Смежные и вертикальные углы.
Учитель ГБОУ школы- интерната№1 Выборгского района Санкт Петербурга
Федорова Нина Анатольевна
Урок геометрии в 7 классе.
Технологии, которые использовались при проведении урока.
Проблемное обучение.
(составление определения углов)
Создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению, в результате чего происходит творческое овладение знаниями, умениями, навыками, развиваются мыслительные способности.
Индивидуально – дифференцированный подход.
Оказание различных мер помощи.
Разное по степени сложности домашнее задание:
обозначить на чертежах углы и измерить;
сделать вывод о свойствах смежных углов.
План урока
1. Диктант.
2.Устные упражнения.
3.Изучение нового материала.
4.Подведение итогов. Домашнее задание.
Угол – это
или
Вершина угла
Сторона угла
или
ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ФИГУРА,КОТОРАЯ
СОСТОИТ ИЗ ДВУХ ЛУЧЕЙ С ОБЩИМ НАЧАЛОМ.
Сторона угла
С м е ж н ы е у г л ы
Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжениями одна другой(лежат на одной прямой), называются смежными.
А
О
С
1.Углы ОВА и ОВС имеют общую сторону – луч ВО.
2. Стороны ВА И ВС являются продолжением друг друга (лежат на одной прямой)
Свойство смежных углов.
Определение.(Какие углы называются смежными?)
В
Сумма смежных углов равна 180°.
Смежные углы
I) На каком из рисунков углы 1 и 2 смежные?
2
1
б)
1
2
в)
1
2
г)
1
2
.
Найти
а)
II) Задачи
А
В
С
1)
О
А
О
В
С
2)
?
?
Вертикальные углы
Начертить острый угол- 1.
Построить смежный угол.
Продолжить сторону АВ.
Сколько неразвернутых углов получилось?
(Четыре - 1 , 2, 3 , 4)
Назовите пары углов, которые не являются смежными.
( 1 и 2 - вертикальные, 3 и 4 - вертикальные)
Определение.
2
1
3
4
угла называются вертикальными, если
стороны одного являются продолжениями сторон другого.
…
Два
А
В
С
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.