«Умножение одночленов. Возведение одночленов в степень»

  • Презентации учебные
  • ppt
  • 01.12.2020
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Произведение одночленов.ppt

Тема урока: «Умножение одночленов. Возведение одночленов в степень»

Цели урока:

Образовательные:
повторить и обобщить знания учащихся по теме: «Одночлены. Умножение и возведение одночленов в степень»;
Развивающие:
способствовать развитию умения применять свойства степени к умножению одночленов;
развивать интерес к предмету;
Воспитательные:
воспитывать критическое отношение к своим знаниям, учить сравнивать, делать выводы;
приучать учащихся пояснять свои решения, культуре записи.

Одночлены

Одночлен - это произведение двух или нескольких множителей, каждый из которых либо число, либо буква, либо степень буквы

Например:
а3с3ху

Привидение одночлена к стандартному виду

Любой одночлен можно привести к стандартному виду, т.е. представить виде произведения числового множителя и степеней различных переменных. Числовой множитель называют коэффициентом одночлена,
а сумму показателей переменных – степенью одночлена. Степень одночлена, представляющего собой число, считается равной нулю.

Степень одночлена

Сумма показателей степеней всех входящих в него переменных.
Если одночлен не содержит переменных и является числом, отличным от нуля, то степень этого одночлена считают равной нулю

Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень

При умножении и возведении одночлена в степень используются правило умножения степеней с одинаковыми основаниями и правило возведения степени в степень. При этом получается одночлен, который обычно представляют в стандартном виде

Интересные факты

Число 0 является одночленом, степень которого не определена

1. Представить выражение в виде степени

а)

Сформировать правило, которое использовали

б)

в)

г)

Какое выражение надо поставить вместо *, чтобы получилось тождество?

Устная работа

д)

e)

Работа

1 вариант

2 вариант

Ответы

0 ошибок – «5»
1 ошибка – «4»
2 ошибки – «3»
3 ошибки – «2»

Домашнее задание

стр 68-69,свойства, №207, №215

Спасибо за урок!