Визуализация информации в текстовых документах. Таблицы

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1.            Организационный момент (1 мин)

Проверка готовности группы к работе

Проверяют готовность рабочих мест к уроку.

2.            Актуализация и мотивация (5 минут)

Какого типа информацию может обрабатывать компьютер?

С помощью каких программ можно обработать графическую информацию?

А текстовую?

Чем отличаются текстовые редакторы от текстовых процессоров?

-                А теперь критически посмотрите на следующий документ (на экране высвечивается расписание в виде текста).

-                Удобен ли он для восприятия?

-                Как сделать этот документ удобным для чтения?

-                Сделайте вывод для чего используются таблицы в текстовых документах.

Числовую, графическую, текстовую, звуковую.

Paint, CorelDraw, Photoshop

Ms Word, Блокнот

Широкий спектр возможностей по созданию документов (списки, таблицы, рисунки)

Нет. Данные не читаемы.

Оформить в виде таблицы.

Для структурирования данных

Записывают тему урока

3.            Изучение нового материала

(12 мин)

Таблица состоит из столбцов и строк, которые, пересекаясь, образуют ячейки. Каждый элемент таблицы является отдельной текстовой единицей, которую можно редактировать и форматировать. В ячейки таблицы можно записывать текст, вставлять графику, встроенные таблицы, формулы и другие объекты, копировать и перемещать содержимое ячеек.

Перемещение по таблице

1.              Нажатием клавиши Tab

2.              Нажатием клавиш управления курсором

3.              С помощью мыши

Перемещение границ таблицы

1.              Установить курсор на границу, которую нужно переместить.

2.              Удерживая границу левой кнопкой мыши, переместить ее

Выделение элементов таблицы (показывает на экране):

§    столбца

§    строки

§    ячейки (тройной щелчок или курсор к левому краю ячейки)

§    всей таблицы (в зоне выделения таблицы)

Изменение параметров таблицы, используя контекстное меню

Изменение внешнего вида таблицы

Просматривают презентацию

Записывают в тетрадь

Зарисовывают схему

Записывают в тетрадь

4.            Первичное закрепление

(20 мин)

Упражнение 1: Создать таблицу по образцу, заполнить ее данными, используя копирование:

Расписание занятий 8 класса.

Упражнение 2: Создать таблицу по образцу.

Табель успеваемости ученика 8 класса.

Дополнительное задание

Создают таблицы по образцу. Сохраняют в папку своего класса.

5.     Подведение итогов урока, выставление оценок  (5 мин)

Можно ли в таблице удалить строку? Столбец? Ячейку?

 Данные каких типов могут храниться в ячейках таблицы?

На следующем уроке мы научимся строить более сложные по структуре таблицы.

Да

Числовые, текстовые, графические

6.     Домашнее задание

·        Конспект