Приключения овощей и фруктов
Приключения
овощей
и фруктов
группа топ group
группа
топ
group
На этом уроке: Ты сможешь определить группы музыкальных инструментов симфонического оркестра;
На этом уроке:
Ты сможешь определить группы музыкальных инструментов симфонического оркестра;
Придумать инсценировку песни;
Мы продолжим знакомиться с приключениями
Мы продолжим знакомиться с приключениями Чиполлино и его друзей. Злой сеньор Помидор хочет поймать Чиполлино и посадить его в тюрьму, потому что Чиполлино не даёт ему обижать жителей сказочной страны, где живут овощи и фрукты.
послушай «Марш» сеньора Помидора
Ты узнал звучание симфонического оркестра?
Ты узнал звучание симфонического оркестра?
Из каких групп инструментов он состоит?
Вспомни знакомые инструменты.
Чиполлино Вишенка Редиска Кум Тыква
Чиполлино
Вишенка
Редиска
Кум Тыква
Джанни Родари Италия «Приключения
Джанни Родари Италия
«Приключения
Чиполлино»
Балет «Чиполлино» Карэн Хачатурян
Балет
«Чиполлино»
Карэн Хачатурян Армения
Сеньор Помидор
Сеньор Помидор
Симфонический оркестр
Симфонический оркестр
ОРКЕСТРОВАЯ ЯМА
ОРКЕСТРОВАЯ ЯМА
Урок музыки в 1 классе "Приключение овощей и фруктов"
Урок музыки в 1 классе "Приключение овощей и фруктов"
Группы инструментов Струнно - смычковые
Группы инструментов
Струнно -
смычковые
Деревянные духовые
Деревянные
духовые
Медные духовые
Медные духовые
ударные
ударные
Послушай песню «Кто пасётся на лугу?» музыка
Послушай песню «Кто пасётся на лугу?»
музыка А.Пахмутовой
слова Ю.Черных
(в файле к уроку)
Песню можно инсценировать. Придумай костюмы и движения.
Зверобика. Уселась кошка на окошко
Зверобика.
Уселась кошка на окошко
И стала лапой уши мыть.
Понаблюдав за ней
немножко
Её движенья можем
повторить
Змея ползёт лесной
тропою,
Как лента по земле
скользит.
А мы движение такое
Рукою можем
вам изобразить
Весь день стоит в болоте
цапля
И ловит клювом лягушат.
Не трудно так стоять
ни капли
Для нас,
для тренированных
ребят.
Живёт на свете очень
Много
Мартышек, кошек,
Птиц и змей,
Но, человек, ты – друг
Природы
И должен знать
Повадки всех зверей.
Мы узнали: Как инструменты симфонического оркестра передают характер персонажей, их действия;
Мы узнали:
Как инструменты симфонического оркестра передают характер персонажей, их действия;
Научились определять группы музыкальных инструментов симфонического оркестра;
Домашнее задание: Нарисуй сеньора
Домашнее задание:
Нарисуй сеньора Помидора в альбоме. Постарайся в своём рисунке передать его характер.
Послушай фрагменты из балета в приложении к уроку.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
