Веселый сценарий празднования 23 февраля в 1 классе

Веселый сценарий празднования 23 февраля в 1 классе Учитель: Пискун Ирина Валентиновна МОУ «Средняя школа № 14», г. Петрозаводск Цель: рассказать о празднике День защитников Отечества; воспитывать уважение к армии, развивать  смекалку.  Участвуют:  Королева (учитель), Принцессы, Принцы (все учащиеся  класса). Перед началом мальчикам­Принцам  вручаются эмблемы; одни эмблемы красного цвета, другие ­ синего, что бы разбить всех мальчиков на  2­ве команды для соревнований.  Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве жили­были 13 маленьких принцесс. Они  были и серьёзные, и строгие, добрые и весёлые, послушные и озорные, разные. В том же царстве­ государстве жили 15 смелых маленьких принцев. Учились они с принцессами в одном классе, сидели  вместе за партами, вместе радовались и веселились.  Вот что произошло однажды.  (В зал входят принцессы)  Первая принцесса: Совсем скучно стало в нашем царстве­государстве. Нет ничего интересного.  Вторая принцесса: Что же придумать этакое разэтакое?  Третья принцесса: Быть может быть, войну объявим?  Четвёртая принцесса: Нет, война в этот день не в моде.  Пятая принцесса: А как же мы узнаем, храбрые наши принцы или нет?  Первая принцесса: А возможно 6ыть, объявим рыцарский турнир?  Вторая принцесса: Удачно! Пригласим на турнир всех мальчишек из нашего класса.  Третья принцесса: Проведём соревнования.  Четвёртая принцесса: Определим победителя.  Пятая принцесса: Посвятим всех в рыцари.  Первая принцесса (Разворачивает и читает свиток): Внимание! Внимание! Приглашаем всех на  рыцарский турнир!  Вторая принцесса: Только сейчас и только у нас!  Третья принцесса: Все принцы, имеющие красную эмблему, становятся слева.  Четвёртая принцесса: Все принцы, имеющие синюю эмблему, становятся справа. (Мальчики делятся на 2­ве команды, у одной команды синие эмблемы, у другой ­ красные. Мальчики  выполняют задания. В конкурсах участвуют по 1­2 человека от команды или вся команда. Конкурсы  проводят принцессы.)  Конкурс 1. «Кто там быстрее»  2­а человека по команде начинают накручивать верёвку на палку. Кто тут п0скорее доберётся до  середины, тот и победил.  Конкурс 2. «Смешные вопросы и ответы» Для нее заранее готовятся необычные вопросы и столь же необычные ответы. Одному из ребят дают  лист с вопросами, а другому — с ответами, которые они зачитывают вслух. Варианты вопросов могут  быть следующими. 1. Скажи, ты всегда такой активный? 2. Скажи, я тебе нравлюсь? 3. Скажи, ты обманываешь родителей? 4. Любишь ли ты делать уроки? 5. Правда, что ты ходишь во сне? 6. Часто ли ты храпишь во сне? 7. Когда тебя не видят, ты корчишь рожи перед зеркалом? 8. Ты поешь в ванной? 9. Ты любишь есть сладости под одеялом? 10. Правда, что по понедельникам ты носишь только розовые носки? 11. Правда ли, что ты хочешь носить длинные волосы? 12. Правда ли, что ты подражаешь Винни­Пуху? Ответы  1. Я просто не мыслю свою жизнь без этого. 2. Нет, я очень застенчивый человек. 3. Только когда у меня плохое настроение. 4. Когда прогуливаю уроки. 5. Мое смущение отвечает само за себя. 6. Да, особенно в темное время суток. 7. Не так часто, как вы думаете, по бывает. 8. В принципе нет, но всегда бывает исключение из правил. 9. Да, эта привычка у меня с детства. 10. Только в тайне от родителей. 11. Только по субботам. 12. Ты раскрыл мою самую заветную тайну. Конкурс 3. «Пройди по трапу»  На полу ­ верёвка (или линия), требуется пройти с завязанными глазами и не оступиться.  Конкурс 4. «Кто же скорее соберёт мозаику»  Ребятам раздают мозаику. Ребята на время собирают мозаику. Победит тот, кто там быстрее.  Конкурс 5. “Русский солдат умом и силой богат” По очереди команды должны продолжить пословицу: 1. Тише едешь ... 2. Под лежачий камень ... 3. Без труда не вынешь ... 4. Делу время ... Конкурс 6. “Каша из топора” 1. Первой команде, каждому участнику назвать один из ингредиентов манной каши. 2. Какие продукты входят в состав супа? (Каждый член команды называет по одному). 3. Назвать по одному наименованию съедобного гриба. 4. Блюда, приготовленные из мяса. Конкурс 7. «Кто скорее оденется»  На стульях висят пиджаки (куртки), вывернутые наизнанку. Кто тут быстрее вывернет пиджак,  наденет его, сядет на стул и скажет: «Пожарник готов», тот победил.  Конкурс 8. «Загадки» Хороший солдат отличается не только ловкостью и силой, но и умом и смекалкой. Это мы сейчас и  проверим. Посмотрим как вы умеете отгадывать загадки. 1.Тучек нет на горизонте,  А открылся в небе зонтик.  Через несколько минут опустился…. (Парашют)  2. Без разгона ввысь взлетает, стрекозу  напоминает­  Отправляется в полёт  Наш Российский….(Вертолёт)  3. Он гудит и чертит мелом, он рисует  белым­белым  На бумаге голубой,Сам рисует, сам поет.  Что же это? (Самолет).  4. Ночью, в полдень, на рассвете  Службу он несет в секрете,  (Пограничник)  5. Кто шагает на параде,  Вьются ленты за спиной,  Ленты вьются, а в отряде  Конкурс Частушек. Девочки: НАЧИНАЕМ ПЕТЬ ЧАСТУШКИ, ПРОСИМ НЕ СМЕЯТЬСЯ. НЕ СМОТРИТЕ ТАК НА НАС ­ МОЖЕМ ЗАСТЕСНЯТЬСЯ!    МЫ ПОЕМ ДЛЯ ВАС СЕГОДНЯ, И МОТИВ У НАС ОДИН, С ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬИМ ВАС  ПОЗДРАВИТЬ ОЧЕНЬ­ОЧЕНЬ МЫ ХОТИМ! В НАШЕМ КЛАССЕ КАЖДЫЙ  МАЛЬЧИК ОЧЕНЬ ЛОВОК И КРАСИВ, ПОТОМУ ТАК РАД, КОНЕЧНО, ВЕСЬ НАШ ЖЕНСКИЙ КОЛЛЕКТИВ! В НАШЕМ КЛАССЕ ВСЕ  МАЛЬЧИШКИ ЛЮБЯТ ОТЛИЧИТЬСЯ. КТО РИСУЕТ, КТО ПОЕТ, КТО­ТО ВЕСЕЛИТСЯ! Нет девчонки ни одной.  (Моряки)  6. Подрасту, и вслед за братом  Тоже буду я солдатом,  Буду помогать ему  Охранять свою …  (Страну)  7. Брат сказал: «Не торопись!  Лучше в школе ты учись!  Будешь ты отличником ­  Станешь …  (Пограничником)  8. Моряком ты можешь стать,  Чтоб границу охранять  И служить не на земле,  А на военном …  (Корабле)  НА УРОКАХ НЕ ЗЕВАЙТЕ,  БУДЬТЕ ВСЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ, И ХОРОШИЕ ОЦЕНКИ БУДУТ ОБЯЗАТЕЛЬНО! РАЗБУДИ МАЛЬЧИШЕК НОЧЬЮ, В САМОЙ СЕРЕДИНОЧКЕ, АЛФАВИТ ОНИ РАССКАЖУТ  БЕЗ ОДНОЙ ЗАПИНОЧКИ! НА УРОКАХ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ  ДАЖЕ ОЧЕНЬ ХОРОШИ, А ПРИХОДИТ ПЕРЕМЕНА – ТЫ ПОЩАДЫ НЕ ИЩИ! А МАЛЬЧИШКИ НАШИ ОЧЕНЬ  ЛЮБЯТ БЕГАТЬ И ИГРАТЬ. И УЧИТЬСЯ ОБЕЩАЮТ НА ЧЕТЫРЕ И НА ПЯТЬ! ВСЕ ЧАСТУШКИ ПЕРЕПЕЛИ, ДА, ВОТ ТАК МЫ ХОРОШИ! ВЫ ПОХЛОПАЙТЕ ДРУЖНЕЕ, МЫ СТАРАЛИСЬ ОТ ДУШИ! Мальчики: Мы защитники России,  От всего вас защитим,  Будут крысы, или змеи,  Мы их быстро усмирим! С праздником все поздравляют,  День защитника у нас,  Настроенье забавляет,  Не пуститься бы мне в пляс! Теперь предлагаю потанцевать,  Прошу кавалеров, дам приглашать! Конкурс 9. «Танец на газете». Принцессы: Итак, турнир закончен. Время подвести итоги.  Принцессы (по очереди):  Время чутко движется вперёд,  Веет над полями и лесами.  Вот и приходит наш черёд  Доказать, чего мы стоим сами.  И шагают в грозные бои,  Прямо в бой со школьного порога  Дорогие сверстники мои,  Рыцари без страха и упрёка.  Сколько необходимо сердца и души,  Сколько необходимо силы и отваги,  Что бы шагать в неведомой глуши  Через лес, болота и овраги!  Зажигают новые огни  От жилья привычного далёко,  И не знают сами, что они  Рыцари без страха и упрёка.  Ты бы мн0го раз уже пропал,  Коль бы не яростная вера,  Коль бы не их сердец запал,  Их порыв и сила их примера.  Всё яснее дали на заре,  И легка нелёгкая дорога, Потому, что живы и в этот день на земле  Рыцари без страха и упрёка.  Принцессы поочередно вызывают принцев и посвящают их в рыцари. Зачитывается указ:  «Я, Великая и Всемогущая Королева Рыцарского ордена своей властью посвящаю те6я в  Рыцарский орден Отваги, Дружбы, Чести».  Рыцарь преклоняет колено, королева касается его плеча шпагой. Принцессы вручают ему  грамоту.  Принцессы:  Милые ровесники­мальчишки,  Рыцари без страха и упрёка,  Вы любите компьютеры и книжки,  Иногда сбегаете с уроков.  Манит море Вас волшебною мечтою.  Вы всегда настойчивы, упрямы  И готовы вы пожертвовать собою  Ради девочки ­ прекрасной любимой дамы.  И всегда на месте ваши шпаги,  Впору рыцарские вам доспехи.  С вами ваши верность и отвага  И победы ваши и успехи.  Вам пожелаем приключений не из книжки,  Что бы в пути всегда вы были вместе,  Дорогие ровесники­мальчишки,  Рыцари отваги, дружбы, чести!