьба человека на его ладони»

Развитие навыков чтения с детальным пониманием информации

192

Составление описание собственных линий судьбы

Совершенствование навыков монологической речи

193

Слушаемтекст: «the Univesity of life», ex. 7

Формирование аудитивных навыков по теме

194

Дополнить список: Что нас делает счастливыми?

Развитие умение правильного оформления речевого высказывания

195

Работа над текстом: «мечта, ставшая реальностью»

Развитие навыков чтения с полным пониманием текста

196

Работа над текстом: «мечта, ставшая реальностью»

Обучение составлению рассказов с использованием визуальной опоры

197

Дискуссия по теме: «моя мечта»

Развитие умения спонтанно высказывать свое мнение и вести диалог- переспрос

198

Известные люди о счастье

Развитие лексических навыков и языковой догадки в контексте темы

199

Упр 40, Люди, которые счастливы

Развитие умения работать с большим объемом информации, вычленять наиболее важные факты

200

Работа над планом-структурой текста

 Совершенствование навыков монологического высказывания

201

Работа над отрывком из произведения С. Моэма

Развитие навыков чтения с детальным извлечением информации

202

Работа над отрывком из произведения С. Моэма

Контроль переводческих навыков (письменный перевод)

203

Обсуждение проблемных тезисов по теме, упр. 50, 51

Контроль навыков говорения

204

 Работа над проектом: слова мудрости

Совершенствование навыков поискового чтения

205

 Обсуждение рабочего материала по проекту: слова  мудрости

Формирование навыков монологического высказывания

206

Презентация проекта: слова мудрости

Совершенствование навыков монологического высказывания

207

Лексико-грамматический практикум

Закрепление лексико-грамматических навыков

208

Лексико –грамматический тест

по пройденным темам

 Совершенствование лексико-грамматических навыков

209

Эссе-рассуждение на предложенные  темы, упр. 53

Контроль уровня сформированности навыков письменной речи

210

Слушаем текст по теме: человек и счастье? Ex. 5, p. 150

Контроль аудитивных  навыков

211

Чтение в формате ЕГЭ

Контроль навыков чтения

212

Письмо в рамках ЕГЭ

Совершенствование навыков письменной речи