Учим английский вместе.

Учим английский вместе.

     В современном мире немаловажное значение имеет изучение английского языка.  Технологический процесс, социальное определение современного человека требует знания иностранных языков.  Английский язык все шире внедряется в нашу жизнь и занимает важное место в ней.  Поэтому  каждый родитель заинтересован уровнем знания английского языка  и часто задаются вопросом “Как заинтересовать ребенка изучением?”

  Размышляя на эту тему, как учитель английского языка,  хочу остановиться на  мотивациях  ребенка в изучении  этого учебного предмета.

Распространенные ошибки в мотивации для изучения языка

1.      Негативное отношение к английскому и учителю.

 Для детей авторитет родителей значимая вещь, способная творить чудеса или отбить желание что- либо изучать.

Считаете, что  учить язык безумно  увлекательно, а педагог- отличный наставник? Ребенок будет думать также. Но, если родители говорят, что они прекрасно живут и без знания английского языка, ребенок будет думать также.

Как исправить ошибки?

Главное, не надо резко менять негатив на позитив, ребенок почувствует ложь, и вы можете потерять его доверие.

Лучше сказать: “Да, я обхожусь без знаний, но сейчас столько интересных профессий, где требуется знание английского языка. Знание языка откроет тебе столько возможностей в будущем”.

2.      Неправильные цели.

Часто родители говорят: “Будешь знать английский, сможешь стать успешным менеджером. Сможешь работать в престижной компании.” Отличная цель для старшеклассника, но не для ребенка 7-10 лет. Надо поставить более достижимую цель. Например, если будешь знать английский, можно будет смотреть мультики на этом языке. Читать новые сказки, которые еще не скоро переведут. Подросткам можно сказать, что они  смогут понимать и петь песни популярных исполнителей , своих кумиров.

Ориентироваться нужно на сегодняшние интересы ребенка, а не на далекие размытые перспективы.

3.      Неверная мотивация.

Не нужно запугивать ребенка. Возможные реплики: “Не будешь учиться, станешь никем”. “Ты что, хочешь казаться всем самым глупым?”

Не всегда дети ведут себя хорошо, но и негативные эмоции не будут мотивировать.

Акцентируйте внимание на положительных сторонах, а не на отрицательных.

Например: ”Ты у меня самый умный! Я верю что у тебя все получится!”

Именно после таких слов ребенок почувствует себя способным и примется изучать новый материал.

4.      Нежелание понять ребенка.

Считаете, что ребенок обязан учиться на отлично, не должен допускать ошибки?

Стремление к совершенству не всегда оправдывается. Не нужно ругать ребенка за неудачи, лучше попытайтесь узнать, что послужило причиной.

Постарайтесь вспомнить себя в его возрасте, все мы совершали ошибки. После того, как выяснили причину неудачи, постарайтесь устранить ее. Не забывайте хвалить детей даже за небольшие победы, ведь успех складывается как раз из таких маленьких “кирпичиков”.

         Не ошибается тот, кто ничего не делает. (Дэвид Вискатт)

  Учитесь вместе. Это совет для тех родителей, которые  к английскому языку относятся равнодушно,  не до конца понимая его  значимую роль в жизни. Почему бы не начать учить английский вместе, получая пользу для себя и оказывая помощь своему ребенку?  Хороший пример заразителен!