Видеоурок интегрированного занятия на тему "Лучики для солныншка"

Тема: «Язык ­ живая душа народа». Цель: привитие интереса к знанию государственного языка, формирование патриотизма  через изучение культурного наследия народа.   Формирование стремления к овладению казахского, русского и английского языков;  Изучение традиций и обычаев народов, населяющих территорию Казахстана;  Воспитание  уважения и желания изучать, знать языки. Оборудование: плакаты, искусственные цветы, музыкальные инструменты, шары. Ход мероприятия Ведущий: Здравствуйте жители нашей школы, нашего посёлка! Жители необъятного  Казахстана!    Сегодня мы празднуем день языков, и  наше мероприятие  мы посвящаем  теме: «Язык ­ живая душа народа».        Все мы родились в этой одной прекрасной стране, а говорим на разных языках.  Ежегодно 22 сентября в Казахстане отмечается День языков. Это общий праздник для всех народов Казахстана.  В основе многонационального праздника языков лежит такая идея: каждый язык­это часть  духовного наследия всего человечества, а каждая культура ­ это бесценный вклад в  мировую цивилизацию.      Казахстан  многонациональное государство. Все народы населяющие его равноправны,  так как наш президент Н.Назарбаев проводит такую национальную политику, что все  народы имеют полное право развивать свой язык и национальную культуру.       Исторически так сложилось, что на территории Казахстана действует и развивается  более 100 языков, но государственным языком является казахский язык.      И на эту сцену мы приглашаем учащихся  2 «Б» класса. Выступление учащихся 2 «Б» класса           В основном законе государства ­ Конституции РК­ записано, что русский язык  является языком межнационального общения. Во всех  школах дети изучают кроме родного языка ещё и русский.         Русский язык, один из мировых языков. Его изучает, знает почти всё население  Казахстана. Знание русского языка сближает народы нашей независимой республики,  укрепляет дружбу с народами других республик и зарубежных стран.     И с поздравлением мы встречаем учащихся 0 «Б» класса . Выступление 0 «Б» класса.     На земном шаре много языков: Русский, казахский, английский, немецкий, французский  и др. Особую роль в развитии человечества сыграли так называемые мировые языки. Таких  1 языков 6: английский, французский, русский, испанский, китайский, арабский. На любом из этих шести языков проводятся международные встречи, совещания на мировом уровне.      Итак, ребята, каждый язык­это целый мир. Язык­это живая душа народа, его радость,  боль, память, сокровище. Нет такого языка, который бы не заслуживал уважения. У  каждого народа свой характер, и он определяет лицо страны. Русский характер ­ это удаль, великая сила, стремительный бег тройки, широта души  Казахский характер ­ это бескрайние степи, байга и гостеприимство. Цыганский характер­ это любовь к воле, песни и танцы у костра.  И на эту сцену мы приглашаем учащихся 1 «Б» класса. Выступление учащихся 1 «Б» класса.        Изучить другой язык ­ прожить вторую жизнь – так  гласит народная мудрость. А ведь в  современном мире насчитывается более пяти тысяч языков  Каждый из них имеет  собственную историю прошел в своем развитии много ступеней, претерпел немало  изменений. И любой национальный язык обладает своими достоинствами.   Приглашаем учащихся 3 «Б» класса. Эстонцы — прибалтийско­финский народ Эстонии, общая численность примерно 1,1 млн  человек, в том числе в Эстонии порядка 925 тыс. (2012). Основной язык ­ эстонский  прибалтийско­финской группы финно­угорской языковой семьи. До XVIII—XIX вв. эстонцы называли себя «народом земли»[ Государственный язык ­ эстонский язык, Религия – христиане (лютеране, есть православные.) Большинство эстонцев нерелигиозны.  Столица ­ город Таллин. Численность эстонцев в Казахстане – 986 чел Песня «Петушок» Эстонские народные игры. Ведущий: Народы, как одна семья,  Хотя язык их разный.  Все дочери и сыновья  Своей страны прекрасной.     В наших классах учатся дети разных народов, и это нисколько не мешает им дружить,  общаться друг с другом, помогать друг другу.  Верный друг – всего ценней.  Много у меня друзей.  ­ Ребята, а ваши друзья могут говорить на других языках?  ­ Ребята, а на каких языках вы знаете слова­приветствия? Какие? Ответы детей. Ведущий: Любой язык по­своему велик,  Бесценное наследство вековое.  2 Так берегите свой родной язык,  Как самое на свете дорогое. А сейчас мы приглашаем  учащихся 4«Б» класса.  Сосны в зеркало вод загляделись. Гладь пруда и чиста и светла. Как девчонки рябины зарделись. И грустит у плотины ветла. А в жемчужно­прохладную воду Листья с шелестом легким летят. Принимаю я сердцем природу. Каждой веточке, кустику рад. И любой поклониться травинке. Не стесняясь готов до земли. Зорьки­искорки каждой росинки Серебристой дорожкой легли. В небесах проплывают так чинно Облаков белогривых стада. Украина моя, Украина, Радость, грусть и любовь навсегда. Украiна – рiдний край Рiдне поле, зелен гай, Рiдне мiсто й рiдна хата, Рiдне небо й рiдна мати.  Зацвiтаэ калина Зеленiэ лiщина Степом котиться диво­луна, Це моя Украiна Це моя Батькiвщина, Що, як тато i мама, одна. О как прекрасна Украина! Её красивые поля, Её луга, леса, пригорки И благодатная земля. Танец учащихся 4 «Б» класса «Поглядайте на девчину» Ведущий: Для будущего процветания нашей страны необходимы стабильность внутри  государства, дружба и согласие между народами, населяющими её. И мне хотелось бы  закончить наше мероприятие строками из стихотворения о Казахстане:  На просторах Казахстана  Много разных народов живет.  Все народы, как братья равны,  3 Всем народам — любовь и почет.  Мир — солнышку и детям,  Мир — природе, мир — весне!  Мир — былинке, мир — планете!  Мир — всем людям на Земле!        Примите наши поздравленья в прекрасный осенний день!  Пусть будет ваше настроение Всегда цветущим, как сирень.  Пусть будет жизнь прекрасна ваша, И дети счастливы всегда.  Пусть дом ваш будет полной чашей! Удачи, счастья и добра! С праздником всех! 4