Урок литературного чтения в 3 классе на тему "И.Соколов

Листопадничек Урок по литературному чтению в 3 классе

Листопадничек

Урок по литературному чтению в 3 классе

Подготовила
учитель начальных классов
МБОУ г. Горловки «Школа № 77»
Колесник Ирина Васильевна

И.С. Соколов-Микитов
2 урок

Настрой на урок Прозвенел уже звонок

Настрой на урок
Прозвенел уже звонок.
Начинается урок.
Мы за парты сели ровно.
И к работе все готовы.

Люби живое

Люби живое

Проверка домашнего задания с. 56 – 61 - разделить текст на части и составить план

Проверка домашнего задания

с. 56 – 61 - разделить текст на части и составить план.

Бобры храбры идут в боры; Бобры для бобрят добры

Бобры храбры идут в боры;
Бобры для бобрят добры.

Речевая разминка

1) Прочитаем глазками.
2) Прочитаем скороговорку вместе.
3) Прочитайте с веселой интонацией.
4) Прочитайте с ускорением.
5) Прочитайте очень быстро.

Тема урока Цели урока: Продолжить работу над произведением «Листопадничек»

Тема урока

Цели урока:
Продолжить работу над произведением
«Листопадничек»
Иван Сергеевич Соколов - Микитов
«Листопадничек»

И.С. Соколов - Микитов Под Калугой ;

И.С. Соколов - Микитов

Под Калугой ;
Приказчик, крестьянка;
Смоленск;
Матрос, санитар, летчик, школьный учитель, «Заячья газета»;
Наговаривал на диктофон

Я занимаюсь литературным трудом

«Я занимаюсь литературным трудом. Основой и радостью этого труда всегда оставалась и остаётся любовь к людям, к родной стране, к её природе, к живому светлому миру, частицей которого я чувствовал себя неизменно»- писал незадолго до смерти И. С. Соколов – Микитов.

Характеристика героя Опишите Листопадничка

Характеристика героя

Опишите
Листопадничка. Каким он был:

любознательным смелым боязливым любопытным легкомыслимым решительным беспокойным

любознательным
смелым
боязливым
любопытным
легкомыслимым
решительным
беспокойным

Собери предложение, найди лишнее слово (стр

Собери предложение, найди лишнее слово (стр.60) :

Вставьте пропущенное слово (стр. 56):
Стали собираться птицы ……. в теплые страны.

Найдите ошибку (стр.58):

к отлёту

Быстро

работают бобры

Ходко

Старый, выгнал, из своей, гостя, незваного, бобр, норы.

Выгнал старый Бобр из норы незванного гостя.

В рассказе "Листопадничек" маленький зайчик убежал из родного дома и остался зимовать в бобровой хатке

В рассказе "Листопадничек" маленький зайчик убежал из родного дома и остался зимовать в бобровой хатке.
- С какими животными Листопадничек встретился сначала?

Бобр — крупный грызун, приспособленный к полуводному образу жизни

Бобр — крупный грызун, приспособленный к полуводному образу жизни. Длина его тела достигает 1—1,3 м, высота в плече — до 35,5 см, а масса — до 30—32 кг. , причем, самки крупнее самцов. Тело у бобра приземистое, с укороченными 5-палыми конечностями; задние значительно сильнее передних. Между пальцами имеются плавательные перепонки, сильно развитые на задних конечностях и слабо — на передних. Когти на лапах сильные, уплощённые. Коготь второго пальца задних конечностей раздвоен — им бобр расчёсывает мех. Хвост веслообразный, сильно уплощённый сверху вниз; его длина — до 30 см, ширина — 10—13 см.

Активны бобры ночью и в сумерках

Активны бобры ночью и в сумерках. Летом они выходят из жилищ в сумерках и трудятся до 4—6 часов утра. Осенью, когда начинается заготовка кормов на зиму, трудовой день удлиняется до 10—12 часов. Зимой активность снижается и сдвигается на светлое время суток; в это время года на поверхности бобры почти не показываются. При температуре ниже −20 °C животные остаются в своих жилищах.

Какие ещё животные подходили к хатке бобров?

Какие ещё животные подходили к хатке бобров?

Выдра – крупный зверь с вытянутым, гибким телом обтекаемой формы

Выдра – крупный зверь с вытянутым, гибким телом обтекаемой формы. Длина тела – 55 – 95 см, хвоста – 26 – 55 см, масса – 6 – 10 кг. Лапы короткие. С плавательными перепонками. Хвост мускулистый. Непушистый.

Физминутка Скок-поскок, скок-поскок,

Физминутка

Скок-поскок, скок-поскок,
Зайка прыгнул на пенек.
В барабан он громко бьет,
В чехарду играть зовет.
Зайцу холодно сидеть,
Нужно лапочки погреть.
Лапки вверх, лапки вниз.
На носочки подтянись.
Лапки ставим на бочок,
На носочках скок-скок-скок,
А затем вприсядку,
Чтоб не мерзли лапки.
Кто-то зайку напугал —
Зайка - прыг! - и убежал.