Творческое задание на тему: "Влияние растительных индикаторов на растворы кислот, щелочей, воду"
Оценка 4.7
Карточки-задания +2
docx
естествознание +1
6 кл—8 кл
13.03.2019
Представленное творческое задание я предлагаю в качестве дополнительного при изучении индикаторов в курсе естествознания в 6 классе или в курсе химии в 8 классе. Материал представляет собой инструктивную карточку, к которой в доступной форме предлагается порядок выполнения работы. Учащиеся с удовольствием выполняют задания такого типа.
творческое задание.docx
Зябкина О.А., учитель химии МБОУ Митрофановской СОШ
Дополнительное творческое задание
Тема: Влияние растительных индикаторов на растворы кислот, щелочей, воду.
Порядок выполнения работы:
1. Изготовить несколько образцов растительных индикаторов. Методику изготовления необходимо
найти самостоятельно, используя ресурсы сети Интернет.
Примерные образцы готовых растительных индикаторов
2. Испытать изготовленные вами растительные индикаторы в растворах:
А) лимонной кислоты (кислая среда)
Б) в воде (нейтральная среда)
В) в мыльном растворе (щелочная среда)
3. Данные занести в таблицу:
Вид индикатора
Цвет индикатора в растворах
Лимонной
кислоты
В воде
В
растворе
мыльном
1.Индикатор из
свекольного сока
2.Индикатор из…
3.Индикатор из
…
Какая реакция
среды получена в
экспериментах
4. Сделайте вывод о влиянии индикаторов на растворы с разными средами.
Примечание: в ячейки, отображающие цвета индикаторов в разных средах, вклеить маленькие
образцы полученных индикаторов и подписать название их цветов.
Творческое задание на тему: "Влияние растительных индикаторов на растворы кислот, щелочей, воду"
Творческое задание на тему: "Влияние растительных индикаторов на растворы кислот, щелочей, воду"
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.