Урок знаний "Первый раз - в первый класс!" (1 класс)

День знаний «Первый раз – в первый класс!» Цель занятия: развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности  Задачи:   создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;   способствовать сплочённости ученического коллектива и родителей;   развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;   сформировать положительный настрой на общение. Ход урока:  Нарядные, парадные, такие ненаглядные  Причёсанные с бантиками девочки сидят.  И мальчики – отличные, такие симпатичные,  Такие аккуратные на нас сейчас глядят. Я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то вы  хлопните в ладоши. ­ У вас сегодня день рождения! ­ Выиграли приз в лотерею?! ­ Вы стали школьниками!           Вот и наступил долгожданный день – 1 СЕНТЯБРЯ. Я от всей души поздравляю всех с этим замечательным праздником, с началом школьной жизни, с самым первым Днем знаний! Хочется пожелать вам сохранить радостные эмоции до конца учебы в школе, новых крепких знаний и самых лучших оценок! (видеоклип)   ­ Ребята вас так много, и мне кажется, вам всем не терпится  познакомиться друг с другом. Правда? Давайте улыбнёмся друг другу и   подарим улыбку нашим родителям и гостям.  ­  Скажите, ребята, когда вы улыбаетесь? (когда мне хорошо; я получил подарок; меня  хвалят; я  сделал доброе дело; получил пятерку и т.д.) Учитель ­ А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки. Договорились? ­ Итак, давайте знакомиться. По моему сигналу каждый назовёт своё имя, а мы  постараемся  его  запомнить.  ­ И…раз, два, три!                               (Дети хором называют свои имена). Все ­ Не понимаю! Может быть, надо сказать громче?  (Дети говорят громче, хором.)  понимаю.     ­   Ребята,   а   кто   может   объяснить,   почему   мы     не   можем     ничего разобрать? (Потому что нужно говорить не всем сразу.) Совершенно верно! В  классе нужно говорить одному человеку, а другие должны слушать. Только так мы научимся понимать друг друга.  равно     не   - Ребята, сейчас мы с вами научимся правильно начинать наши школьные дни, а именно здороваться. Итак, ПРАВИЛО №1: здороваться молча, кивком головы. - Давайте попробуем. Я поздороваюсь с вами, а вы кивнёте головой. Встали все. ЗДРАВСТВУЙТЕ! (дети кивают головой) - Почему здороваться надо молча? (Чтобы не создавать шум). - Молодцы! - Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться. Он чистый, светлый и красивый! Его надо беречь! - Ну, а теперь, нам пора познакомиться. Меня зовут Тамара Георгиевна. Я – ваша первая учительница. Вместе с вами я буду целых 4 года-4 года радости и огорчений,4 года ежедневного узнавания и открытия чего-то нового. Давайте вместе повторим моё имя на счёт 3-4 (дети повторяют). А как вас зовут я обязательно скоро запомню! Повернитесь все друг к другу, улыбнитесь… Представьтесь и пожмите руки другу. Руки вверх все поднимите И вверху пошевелите. Крикнем весело: "Ура!" Игры начинать пора! Вы друг другу помогайте, На вопросы отвечайте Только ДА и только НЕТ Дружно дайте мне ответ. Если НЕТ вы говорите, То ногами постучите Если говорите ДА, В ладоши хлопайте тогда. - Для начала мы соберем БОЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой. (дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать)) На дно кладем кулек конфет? (ДА) А милицейский пистолет? (НЕТ) Туда положим винегрет? (НЕТ) А может быть, улыбок свет? (ДА) Положим спелый апельсин? (ДА) А продуктовый магазин? (НЕТ) Цветов корзину для друзей? (ДА) А разноцветных кренделей? (ДА) Салат положим в сумку? (НЕТ) Кладем улыбку и успех? (ДА) Задорный детский звонкий смех? (ДА) - Отлично справились с заданием! - Теперь, ребята, мы будем с вами встречаться каждый день, проводить вместе много времени, будем вместе работать и отдыхать. Поэтому мы должны подружиться. Согласны? (ДА) - Мы будем дружить? (ДА) -Мы будем уважать друг друга? (ДА) - Мы будем помогать друг другу? (ДА) - Мы будем доверять друг другу? (ДА) - Мы будем любить друг друга? (ДА) - Мы будем одной командой? (ДА) Тогда давайте ваши руки (дети встают со своих мест и подходят к учителю). Мы соединим их в общем рукопожатии, как мушкетёры. - Чувствуете тепло? силу? Что мушкетёры всегда говорили друг другу?! ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО! (дети садятся на свои места) - Теперь мы одна команда, и мы будем помогать друг другу во всём, в том числе и в нашем главном деле. Какое у нас главное школьное дело? УЧИТЬСЯ! А сегодняшний день так и называется День знаний. ( слайд №5) И сегодня у нас на празднике гость. А как его имя вы сейчас назовёте мне сами… . Человек деревянный – На воде и под водой Ищет ключик золотой Всюду нос суёт свой длинный Кто же это? (Буратино) (слайд №6) Да, наш любимый Буратино тоже отправится в страну знаний. Открыть дверь можно волшебным ключиком, но добраться до него нелегко. Прежде нужно выполнить несколько заданий. Знаете ли вы всё, что знают ребята ещё до поступления в 1 класс? Ребята будем добывать ключ к знаниям? Тогда в путь! Вернуть потерянные вещи – (слайд №7) владельцам: Обезьяне – банан Зайцу – морковку Лисе – петуха Собаке – кость Ежу – гриб. (слайд №8) Что общего у этих букв? а, о, у, ы, е, э, я, ё, ю, и. (слайд №9) Вставь букву в слово: к.шка ще.ок .лка зв.здочка. (слайд №10 – 11) Устный счёт - Помоги Буратино решить примеры. (слайд №12 – 19) Назови одним словом. (Мебель, овощи, фрукты, насекомые, транспорт, одежда, игрушки, животные). (слайд №20 ) Назови сказку. Появилась девочка в чашечке цветка, А была та девочка не больше ноготка. Кто читал такую книжку, Знает девочку – малышку. (Дюймовочка). (слайд №21) Возле леса на опушке Трое их живёт в избушке. Там три стула и три кружки, Три кровати, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три медведя). (слайд №22) Нет ни речки, ни пруда, Где воды напиться? Очень вкусная вода В ямке от копытца. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка). (слайд №23) Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей. Он известен, знаменит. Добрый доктор … (Айболит). (слайд №24) Красна-девица грустна, Ей не нравится весна, Ей на солнышке тяжко, Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка). (слайд №25) Угадай мелодию. 1. Львёнок и черепаха. 2. Мамонтёнок. 3. Улыбка. 4. Голубой вагон. 5. Учат в школе. (слайд №26) МОЛОДЦЫ! Помогли найти золотой ключик Буратино от двери знаний. (слайд №27 – 49) «Правила для воспитанных детей в школе». 1.(слайд №40 – 46) «Отгадай загадки» 2. (слайд №47) «Собери портфель» ­   Школьная   форма   на   вас,   портфель     со     школьными   принадлежностями приготовлен,   школа   есть,   учитель   есть.   А   кто   же   вам   поможет   стать вежливыми, грамотными и талантливыми детьми?   ­Конечно,     родители,   бабушки   и   дедушки.   К   ним   вы   всегда   сможете обратиться   за   помощью.   Скажу   вам   по   секрету,  они   сегодня   волнуются   и переживают не меньше  вас, потому что они вас очень сильно любят. Родители хотят поздравить вас с праздником Днём Знаний.  ­ Пожалуйста, (слово родителям, дарят гелевые шары) Учитель ­ Ваш первый школьный день подходит к концу.   Говорят, дети ­ это цветы жизни, вот и мы сейчас создадим свою классную клумбу. На ней будут расти необычные  цветы,  на ваших партах лежат цветы, которые обозначают: Желтый –  у вас сейчас хорошее, радостное  настроение; Зелёный  ­  спокойное настроение; Синий  ­  грустное настроение. ­   Выберите   цветок,   подходящий   вашему   настроению.   Кто   умеет   писать, подпишет   сам   на   лепесточке   своё   имя,   кто   не   умеет,   я   прошу   помочь родителей.   ­ Кто выполнит  задание, подходите ко мне, будем составлять  цветок  вашего  настроения.   (дети работают, родители и педагог помогают) (прикрепляют лепестки на доску) Учитель ­ Посмотрите, какой он, наш первый день в школе.  ­ Дорогие ребята, я благодарю вас за работу и желаю вам успехов в учёбе.  ­ Добро пожаловать в Страну Знаний!  Видеоклип «Здравствуй , школа!»