Тестовая работа по теме "Страноведение"(3 класс,английский язык)

Тест по английскому языку для учащихся 3 класса по теме «Страноведение» Цель:  установление   уровня   сформированности   предметных,   метапредметных   и   личностных результатов обучающихся по теме «Страноведение». Требования стандарта: формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других Личностные результаты:  формирование ответственного отношения к учению,  народов.  Метапредметные результаты:  умение   осознанно   выбирать   наиболее   эффективные   способы   решения   учебных   и познавательных задач,  умение использовать знаково­символические средства, включая модели и схемы,  умение использовать различные способы поиска информации в соответствии с решаемой коммуникативной/познавательной задачей,  умение работать с текстом, опираясь на умения, приобретённые на уроках родного языка (вставлять пропущенные слова),  умение оценивать правильность выполнения учебной задачи. Предметные результаты:  знание названий стран изучаемого языка,  некоторых литературных персонажей   популярных детских произведений   умение кратко высказываться о себе. Инструкция по выполнению работы На выполнение всей работы отводится 45 минут.  Работа состоит из 6 заданий. Среди них 1 задание с альтернативным ответом, 1 задание закрытого типа с множественным выбором, 1 задание на соотнесение, 1 задание на анализ (перевод), 1задание с модельным ответом и 1 задание повышенного уровня с заданной структурой ответа.  Задание 1 – с выбором правильного варианта ответа (да/нет). Максимальный балл – 1. Задание 2 – закрытого типа с множественным выбором. Учащиеся выбирают один из предложенных вариантов ответов. Максимальный балл – 1. Задание 3 на соотнесение. Учащиеся соотносят название стран и известных персонажей/символов данных стран. За каждую правильно составленную пару – 1 балл. Максимальный балл – 4. Задание   4   –   на   перевод   предложения.   Учащиеся   записывают   свой   вариант   перевода   данного предложения. Максимальный балл – 1. Задание 5 – с модельным ответом. Учащимся нужно составить и записать 2 предложения с опорой на модель предложения. За каждое предложение засчитывается 1 балл. Максимальный балл – 2. Задание 6 предусматривает работу с текстом. Учащимся необходимо прочитать небольшой текст и вставить пропущенные слова. За каждое правильно вставленное слова – 1 балл. Максимальный балл – 4. Максимальное количество баллов за всю работу – 13. Тест по теме «Страноведение» 1. Is London the capital of Great Britain? (Yes/No) 2. What animal is a symbol of England? a) A camel b) A bulldog c) A koala d) A cat 3. Соотнесите персонаж и его родную страну: a)                                                     1. America b)                                                     2. New Zealand c)                                                    3. Great Britain d)                                                         4. Australia      4. Переведите предложение на русский язык: The dog’s house is not very big. _________________________________________________________ 5. What can you do? What can’t you do?  Запишите предложения, используя модели: .        ___________________________________________                 not          . . ____________________________________________ 6. Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова:  big, draw, friend, Country        The Country Mouse lives in the country. Her house isn’t ________ but it is nice. The __________ Mouse likes to read. She can ________ funny pictures. On Mondays her _________ comes to see her. Критерии оценивания тестового контроля знаний Оценка «5» Оценка «4» Оценка «3» Оценка «2» 95 – 100 % правильных ответов          75 ­ 94 % правильных ответов 55 – 74 %  правильных ответов 54% и менее правильных ответов 12 – 13 баллов 9 – 11 баллов 6 – 8 баллов 0 – 5 баллов Содержание заданий Уровни деятельност и Эмоц.­ психол. Регуляти вный  Соци­ альный Аналитич еский  Творчес­ кий Самосове ршенство вания УУД Личнос тные Регулят ивные  Комму­ никати­ вные Познав ательны е  Личност­ ные Регуля­ тивные Критерии № задания Макс. балл Знание столицы Великобритании. Знание животного­символа страны изучаемого языка.  Знание персонажей (литературных и животных­символов) и их  родных стран.  Умение переводить английские предложения на русский язык. Умение составлять предложения по модели предложения. Умение работать с текстом (заполнение пропусков  подходящими по смыслу словами) 1 2 3 4 5 6 1 1 4 1 2 4 Ответы  1. Yes. 2. b 3. a3, b1, c4, d2 4. Дом собаки ­ не очень большой. 5. I can run (jump, speak English, play football, etc.) I cannot fly (swim, play chess, etc.) 6. big, Country, draw, friend