Векторная графика инструментальные средства для рисования в текстовом процессоре

Работа 1.6. Векторная графика: инструментальные средства для рисования в текстовом процессоре

Цель работы: освоение приемов создания графических (рисованных) изображений в текстовых документах средствами Microsoft Word.

Основные понятия

Рисование — режим работы, позволяющий вставлять в текстовый документ чертежи и рисунки, создаваемые пользователем. Режим рисования включается командой Вид—>Панели инструментов —> Рисование. В результате ниже рабочего поля текстового редактора открывается панель рисования.

Векторная графика — разновидность способа получения графических изображений на компьютере. Рисунок, полученный средствами векторной графики, представляет собой совокупность графических примитивов-объ­ектов (линий, прямоугольников, овалов, кривых и пр.). Каждый такой объект всегда может быть подвергнут отдельной обработке (удалению, перемещению, изменению). Включение режима рисования инициирует рабо­ту встроенного в Word графического редактора векторного типа.

Автофигуры — набор графических объектов редактора Word. Основ­ные из них: линии, стрелки, прямоугольники, овалы и пр. Имеются все стандартные элементы для построения блок-схем. Все возможные дей­ствия с объектом реализуются через его контекстное меню.

Добавление текста — внесение текста в замкнутые графические объек­ты. Реализуется через контекстное меню объекта по команде Добавить текст.

Эффекты — средства, позволяющие придавать объемность фигурам.

Управление цветом — средства управления цветом заливок, линий, шрифта.

Группировка — объединение нескольких графических объектов на ри­сунке в один. Выполняется выделением объединяемых объектов (последо­вательные щелчки на объектах при нажатой клавише Shift) и последую­щим выполнением команды (через панель рисования) Действия—> Группировать. Отменить группировку можно по команде Действия—> Разгруппировать.

Задание 1

Построить структурную схему содержания базового курса информа­тики по следующему образцу. Элементы рисунка сгруппировать в один объект.

Задание 2

Построить схему «История поколений ЭВМ». Элементы рисунка сгруп­пировать.