Тематическое планирование 5 класс

№ п\п Тема 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Активизация ЛЕ по теме "Летние каникулы". Составление  монологического высказывания по опорной схеме употребление настоящего простого времени в речи прошедшее время: формы и значения Неправильные глаголы. Правила употребления Использование конструкции "собираться что­то делать" в  монологических высказываниях. Изучающее чтение по теме "Каникулы в Британии" Составление диалога­расспроса по теме "Путешествие по России и за  границу" Составление утвердительных и вопросительных предложений в  прошедшем простом времени Введение и первичная активизация ЛЕ по теме "Некоторые факты о  европейских странах и России" Степени сравнения прилагательных: правила употребления на письме  и в речи. Систематизация и обобщение ЛЕ по теме "Погода в различные  времена года" Употребление сравнительной и превосходной степени в сложных  прилагательных (исключения) Обучение диалогической речи по теме "Достопримечательности  России" Обучающее аудирование по теме "Путешествие в Россию" Систематизация и обобщение знаний по теме "Каникулы закончились" Изучающее чтение по произведениям писателя Р. Стивенсона Введение и первичная активизация ЛЕ по теме  "Достопримечательности Москвы"" Вопрос к подлежащему: правила употребления в речи и письме Введение и отработка ЛЕ по теме "Работа и карьера" Правила употребления глагола "быть" в вопросах к подлежащему Лексико­грамматический тест Работа над ошибками. Составление диалога­расспроса по теме "Мой  адрес"Монологические высказывания по теме "Я и моя семья" с опорой на  план Глагол "мочь" в прошедшем времени: употребление в речи Проект "Моя биография". Монологическое высказывание с опорой на  ключевые слова. Правила употребления общих вопросов в речи. Активизация ЛЕ по теме "Моя биография" Порядковые числительные: употребление в речи и на письме Составление диалога­обмена мнениями по теме "Биография  выдающихся людей" Краткие высказывания по теме "Семейные отношения" Систематизация и обобщение знаний по теме "Семейная история" Изучающее чтение по произведениям ираландского писателя У.  Аллингхэма Мой образ жизни. Актуализация ЛЕ. Новые слова. Правила употребления окончания ing после глаголов "любить,  ненавидеть, наслаждаться" Введение и активизация ЛЕ по теме "Время" 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 Правила говорения английского времени в речи Монологические высказывания по теме "Здоровые привычки" с  опорой на ключевые слова Формирование навыков диалогической речи по теме "Различные виды  спорта" Употребление контрукции "давай(те)" во всех видах предложений Введение первичная активизация ЛЕ по теме "Здоровые привычки в  еде"Аудирование по теме "Здоровые привычки" с извлечением  необходимой информации Правила образования новых слов с помощью суффиксов er, ful Правила употребления конструкции "иметь" во всех видах  предложений Передача содержания прочитанного по теме "Здоровый образ жизни"  с опорой на текст Лексико­грамматический тест Анализ тестирования. Работа над ошибками Обобщение знаний по темам "Здоровый образ жизни" и "Различные  виды спорта" Изучающее чтение по произведениям С.М. Маршака Наши домашние животные. Актуализация ЛЕ. Новые слова Общие вопросы в настоящем простом и прошедшем простом времени:  употребление в речи Активизация ЛЕ по теме "Мой домашний питомец" Правила образования альтернативных вопросов Составление диалога­расспроса по теме "Посещение зоомагазина" Специальные вопросы: правила употребления в речи и на письме Обучающее аудирование по теме "Любимые занятия" Правила образования новых слов с помощью префикса un Разделительные вопросы: правила употребления в речи и на письме Введение и первичная активизация ЛЕ по теме "Посещение театра,  картинной галереи" Монологическая речь по теме "Я иду в музей" с опорой на ключеые  слова Разделительные вопросы в предложениях с модальными глаголами:  правила образования Введение и отработка ЛЕ по теме "Посещение цирка" Составление рассказа по картинкам на тему "В цирке" Диалог обмен мнениями по теме "Мои увлечения в свободное время" Активизация ЛЕ по теме "Увлеченрия семьи" Системазация и обобщение ЛЕ по теме "Мои увлечения в свободное  время" Изучающее чтение по произведениям английского писателя "А.  Милна" Виды путешествий. Актуализация ЛЕ. Новые слова и выражения. Правила употребления притяжательных местоимений в речи Ознакомительное чтение по теме "Куда и почему люди  путешествуют" Употребление вопросительных слов "какой, который" в речи 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 Диалог­расспрос по теме "Мое путешествие" Обучение монологической речи по теме "Моё путешествие" с опорой  на план. Обучение монологической речи по теме "Как я провожу  выходные дни"с опорой на план Ответы на разделительные вопросы: правила употребления. Введение и отработка ЛЕ по теме "Знаменитые места в Англии и  Шотландии" Обучающее аудирование по теме "Знаменитые  достопримечательности мира" Вежливые формы в английском языке. Глаголы "сказать, говорить": употребление в речи и на письме. Правила образования прилагательных с помощью суффикса ­ly Изучающее чтение по теме "Город моей мечты" Правила употребления глагола "получать" с различными предлогами в  речи и на письме. Обучение монологической речи по теме "Мой любимый город" с  опорой на план. Проект "Город моей мечты" Изучающее чтение по произведениям американского писателя  Л.Хьюза Путешествие по России. Вводный урок. Актуализация ЛЕ. Временные отрезки "час" и "полчаса": употребление в речи. Обучение монологической речи по теме "Географическое  положение России" с опорой на ключевые слова. Правила использования артикля с географическими названиями. Краткое сообщение о городах России на основе ключевых слов. Прошедшее продолженное время: правила использования в речи  и на письме. Отрицательные предложения в прошедшем продолженном  времени: правила использования в речи и на письме. Растительный и животный мир России. Актуализация ЛЕ, Правила образования множественного числа имен существительных. 94 95 96 97 98 99 Ознакомительное чтение по теме "Известные люди России" Образование вопросов в прошедшем продолженном времени. Диалог­обмен мнениями по теме "Что я знаю о России и Англии" Лексико­грамматический тест Анализ тестирования. Работа над ошибками Составление рассказа по картинкам на основе ключнвых слов в  прошедшем продолженном времени. 100 101 102 Проект "Путешествие по России" Изучающее чтение по произведениям английской поэтессы К.  Россетти. Повторение Кол­во часов Домашнее задание 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1