Урок биологии на тему "Среды жизни живых организммов".

Цели урока: Познакомить учащихся с различными средами обитания организмов. Планируемые результаты: Предметные: закрепить знания о многообразии живых организмов, о значении благоприятных природных условий для жизни организма; сформировать представление об отличительных особенностях разных сред обитания организмов и их приспособленности к жизни в этих средах. Метапредметные: учить систематизировать, выделять главное и существенное, устанавливать причинно-следственные связи ,развивать воображение учащихся; развивать поисково-информационные умения: работать с конспектом урока. Личностные: формировать познавательный интерес к предмету через использование нестандартных форм обучения и создание ситуации успеха; прививать любовь к живой природе, формировать устойчивое положительное отношение к каждому живому организму на Земле. Умение работать в группах, обмениваться информацией с одноклассниками Оборудование: Задачи урока: Познакомить учащихся с различными средами обитания организмов. Выяснить особенности приспособленности организмов к среде обитания. Определить уровень усвоения школьниками учебного материала по теме урока. Тип урока: комбинированный урок с использование ИКТ (информационно – коммуникационных технологий).Цели урока: Познакомить учащихся с различными средами обитания организмов. Планируемые результаты: Предметные: закрепить знания о многообразии живых организмов, о значении благоприятных природных условий для жизни организма; сформировать представление об отличительных особенностях разных сред обитания организмов и их приспособленности к жизни в этих средах. Метапредметные: учить систематизировать, выделять главное и существенное, устанавливать причинно-следственные связи ,развивать воображение учащихся; развивать поисково-информационные умения: работать с конспектом урока. Личностные: формировать познавательный интерес к предмету через использование нестандартных форм обучения и создание ситуации успеха; прививать любовь к живой природе, формировать устойчивое положительное отношение к каждому живому организму на Земле. Умение работать в группах, обмениваться информацией с одноклассниками Оборудование: Задачи урока: Познакомить учащихся с различными средами обитания организмов. Выяснить особенности приспособленности организмов к среде обитания. Определить уровень усвоения школьниками учебного материала по теме урока. Тип урока: комбинированный урок с использование ИКТ (информационно – коммуникационных технологий).