Творческий проект "Волшебный мир оригами"

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с. Новоселицкого Новоселицкого района Ставропольского края  Творческий проект  Волшебный мир оригами                                                                                     Автор проекта:                                                                                ученица МОУ СОШ №1,                                                                                 9 В класса                                                                                Магомедова Написат                                                                                Руководитель:                                                                           учитель технологии                                                                                   МОУ СОШ №1 с. Новоселицкого                                                                                Прокуда Мария Викторовна 2 Новоселицкое 2014  Оглавление 1. Обоснование проблемы и потребностей…………….………….……3  2. Звездочка обдумывания………………...………………………….….4 3. Выявление основных параметров и ограничений……………….... ..4 4. История и современность оригами……...…………………… .. …... 5 5.Мои первые работы в технике «модульное оригами»……… ……..  7 6. Банк идей ………………………………………………………..…....  8 7.Инструменты и материалы………………….…………………..……..10  8. Техника безопасности ……...………………………………………....11 9.Технология изготовления изделия …………………………………... 12 10.Экологическое обоснование проекта..……………………………… 19 11.Экрномическое обоснование проекта………………………………..19 12.  Вывод……….…………………………………………………..……. 20 13. Реклама………………………………………………………………...22 14. Список литературы и Интернет­ресурсов…………………………..23 15.Приложение . ………………………………………………………….24 3 Обоснование проблемы и потребностей Мне   очень   хотелось     что­нибудь   сделать   своими   руками.   Например, сувенир, который может стать украшением комнаты. Дело в том, что я люблю мастерить различные интересные сувениры. Я   умею   делать   красивые   фигурки   из   бумаги   разными   техниками. Проанализировав свои умения, я решила, что проектную работу я буду делать в технике оригами. Классическое оригами более распространено, чем модульное. Изделия, выполненные в технике модульного оригами, смотрятся красивее и эффектнее. Я давно мечтала сделать по­настоящему впечатляющее   изделие, чтобы оно отличалось от тех, которые я уже выполняла.  Кроме того, изготовление нового изделия в технике модульное оригами, это еще один шаг по ступеньке развития и познания нового.   Также это дает больше возможности проявить свои креативные способности. Итак,   передо   мной   стоит   задача:   разработать   и   изготовить   проектную работу   в   технике   модульного   оригами.   Работа   должна   быть   яркой   и впечатляющей, а также экологически безопасной и экономичной. 4 Выявление основных параметров и ограничений Изделие должно отвечать следующим параметрам:  Быть качественным.  Иметь низкую себестоимость.  Быть креативным.  Быть красивым.  Быть экологически безопасным. История и современность оригами На   уроке   технологии   я   научилась     различным   техникам   работы   с бумагой, в том числе и   оригами. Вот что я узнала об этой удивительной и интересной технике работы с бумагой.   Каждый человек наверняка хоть раз в жизни создавал самое простенькое изделие из листа бумаги ­ кораблик или самолетик. А в те времена, когда в магазинах   не   было     такого   выбора   соломенных   шляп   и   панам,   люди   летом нередко   сооружали   себе   «пилотку»   из   газет.   И   бумажные   кораблики,   и «пилотка» сделаны по принципу « оригами».  Оригами (яп.  «сложенная   бумага»)  —   древнее   искусство   складывания фигурок из бумаги.  Искусство  оригами своими корнями  уходит к  древнему  Китаю,  где  и была   открыта   бумага.  Первоначально   оригами   использовалось   в   религиозных обрядах. Долгое время этот вид искусства был доступен лишь представителям высших   сословий,   где   признаком   хорошего   тона   было   владение   техникой складывания из бумаги. Лишь после второй мировой войны оригами вышло за 5 пределы   Востока   и   попало   в   Америку   и   Европу,   где   сразу   обрело   своих поклонников.  С   древних   времен   оригами   выполняло   разную   роль   в   жизни   японцев. Бумажные фигурки сопровождали ритуальные шествия в синтоистских храмах. Изящные   бабочки   украшали   свадебный   стол.   Самураи   развлекали   дам   на средневековых балах, складывая нехитрые фигурки, заботливые родственники вывешивали   магические   бумажные   шары   над   постелью   заболевшего,   чтобы изгнать  злых  духов. От  поколения  к   поколению  совершенствовалось  древнее искусство,   отбирая   для   потомков   самые   изящные,   самые   выразительные фигурки.  Со   временем   оригами   вышло   из   религиозных   рамок   и   стало  придворным  искусством. Им могли заниматься лишь избранные, так как бумага была редким и весьма дорогим материалом. Умение сложить из квадратного листа фигуру считалось признаком хорошего образования, изысканных манер и утонченного вкуса. В начале XX века Япония широко открыла двери остальному миру, и европейцы начали знакомиться с классическими фигурками, выполненными в технике оригами: лягушкой, рыбой, журавликом, цветком ириса. Существует   определенный     набор   условных   знаков,   необходимый   для того, чтобы зарисовать схему складывания даже самого сложного изделия. Оригами – и детская забава, и элемент дизайна, и неотъемлемый атрибут народных праздников во многих странах мира. Ведь чтобы получилась красивая фигурка, необходимы  аккуратность, внимание, сосредоточенность. Кроме того, оригами   развивает   память,   мышление,   пространственное   воображение, сообразительность. Неспроста это занятие применяют в своей практике врачи­ логопеды.   Помогает   оно   и   людям   с   нарушениями   опорно­двигательного аппарата, с психическими расстройствами. 6 Но все – таки оригами, прежде всего – искусство, призванное дарить людям радость.  Узнав много об этом искусстве, я увлеклась изготовлением поделок и научилась делать многие изделия из модулей.  Мои первые работы,  выполненные в технике «Модульное оригами» 7 Банк идей  Выбор возможных и оптимальных  идей Для   работы   мне   захотелось   выбрать   изделие,   которое   я   еще   не   выполнял. Обратившись к книгам, журналам, материалам интернета я выбрал следующие варианты подарка.                      Вариант 1.  Петушок ­ его сделать не сложно. Цвет можно выбрать по желанию. Выдумывайте и фантазируйте! 8  Двойной   Лебедь­это   красивая Вариант   2. работа   в   технике   «модульного   оригами». Процесс   этой   работы   намного   сложнее,   чем Павлин. Для его изготовления подойдет обычная белая офисная   бумага,   но  нужно   сначала   сделать отдельные   заготовки,   а   затем   соединить   их. Процесс   немного   сложнее,   зато   в   итоге результат получается эффектнее.  Вариант 3 . Кобра – очень красивое изделие. В год змеи была бы  актуальна. Вариант 4. Павлин – красивое изделие.  Можно поиграть с цветом. 9 Проанализировав все идеи в соответствии с моими требованиями, я решила, что я  буду  выполнять  изделие  под    № 2,  так  как  изделие   является  экологически чистым,   красивым,   прочным,   дающим   простор   для   творчества   и   возможность узнать об оригами новое. Решено, буду изготавливать двойного лебедя в технике «Модульное оригами». Инструменты и материалы Для изготовления этой поделка мне понадобятся следующие инструменты и  материалы. Офисная  бумага 10                                                                                                                                       Ножницы                       Клей         Техника Безопасности  Правила безопасной работы с ножницами 1.     Соблюдай порядок на своём рабочем месте. 11 2.     Перед работой проверь исправность инструментов. 3.     Не работай ножницами с ослабленным креплением. 4.     Работай ножницами только на своём рабочем месте. 5.     Следи за движением лезвий во время работы. 6.     Ножницы клади кольцами к себе. 7.     Подавай ножницы кольцами вперёд. 8.     Не оставляй ножницы открытыми. 9.     Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу. 10.   Используй ножницы по назначению.    Правила безопасной работы с клеем 1.     При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется. 2.     Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на  данном этапе. 3.     Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно  прижимая её. 4.     Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.                                                  Технология изготовления изделия  Маг, что придумал бумагу цветную                                     Красную, желтую, голубую,                                    Верил, наверное, что могут ребята 12                                    Сделать фигурки из разных квадратов. Известно,   что   одной   из   популярных   разновидностей   оригами   является модульное   оригами,   в   котором   целая   фигура   собирается   из   многих   мелких частей (модулей), каждый из которых складывается из листа бумаги. Одним из наиболее   часто   встречающихся   объектов   модульного   оригами   является косудама,   объёмное   тело   шарообразной   формы.   Модульное   оригами подразумевает складывание из многих одинаковых модулей (последнее, правда могут быть разных типов). Подготовить бумагу  белую и  розовую  А4 .                    Разметить и нарезать заготовки на модули. Технология изготовления модуля Мне нужно сложить треугольных 1502 белых модулей и 180 цветных (розовых, красных или синих). Размер модулей 53х74 мм. А теперь делаем треугольные модули для оригами: 1. Согните один листочек пополам вдоль 2. Согните поперек, наметив линию, и разогните обратно 3. Загните уголки вниз к центру 4. Переверните на обратную сторону 5. Загните низ детали 13 6. Загните «торчащие» уголки назад, чтобы получился треугольник 7. Отогните вниз нижнюю часть 8. Согните нижнюю часть обратно 9. Согните модульный треугольник пополам Если   все   сделано   правильно,   то   у   треугольника   должно   быть   два   нижних кармашках.   Теперь   можно   делать   фигурки,   вставляя   угол   одного   модуля   в кармашек другого. Технологическая карта сборки лебедя   1 фото. Модули располагаем  длинными сторонами наружу.  Удобнее собирать сразу 3 ряда  по 6 модулей в 1 ряду, потом  замкнуть все в круг. 2 фото. 1­3 ряд ­ по 30  модулей в каждом ряду. 3 фото. 4 ряд ­ 30 белых  модулей. 4 фото. 5 ряд ­ 30 белых  5 фото. Начиная с 5 ряда уже 6 фото. 6­10 ряды ­ по 30  модулей. видно, что сборка идет вверх. белых модулей. 14 7 фото. Вид сверху ­ 10 рядов 8 фото. 11­15 ряды ­ по 30  9 фото. с 16 ряда идет  по 30 белых модулей. белых модулей. Можно собрать на 2­3 ряда меньше для  лебедушки. разделение: грудка, хвостик,  крылья. Начинаем собирать  грудку: 1 ряд грудки ­ 4 белых  модуля и по краям по 1  розовому. 10 фото. 2 ряд грудки ­ 3  11 фото. 3 ряд грудки ­ 2  белых модуля и по краям по 1  розовому. белых модуля и по краям по 1  розовому. 12 фото. 4 ряд грудки ­ 1  белый модуль, по краям по 1  розовому модулю. 13 фото. 5 ряд грудки ­ 2  розовых модуля ­ ГРУДКУ  собрали! 14 фото. 1 ряд хвостика ­ 2  белых модуля и по краям по 1  розовому. Хвостик начинаем  собирать отступив 10 модулей  от первого розового модуля  грудки. 15 фото. 2 ряд хвостика ­ 1  белый модуль, по краям по 1  розовому модулю. 15 16 фото. 3 ряд хвостика ­ 2  розовых модуля. 17 фото. 4 ряд хвостика ­ 1  розовый модуль ­ ХВОСТИК  собрали!. 18 фото. 1 ряд крыльев ­ 8  белых модулей, по краям по 1  розовому модулю. Собираем  сразу оба крыла. 19 фото. 2 ряд крыльев ­  Будьте внимательны! Со  стороны хвостика розовый  модуль одевается на один  кончик. Со стороны шеи, как  обычно. Ряд также состоит из 8  белых модулей и 2 розовых по  краям. 20 фото. 3 ряд крыльев ­ 8  белых, по 1 розовому по краям.  Со стороны хвостика по  прежнему модуль одеваем на 1  кончик. 21 фото. 4­11 ряды крыльев ­  8 белых модулей, по краям по 1 розовому модулю. Вид спереди. 22 фото. 1­11 ряды крыльев ­  23 фото. 1­11 ряды крыльев ­  24 фото. А теперь  Вид со стороны хвостика. Вид сверху. Для ЛЕБЕДЯ  можно сделать на 1­2 ряда  больше (12­13 рядов) заканчиваем сборку крыльев ­  уменьшаем количество модулей в ряду до 1 розового. Вид  спереди. 16 25 фото. КРЫЛЬЯ собрали!  Вид со стороны хвостика. 26 фото. Вид сверху. Самая  основная часть работы сделана. 27 фото. Начинаем сборку  внутренних крыльев. Собираем  сразу 3 ряда по 20 модулей в  ряду. 28 фото. 1­7 ряды внутренних крыльев ­ по 20 белых модулей  в ряду. 29 фото. 1­7 ряды внутренних 30 фото. 8 ряд внутренних  крыльев ­ вид сверху. крыльев ­ 2 розовых модуля, 8  белых, 2 розовых, 8 белых.  Делим на два крыла. 31 фото. 9 ряд внутренних  крыльев ­ по 9 белых модулей с  каждой стороны. 32 фото. 10 ряд внутренних  крыльев ­ с обеих сторон  розовый модуль одеваем как  показано на фото ­ одной  стороной на белый модуль,  другой стороной захватываем  нижний розовый модуль. 33 фото. 11 ряд внутренних  крыльев ­ опять только белые  модули. 12 ряд внутренних  крыльев ­ ряд с розовыми  модулями по бокам, как 10 17 34 фото. 12 ряд внутренних  крыльев ­ собран. 35 фото. 13 ряд внутренних  крыльев ­ со стороны грудки  начинаем уменьшать  количество модулей в ряду. Со  стороны хвостика розовый  модуль будет одеваться по­ прежнему через ряд. 36 фото. с 13 ряда  внутренних крыльев ­  уменьшаем количество модулей в каждом ряду до 1 розового  модуля. ВНУТРЕННИЕ  КРЫЛЬЯ готовы. На фото вид  со стороны хвостика. 37 фото. Внутренние крылья  ­ вид спереди. Вторая основная  часть готова. 38 фото. Приступаем к  сборке третьей основной части.  Опять собираем сразу 3 ряда по 12 белых модулей в каждом  ряду. 39 фото. 1­5 ряды третьей  части ­ по 12 модулей в каждом ряду. 40 фото. 6 ряд третьей части  41 фото. Начиная с 7 ряда ­  42 фото. Третья основная  ­ 2 розовых модуля, 10 белых  модулей. уменьшаем количество модулей в ряду до 1 розового модуля. часть ­ готова! Осталось всего  ничего)) 18 43 фото. Вот они все наши  три основные части. Я бы в  связи с этим назвала лебедя не  двойным, а ТРОЙНЫМ! 44 фото. Вставляем части  45 фото. Третья часть  друг в друга. 1 и 2 вставляются  довольно просто. втавляется туговато. Как ее  втавлять ­ смотрите фото. 46 фото. Собираем шею и  голову лебедя. 1 ряд ­ 4 белых  модуля: 2 ряд ­ 3 модуля; 3 ряд ­ 4 модуля. Обратите внимание, что крайние модули одним  кармашков ставятся на первый  ряд. 47 фото. Таким же образом,  чередуя в ряду 3­4 модуля,  собираем 26 рядов. 27 ряд ­ 2  белых модуля; 28 ряд ­ черный  модуль, 29 ряд ­ красный. Клюв лучше подклеить изнутри. 48 фото. Рисуем и  приклеиваем глазки, украшаем  нашу ЛЕБЕДУШКУ бантиком  и наша ЛЕБЕДУШКА ­  ГОТОВА! 49 фото. Хочу обратить ваше  внимание на модуля для клюва.  Внутренние уголки у красного  и черного модулей заправлены  внутрь. Сравните их с белым  модулем. Клювик получается  аккуратнее. 50 фото. У ЛЕБЕДЯ шею  делаем потолще и подлиннее.  Чередуем ряды по 4 и 5  модулей ­ всего 31 ряд. 32 ряд ­ 3 модуля; 33 ряд ­ 4 модуля; 34 ряд ­ 3 модуля; 35, 36 ряды ­ по 2 модуля, 37 ряд ­1 белый  модуль ­ 38, 39 ряды ­ клюв ­  черный и красный модули.  Модули клюва тоже  51 фото. Рисуем и  приклеиваем глазки и  наш ЛЕБЕДЬ ­ ГОТОВ! 19 подклеиваем.        Работа закончена. Лебедь получился красивым, интересным, оригинальным. Я  надеюсь, что  моя  работа  очень  понравится  членам  моей  самьи,  так  как  я старалась вложить в свой труд душу, терпение и умение. Изготовленное изделие полностью соответствует поставленной задаче. Экологическое обоснование проекта Моя работа является экологически безвредной, так как изготовлена из   офисной   бумаги,   которая   прошла   сертификацию   и   допущена   к   сбыту   на рынке   российских   товаров.   Она   не   приносит   опасных   последствий   здоровью человека.   Технология   изготовления,   если   соблюдать   правила   техники безопасности, также является безопасной. Отходов бумаги нет. Экономическое обоснование проекта Для изготовления проектной работы мне потребовалось:  Цветная бумага: блок для записей 3 шт. по цене 10 рублей за 1 шт. Итого:  30рублей.   Офисная белая бумага: 1\2 упаковки по цене 150 рублей. Итого: 75 рублей.  Клей «ПВА» 1 тюбик по цене 12 рублей за тюбик. Итого: 12 рублей. Таким образом, стоимость моего изделия  117  рублей, если не учитывать  стоимость моего труда, но мы её можем вычислить, если за основу принять   МРОТ 1. 1 рабочий день = МРОТ/20 раб. дней = 6700/20 = 335 руб. 2. 1 час работы = 1 рабочий день/8 часов = 41, 875 руб. 3. 1 час х 5 = 41, 875 х 5 = 209,38 руб. (моя заработная плата) 20 Стоимость     изделия   составила   326,36   руб.   Изделие   получилось экономичным.   Но   известно,   что   рыночная   цена   складывается   из   спроса   и предложения. А на спрос, в свою очередь,   влияют несколько факторов и среди них мода и платёжная способность населения. Поэтому мои изделия надо рекламировать! Я развешу рекламные листовки повсюду, обращусь в газету бесплатных объявлений, создам страничку в социальных сетях. Вывод Работа     над     двойным   лебедем   была   захватывающей,   познавательной, увлекательной. Мою работу оценили  родители  и  друзья, им очень понравилось изделие. В дальнейшем я собираюсь совершенствоваться в выполнении работ в технике   «Модульное   оригами»   и   узнавать   новое.   Теперь   мне   известно,   что некоторые люди сделали изготовление бумажных фигурок своей профессией. Изделия оригами, в том числе модульное оригами: бумажные птицы и рыбы, звери и многогранники украшают витрины магазинов. Красивые и выразительные маски широко продаются как настенные украшения. Многие предприниматели заказывают мастерам бумажные фигурки для использования в качестве символа фирмы. Когда я окончу школу и, может быть, выберу профессию, которая будет связана с этим искусством, например дизайнер. 21 Я   мечтаю   открыть   свой   магазинчик     сувениров,   в   котором     бумажные фигурки буду использоваться  для украшения, чтобы привлечь покупателей. А ещё я выяснила: Южнокорейский врач и философ профессор Пак Чже Ву  установил, что все наши органы связаны с соответствующими точками на  поверхностях кистей и стоп. При заболевании информация о нём передаётся из  пораженного органа в точки соответствия, и они становятся  резко  болезненными. А самое для нас важное, что при массировании или каком­либо  ином воздействии на такую точку возникает обратный сигнал, который  способствует излечению от болезни. Работая с бумагой, используя ножницы и  сгибая постоянно пальцы, тем самым делаем себе лечебный массаж. Всё это  приводит к тому, что все наши внутренние органы работают в хорошем режиме.  Так что оригами ещё и здоровье! 22 Только у нас Вы можете приобрести то, что радует глаз. Обращаться по адресу: ул Школьная, дом №27 тел 2 ­56­ 47 Время работы: с15.00 до 18.00 Написат Магомедова Реклама  изделия 23                                                                   Список литературы и Интернет­ресурсов 1. Эйлин   Брайн и Кейт Нидхен.   Оригами: наши руки не для скуки. – М.: «РОСМЭН», 2002. 2. Калинич М., Павловская Л., Савиных В. Рукоделие для детей. – Минск «Полымя», 1998. 3. Большая книга поделок. – М.: Олма – пресс, 2000. 4. Черныш И. Удивительная бумага. – М.: «АСТ – Пресс», 1998. 5. Корнева Г. Поделки из бумаги. – М.: Издательский Дом «Кристалл», 2002. 6. Цветы оригами. – М.: Олма – пресс, 2002. 7. Рэй Гибсон. Поделки: наши руки не для скуки. – М.: «РОСМЭН», 1998. 24 8. www.stranamasterov.ru 9. http://masterica.maxiwebsite.ru/tag/модульное­оригами/ 10.http://900igr.net/kartinki/tekhnologija/Modulnoe­origami/050­Skhemy­ modulnogo­origami.html Приложение Галерея моих работ 25 26 27