Ученический проект: «Модель выпускника»

Государственное казенное общеобразовательное учреждение школа­интернат  г. Поронайска Ученический проект:  «Модель выпускника » Работу выполнили обучающиеся 7 класса:  Щеблыкин Владимир,  Анисимов Евгений Шекалидо Татьяна Классный руководитель:  Демина Татьяна Михайловна Поронайск, 2017

Большой успех­ это сумма всех маленьких  шажков, которые мы делаем ежедневно. Роберт Колльер

практическое иррациональное рациональное научное природа житейское Виды знаний общество Субъект познания Объект познания

Основные качества личности, которые необходимы для достижения целей Воспитанность (хорошие манеры, вежливость) Жизнерадостность (чувство юмора, умение находить позитив ) Рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные решения) Образованность (широта знаний, высокая общая культура) Упорство и работоспособность Ответственность (чувство долга, умение держать слово) Владение навыками общения ( умение слушать, ладить с людьми, терпимость)

Портрет выпускника • - любящий свой край и свою Родину, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции; • - осознающий и принимающий традиционные ценности семьи, российского гражданского общества, многонационального российского народа, человечества, осознающий свою сопричастность к судьбе Отечества; • - креативный и критически мыслящий, активно и целенаправленно познающий мир, осознающий ценность науки, труда и творчества для человека и общества, мотивированный на образование и самообразование в течение всей своей жизни.

Портрет выпускника • - владеющий основами научных методов познания окружающего мира, мотивированный на творчество и современную инновационную деятельность; • - готовый к учебному сотрудничеству, способный осуществлять учебно- исследовательскую, проектную и информационную деятельность; • - осознающий себя личностью, социально активный, уважающий закон и правопорядок, выполняющий свои обязанности перед семьёй, обществом, государством, человечеством;

Портрет выпускника • - уважающий мнение других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания и успешно взаимодействовать; • - осознанно выполняющий и пропагандирующий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для самого человека и других людей; • - подготовленный к осознанному выбору профессии, понимающий значение профессиональной деятельности для человека и общества, его устойчивого развития.

Модель выпускника