Урок литературного чтения Собиратели сказок перспектива 2 класс

Тема: Собиратели русских народных сказок: А.Н. Афанасьев, В.И. Даль

Ход урока

      I.            Проверка ДЗ

Перечислите элементы книги, которые информируют читателя о её содержании. (титульный лист, обложка, оглавление / содержание, иллюстрация) Слайд 2

   II.            Работа по теме

- Домовёнок сегодня сам сочинил сказку и хочет её нам прочитать. Слайд 3

«Жил-был в пустыне ёжик. У него были высокие ноги и длинный пушистый хвост. Один раз ёжик увидел около пня белый гриб и пригласил его к себе в гнездо».

А закончил Домовёнок свою сказку такими словами: «В некотором царстве, в пустынном государстве устроили грибы праздник».

- Ребята, понравилась ли вам сказка Домовёнка? О чём она? Что вы можете сказать о сказке Домовёнка?

- Вывод: чтобы написать сказку, надо иметь специальные знания и умения; необходимо обратиться за информацией и помощью к учебнику и прочитать сказки из раздела «Мир народной сказки».

Сказки – древнейший жанр устного народного творчества. Они пришли к нам из глубокой древности. В давние, давние времена не умели люди ни писать, ни читать. Сказки потому назвали так, что их сказывают. Они появились очень давно, наверное, еще в те далекие времена, когда человек научился говорить. Чтобы повеселить своих деток малых, взрослые стали для них придумывать сказки, потехи, прибаутки. Детки подрастали, своим детям их рассказывали "из уст в уста". А эти детки – своим деткам. Каждый что-нибудь свое в сказки добавлял.

2) Сообщение о собирателях, сказателях им сказочниках.

– Некогда ходили по Руси "бахари-сказочники", ходили веселые скоморохи. Вокруг них всегда собиралась толпа – кому не охота узнать про чудо-чудное! Даже у Ивана Грозного были свои бахари – три слепых старика, которые неотлучно дежурили при царской постели. В разных уголках России рассказывали разные сказки и даже одну и ту же рассказывали по-разному. Многие сказки с годами забываются. Но жили на свете люди – они не просто любили сказки, а сохраняли, записывали: сельский учитель. Врач. Студент. Грамотный крестьянин.
а) – В некотором царстве, в некотором государстве, а именно в том, в котором мы живем, жил-был человек по имени Александр Николаевич Афанасьев. Слайд 4 Он родился в городе Богучаре Воронежской губернии, в семье уездного стряпчего. Отец его стремился дать своим детям образование. Первыми учителями Саши были два священника, люди малограмотные и грубые. Среднее образование он получил в Воронежской гимназии. А далее он учился в Московском государственном университете. Александр Николаевич Афанасьев известен как историк, историк литературы и теоретик.

Главной областью занятий Афанасьева была народная поэзия, в основном сказки и легенды. Изданные им сборники прославили его имя во всем культурном мире и составляют национальное достояние по сегодняшний день. Мысль о создании сборника сказок возникла у Афанасьева еще в 1851 году. Он  подумал: если попросить всех, кто может записать сказки, а потом собрать эти записи и напечатать, получится большая книга. Эта книга и будет тем чудесным сказочником.

Александр Афанасьев был избран в члены русского географического общества, который предоставил в распоряжение Афанасьева все имеющиеся в архиве сказки. В. Даль передал Афанасьеву 150 сказок.

600 сказок подарил он читателям. Назвал свой сборник хорошо и просто – "Народные русские сказки". Прошли годы, народ понял какие сокровища сберег Афанасьев, и теперь книга имеет другое название – " Народные сказки А.Н. Афанасьева." Слайд 5  Интересно , что для детского чтения было всего 88 сказок.

Слайд 6 Собирали и записывали сказки К.Д. Ушинский, А.Н. Толстой, В.Даль..

Слайд 7 В.И. Даль ─ известный лексиограф. Родился 10 ноября 1801г. в Екатеринославской губернии в городе Луганске (отсюда псевдоним Даля: Казак Луганский). Слайд 8  Даль был многогранной личностью. Владимир Иванович Даль – создатель знаменитого Толкового словаря живого великорусского языка и автор замечательных сказок для детей. Он был также ценителем и собирателем русского народного творчества. Именно он собрал и записал известные всем пословицы «Без труда не вынешь рыбку из пруда», «Волка бояться – в лес не ходить».

– Как вы думаете, а в зарубежной литературе есть свои собиратели сказок? Слайд 9-10

 (Ш. Перро, братья Гримм).

– Какие сказки этих сказочников вы знаете?

III.            Викторина  "Из какой мы сказки»  Слайды 11-19

IV.            Работа по учебнику с.46-47

- Ознакомьтесь с диалогом Ани и Вани.

- Скажите, кого называют собирателем сказок.

- Скажите, а откуда к нам пришли сказки?

- Что мы узнали нового из диалога Ани и Вани?

- Кто такие собиратели сказок?

- Прочитайте сообщение Самоварова.

- Назовите особенность жанра сказки, которая отличает её от других видов произведений. (Вымысел)

- Перечислите три основных вида сказок. (Сказки о животных, бытовые, волшебные)

Чем отличается народная сказка от авторской сказки? (Народные сказки сочиняет народ. Авторские – автор).

Игра «Согласен – не согласен».

- Действительно ли, А. Н. Афанасьев и В. И. Даль были собирателями народных сказок?

- Правда ли, что у народной сказки есть автор?

- Верно ли, что народные сказки можно разделить на три вида сказки о животных, бытовые, волшебные?

ДЗ Уч.с.46-47