Тесты по английскому языку (2 класс)

Итоговая тестовая работа  по английскому языку во 2 классе  общеобразовательных школ по УМК Биболетовой М.З. Составила: Печенюк Светлана Николаевна учитель первой квалификационной категории Итоговый тест по английскому языку за курс 2 класса начальной Фамилия, имя: школы. 1. Какое предложение соответствует картинке, обведи нужную  букву. (2 балла)         a) А rabbit has got a ball.         b) A rabbit has got a doll.         c) A  rabbit has got  a frog.         a) Bob likes his bag.         b) Bob likes his ball.         c) Bob likes his pen.       2. Прочитай отрывок  из письма Ани ее английскому другу Джону.  О каком питомце Аня говорит? Найди правильный ответ и обведи   букву.       I have got a friend. It is red, blue and green. It is brave. It is not angry.  It is nice.  It can fly well.  It likes to fly to the zoo. It can`t run and swim.  It`s name is Polly.  It is five.  It lives with me, my mum and dad. It likes  my home. We like Polly too. a) It is a cat.              b) It is a cockerel.            c) It is a parrot.     Подчеркни в тексте предложения, которые указывают, что это  именно тот герой, о котором ты думаешь.  (2 балла) 3. Выбери ответ и обведи  нужную букву. (7 баллов)  1) Bob … got a strong dog.      a) have    b) has   2) We  … got ten pencils.      a)  have    b) has   3) I … a pupil.        a) am    b) is     c) are   4) My friends … brave and strong.        a) am    b) is     c) are   5) … you sad?         a) am    b) is     c) are   6) He … not lazy.        a) am    b) is     c) are   7) Her dog … funny.         a) am    b) is     c) are 4.  Допиши по три слова в каждую строчку. (18 баллов)  [ ai]  ­ five,  [ ei]  ­ name,  [ i ]   ­ pig,  [ ju:] ­ pupil,  [ s]    ­ face, sad,  [k]    ­ stick, 5. Соедини транскрипции парами — открытый слог — закрытый  слог. (5 баллов)     [ ai ]      [ ei ]       [ju:]       [i:]      [ƏƱ]     [ e ]       [ æ ]       [ Ʌ]       [  ɒ  ]      [ i ] 6. Вставь пропущенную букву и прочитай вслух. (4 балла)     br_ve,  fr_end,  wi_h,  stro_g,  w_y, th_y, j_mp, bl_e 7. Задай вопрос к предложениям. Запиши. (4 балла)    Образец: I can skip. ­ Can I skip?    She can swim.  ­     He can`t sing well. ­     You  have got a pet. ­     She has got a school bag. ­                   8.  Расскажи о своем питомце. Составь 5 предложений о нем. Обсуди с учителем внешность и характер своего питомца, дай краткий ответ на вопросы учителя. (5 баллов+ 3 балла за ответы на вопросы  учителя)    I have got a pet. Its  name  is... Итого_______баллов                                                  Всего 50 баллов Ответы к тесту: 1. а, а 2. с, It is red, blue and green. It can fly well.  It likes to fly to the zoo. 3. b, a, a, c, c, b, b 4. Все слова, дописанные детьми, должны быть написаны верно.  Одно слово – 1  балл. 5.    [ ai ] ­ [ i ],  [ ei ] ­ [ æ ], [ju:] ­ [                                         6. brave,  friend,  with,  strong,  why, they, jump, blue Ʌ ],  [i:] ­ [ e ],   [ ƏƱ ] ­ [  ɒ  ]    7. Can she swim?      Can he sing well?     Have  you  got a pet?    Has she got a school bag? 8. Предложения должны быть построены грамотно. Каждое правильное  предложение – 1 балл. Учитель должен задать три вопроса по рассказу на  иностранном языке. Каждый правильный ответ – 1 балл.