Ветвление в Pascal. Условный оператор

  • Презентации учебные
  • pptx
  • 11.01.2022
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Презентация по теме "Программирование алгоритмов"
Иконка файла материала Ветвление . Условный оператор.pptx

Программирование ветвящихся алгоритмов

Условный оператор

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

Какие типы алгоритмических структур вам известны?
Следование, ветвление и циклические алгоритмы.
На прошлых уроках мы с вами разбирали …
линейные алгоритмы
Как вы думаете, какие типы алгоритмических структур мы сегодня будем разбирать?
Ветвление

АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА «ВЕТВЛЕНИЕ»

Форма организации действий, при которых в зависимости от выполнения некоторого условия происходит одна или другая последовательность действий, называется ветвлением.
На языке программирования Pascal ветвление кодируется с использованием условного оператора if … then … else.

1) Полная форма
if <условие> then <оператор 1> else <оператор 2>;
2) Неполная форма
if <условие> then <оператор>;

Операторы 1 и 2 могут быть простыми или составными.
Если условие принимает значение true (истина), то выполняется оператор 1, если – false (ложь), то оператор 2.

ФОРМЫ УСЛОВНОГО ОПЕРАТОРА

if <условие> then <оператор 1> else <оператор 2>;

оператор 2

да

нет

оператор 1

условие

ПОЛНАЯ ФОРМА УСЛОВНОГО ОПЕРАТОРА

оператор 2

да

нет

оператор 1

условие

if <условие> then <оператор>;

НЕПОЛНАЯ ФОРМА УСЛОВНОГО ОПЕРАТОРА

да

нет

оператор

условие

простое составное
операции отношений логические операции
= равно not не
< меньше and и
> больше or или
<= меньше или равно
>= больше или равно
<> не равно
Примеры: 1) if (n>0) then n:=n+2;
2) if (n<0) and (n<>-3) then n:=n+1;

УСЛОВИЕ (СРАВНЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ)

1) a:=3; b:=2;
if (a>b) then d:=a else d:=b;
Ответ:
3
2) a:=-3;
b:=2;
if (a>b) then d:=a else d:=b;
Ответ:
2





КАКОЕ ЗНАЧЕНИЕ БУДЕТ ИМЕТЬ ПЕРЕМЕННАЯ D ПОСЛЕ ВЫПОЛНЕНИЯ СЛЕДУЮЩИХ ОПЕРАТОРОВ:

3) a:=2; b:=3;
d:=5;
if (a>b) then d:=a else
begin
d:=b;
d:=d+a;
end;
Ответ:
5




КАКОЕ ЗНАЧЕНИЕ БУДЕТ ИМЕТЬ ПЕРЕМЕННАЯ D ПОСЛЕ ВЫПОЛНЕНИЯ СЛЕДУЮЩИХ ОПЕРАТОРОВ:

СОСТАВИТЬ БЛОК-СХЕМУ И НАПИСАТЬ ТЕКСТ ПРОГРАММЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ:

1) Даны два целых числа. Найти наименьшее из них.
2) Ввести число. Если оно неотрицательно, вычесть из него 30, в противном случае прибавить к нему 70.
3) Ввести целое число и определить четное оно или нет.

начало

a<=b

min:=b

да

нет

min:=a

ввод a,b

вывод min

конец

program zadanie1;
var
a,b: integer;
min: integer;
begin
write('Vvedite a, b: ');
readln(a, b);
if a <= b then
min := a
else
min := b;
writeln('minimum = ', min);
end.

ДАНЫ ДВА ЦЕЛЫХ ЧИСЛА. НАЙТИ НАИМЕНЬШЕЕ ИЗ НИХ

ВВЕСТИ ЧИСЛО. ЕСЛИ ОНО НЕОТРИЦАТЕЛЬНО, ВЫЧЕСТЬ 30, ИНАЧЕ ПРИБАВИТЬ 70

начало

a:=a + 70

да

нет

a:=a - 30

ввод a

вывод a

конец

program zadanie2;
var
a: integer;
begin
write('Vvedite a: ');
readln(a);
if a >= 0 then
a := a - 30
else
a := a + 70;
writeln(‘a = ', a);
end.

a>=0

program zadanie3;
var a: integer;
begin
write('Vvedite a: ');
readln(a);
if (a mod 2 = 0) then
writeln('Da')
else
writeln('Net');
end.

да

нет

ввод a

конец

вывод ‘Da’

вывод ‘Net’

начало

ВВЕСТИ ЦЕЛОЕ ЧИСЛО И ОПРЕДЕЛИТЬ ЧЕТНОЕ ОНО ИЛИ НЕТ

a mod 2 =0

ВЫПОЛНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕСТА

Мультимедийный тест по информатике "Язык программирования Pascal" (Переменные: тип, имя, значение. Оператор присваивания. Условный оператор»)

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

1) Ввести 2 числа. Если их произведение отрицательно, умножить его на 2 и вывести на экран, в противном случае увеличить его в 1,5 раза и вывести на экран.
2) Ввести число. Если оно четное, разделить его на 4, в противном случае умножить на 5.
3) Даны целые числа m, n. Если числа не равны, то заменить каждое из них одним и тем же числом, равным большему из исходных, а если равны, то заменить числа нулями.

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса. М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Задачник-практикум в 2 т.: Том 1. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010
http://www.uchportal.ru/load/283-1-0-51164
Рисунки из коллекции Microsoft Office.