Упражнение в написании слов с проверяемыми буквами безударных гласных в корне слова

Презентации учебные
ppt
16.01.2020

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Ключевые компетенции урока: развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов; на основе анализа объектов делать выводы; обобщать и классифицировать по признакам.развиваем умение слушать и понимать других; строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами; оформлять свои мысли в устной форме.: использование знаково-символических средств для решения орфографической задачи; поиск и выделение необходимой информации.

урок русского языка, 2-кл. 2.ppt

Автор материала: Мукосий Мария Васильевна.
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории, МБОУ СОШ №2, г. Лобня, Московской области

«Упражнение в написании слов
с проверяемыми буквами безударных гласных в корне слова»

Презентация к уроку русского языка во 2 классе по теме:

Г. Лобня, 2015 год.

Образовательная: развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов;
на основе анализа объектов делать выводы;
обобщать и классифицировать по признакам.

Коммуникативная: развиваем умение слушать и понимать других;
строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;
оформлять свои мысли в устной форме.

Информационная: использование знаково-символических средств
для решения орфографической задачи;
поиск и выделение необходимой информации.

Социальная: воспитание готовности совершать позитивные
поступки, в том числе речевые;
гражданско-патриотическое воспитание;
воспитание здорового образа жизни;
эстетическое воспитание.

Ι. Актуализация знаний. Повторение. Формулирование проблемы, планирование деятельности.
Чистописание
Формулирование темы и цели урока.
Словарная работа.
ΙΙ. Развитие умений – применение знания.
Тренировочные упражнения.
Беседа по вопросам.
Работа по рисунку.
Самостоятельная работа.
ΙΙI. Итог урока.

Проблемные вопросы

- Все ли буквы гласных требуют проверки?
- Чем интересно слово Орёл?
- Как вы думаете, что мы должны будем повторить на уроке?
Составим план урока.

План
1. Подбор однокоренных слов.
2. Подбор проверочных слов.
Составление предложений по рисунку
Повторение словарных слов.

Чистописание О а и е я- Что вы можете сказать об этих буквах? ом ор Ол Ор– Сравните соединения букв.

Задание 1

2. Собери рассыпанные слова.
Задание 2

- Что надо помнить про написание однокоренных слов?

1. Запомни написание словарных слов.
Безударная гласная в корне

п…м…дор
А
О
Е
И
д … рога
Е

Выделите корень, поставьте ударение в однокоренных словах, подчеркните проверочное слово

Придумай предложение

Г…ра -
Л…са -
Д…ска -
Цв…ты-
Р…са -
Тр…ва –
Гр…бы- гриб
В…дичка- водный

Подбери проверочные слова .

Вставь пропущенные буквы.
горка
лес
доски
цвет
росы
травка

Рефлексия

1. Бунеева Е. В., Исаева Н. А. Русский язык. Методические рекомендации 1-2 класс: для образовательной системы «ШКОЛА 2100», изд. – М.: «Баласс», 2013 г.
2. Бунеева Р.Н., Бунеевой Е.В., Прониной О.В. «Русский язык». 2 класс: учеб. для образовательной системы «ШКОЛА 2100», изд. – М.: «Баласс», 2015 г.
3. Соколова Т.В. «Словарные слова с гласными о, а», гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b688bec3-a09b-423a-b8a0-90758836dc7f/%5bNS-RUS_1-05%5d_%5bPD_023%5d.swf
4. «Собери рассыпанные слова» , гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ea022d37-0c36-43d0-b5ed-f4cdca3a06fc/%5bNS-RUS_1-05%5d_%5bID_027%5d.swf
5. «Чистописание». Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/6979e3af-097b-445c-92b4-a1ca1a73d81d/ResFile.SWF
6. Галкина И.А. Часть 2. Электронные физкультминутки для глаз. «Водоватовская средняя школа» Арзамасского района , ссылка на физкультминутку: http://pedsovet.su/load/244-1-0-2616

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также