Методическая разработка
«Использование современных технологий для развития
коммуникативных навыков на уроках иностранного языка в 2025 году в сельских школах»
Выполнила: учитель английского языка
МКОУ Помельцевской ООШ
Мазилова А.А.
2025 г
В 2025 году технологии очень помогают учителям и ученикам в изучении иностранных языков, даже в сельских школах. Благодаря новым гаджетам и программам, уроки становятся интереснее и эффективнее. Особенно это важно для развития навыков общения — умения говорить, слушать и понимать на другом языке.
Одним из популярных инструментов становятся компьютеры и планшеты. С их помощью можно использовать специальные программы и приложения, которые помогают учиться легко и интересно. Например, есть такие приложения, где можно практиковать произношение, играть в языковые игры или учить новые слова. Это помогает студентам лучше запоминать язык и чувствовать себя увереннее при разговоре.
Также в сельских школах используют видеосвязь. Ученики могут общаться с носителями языка или учителями через интернет. Например, провести видеоконференцию или онлайн-урок. Это очень важно, потому что помогает понять, как говорить и слушать в реальных ситуациях, даже если рядом нет носителя языка.
Еще одна хорошая идея - использование видео и аудио материалов. Ученики смотрят фильмы, сериалы или слушают музыку на иностранном языке. Это помогает услышать правильное произношение и понять, как люди общаются друг с другом. Такие уроки делают обучение живым и интересным. В сельских школах важно делать уроки разнообразными и доступными. Современные технологии позволяют учителям создавать интересные задания и ситуации, которые помогают учиться быстрее и лучше. Ученики учатся не только читать и писать, но и говорить, слушать и понимать язык - это и есть развитие коммуникативных навыков.
В целом, использование современных технологий помогает сельским школам давать качественное и интересное обучение иностранным языкам. Это помогает детям легче и с удовольствием учиться общаться на новом языке, что очень важно в современном мире.
Современные технологии кардинально меняют подходы к обучению иностранным языкам. В условиях сельских школ особенно важна возможность использования доступных и эффективных средств для развития коммуникативных навыков. Данная методическая разработка направлена на создание условий для активного взаимодействия учащихся с помощью современных технологий, а также на повышение мотивации к изучению языка.
Цель: Обеспечить развитие коммуникативных навыков учащихся при использовании современных технологий на уроках иностранного языка в сельской школе.
Задачи:
• Ознакомить учителей с современными цифровыми инструментами для обучения языкам.
• Разработать практическую модель урока с использованием технологий.
• Создать условия для активного и межкультурного общения учащихся.
• Повысить мотивацию учеников к изучению языка.
Теоретические основы
Использование технологий помогает сделать уроки более интерактивными, интересными и доступными. Важными аспектами являются создание условий для диалогической речи, развитие навыков слушания и восприятия, а также формирование межкультурной коммуникации. В сельской школе это особенно актуально, поскольку такие технологии позволяют преодолеть ограниченность ресурсов и расширить границы учебного пространства.
Методы и приемы
Использование видеоконференций: Общение с носителями языка, участие в виртуальных экскурсиях и диалогах.
Интерактивные приложения и платформы: Обучающие игры, тренажеры произношения, онлайн-словарики.
Вот некоторые ссылки на сайты:
• Учи.ру - интерактивная образовательная онлайн-платформа:
https://uchi.ru/
• https://www.baamboozle.com/
• https://workingmama.ru/
• Бесплатная игра тренажер по английскому языку: https://eng-
game.foxford.ru/
• Games to learn English: https://www.gamestolearnenglish.com/
• Английский по фильмам и сериалам. Учите английский с
удовольствием!: https://puzzle-movies.com/
Видео и аудиоматериалы: Просмотр фильмов, прослушивание песен, выполнение заданий на понимание речи.
Создание мультимедийных проектов: Ученики делают презентации, видеоролики, диалоговые сценарии.
Использование социальных сетей и форумов: Обмен сообщениями, обсуждение тем на иностранном языке.
Практическая часть: пример урока
Тема: «Путешествия и города» Цели:
• Развивать навыки говорения и слушания.
• Учить описывать места и задавать вопросы.
Ход урока:
Вводное слово с использованием презентации (слайды с изображениями городов).
Просмотр короткого видео о популярных туристических местах.
Использование записанных видеоматериалов и подкастов: просмотр видео с носителями языка или прослушивание подкастов на тему путешествий, что поможет развить навыки аудирования и расширить словарный запас.
Использование языковых приложений с чат-ботами: обучающиеся могут общаться с автоматическими чат-ботами, которые моделируют диалог с носителем и помогают задавать вопросы о путешествиях.
Работа с приложением: выполнение упражнений на произношение и лексику.
Создание групповых проектов: подготовка коротких видеороликов о любимых городах, это способствует развитию навыков публичных выступлений и языковой практики..
Обсуждение результатов и обратная связь.
Ожидаемые результаты
Учащиеся смогут свободнее выражать свои мысли на иностранном языке.
Повысится уровень мотивации к обучению.
Разовьются коммуникативные навыки и межкультурное понимание.
Учителя смогут эффективно использовать современные технологии на уроках.
Итог
Использование современных технологий в сельских школах - важный шаг к качественному обучению иностранным языкам. Оно помогает развивать коммуникативные навыки, делает уроки более интересными и доступными, а также расширяет возможности для межкультурного взаимодействия учеников. Внедрение этих методов требует поддержки и обучения педагогов, а также постоянного обновления технических средств.
Дополнительные материалы
1. Рекомендуемые цифровые платформы и приложения для обучения иностранным языкам
Duolingo — игровое приложение для самостоятельного изучения языка; помогает расширять словарный запас и тренировать навыки аудирования и чтения.
Quizlet — платформа для создания и использования карточек, тестов и
игр для закрепления лексики и грамматики.
Padlet — онлайн-доска для совместной работы, обмена идеями, созданию проектов.
Kahoot! — инструмент для проведения интерактивных викторин и опросов, повышает мотивацию.
Google Classroom — платформа для организации учебных материалов, заданий и обратной связи.
2. Инструменты для видеосвязи и онлайн-общения
Zoom, Microsoft Teams, Google Meet — позволяют проводить онлайнуроки и диалоговые практики с носителями языка.
Skype — классический инструмент для общения с учителями и носителями языка.
3. Методические рекомендации по использованию технологий
Включайте в уроки задания, требующие работы с приложениями и платформами.
Создавайте групповые проекты, где учащиеся используют видеосвязь для обсуждения.
Используйте видеоуроки и мультимедийные материалы для повышения восприятия.
Обучайте учеников навыкам работы с онлайн-инструментами.
4. Образцы заданий для развития коммуникативных навыков с использованием технологий
Задание 1: Создайте виртуальную экскурсию по любимым местам города или страны, используя Google Slides или Padlet. Представьте свою работу одноклассникам через видеоконференцию.
Задание 2: Общайтесь в онлайн-чатах или форумах на английском языке, отвечая на вопросы или обсуждая тему путешествий.
Задание 3: Запишите короткое видео-эссе или диалог на английском языке о своих планах на отпуск, используя смартфон или компьютер, и отправьте учителю.
5. Советы для учителей
1. Постепенно вводите новые технологии, чтобы ученики привыкли к ним.
2. Обеспечьте доступ к интернету и необходимым гаджетам.
3. Обучайте учеников основам работы с выбранными платформами.
4. Создавайте позитивную и поддерживающую атмосферу для экспериментов с технологиями.
5. Анализируйте эффективность использования технологий и корректируйте подходы.
Шаблоны заданий для уроков иностранного языка с использованием технологий
Задание: Создайте презентацию или виртуальную экскурсию по вашему любимому месту в городе или стране, используя платформу Google Slides или Padlet. Включите в презентацию фотографии, описание и интересные факты.
Инструкции:
Подготовьте 5-7 слайдов/секций.
Используйте не менее 10 слов/фраз на английском языке.
Запишите короткий аудиокомментарий к каждому слайду (по желанию).
Представьте свою работу одноклассникам через видеоконференцию.
Задание: Обсудите в онлайн-форуме или чате тему «Мои планы на отпуск». Напишите 3-4 предложения на английском, задавайте вопросы одноклассникам и отвечайте им.
Инструкции:
Используйте простую лексику и грамматику.
В каждом сообщении старайтесь задавать или отвечать на вопрос.
Следите за правильностью написания.
Задание: Запишите короткое видео (1-2 минуты) на английском языке о своих планах на отпуск или любимом месте в городе. Используйте смартфон или компьютер.
Инструкции:
Начинайте с приветствия.
Расскажите о месте или планах.
Используйте новые слова и фразы, выученные на уроке.
Отправьте видео учителю или разместите на образовательной платформе.
Задание: Работайте в группах (2-4 человека). Каждая группа подготавливает короткий диалог или сценку на тему «Путешествия».
Используйте видеосвязь для репетиций и совместной работы.
Инструкции:
Разделите роли и напишите сценарий.
Запишите или разыграйте сценку через видеоконференцию.
Подготовьте краткое описание ситуации на английском.
Задание: Создайте викторину по лексике или грамматике используя презентацию или видеоролик! Или ответьте на уже созданную учителем викторину.
Инструкции:
Войдите на сайт forms.app! Зарегистрируйтесь.
Создайте вопросы с вариантами ответов.
Проведите викторину с классом онлайн или офлайн.
Результат:
В результате реализации данной методической разработки ожидается достижение следующих ключевых результатов:
1. Повышение уровня коммуникативных навыков учащихся: учащиеся смогут свободно и уверенно использовать иностранный язык в различных коммуникативных ситуациях, включая устные и письменные формы общения.
2. Улучшение мотивации к изучению языка: использование современных технологий делает процесс обучения более интересным и интерактивным, что способствует повышению интереса и мотивации учеников.
3. Расширение возможностей для межкультурной коммуникации: благодаря использованию онлайн-платформ, видеоконференций и виртуальных поездок учащиеся смогут общаться с носителями языка и представителями других культур, что способствует развитию межкультурной компетенции.
4. Доступность качественного обучения: современные технологии позволяют преодолеть географические ограничения, обеспечивая доступ к ресурсам и коммуникации в условиях сельской школы.
5. Развитие цифровой грамотности: интеграция технологий в учебный процесс способствует формированию необходимых навыков работы с современными образовательными платформами, приложениями и инструментами.
6. Создание условий для самостоятельной и проектной деятельности: учащиеся смогут самостоятельно искать информацию, создавать проекты, участвовать в онлайн-диалогах и виртуальных экскурсиях, что способствует развитию инициативности и ответственности.
Общий итог: внедрение современных технологий в учебный процесс в сельских школах в 2025 году значительно повысит качество обучения иностранному языку, сформирует у учащихся устойчивые коммуникативные навыки и подготовит их к межкультурной коммуникации в условиях глобализации.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.